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      <title>A vous de créer des projets, idées, dispositifs pour chaque axe ! by Institution Lamartine</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-08 07:19:25 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302522554</link>
         <description><![CDATA[<div>Et un collège innovant en phase avec son temps (?)<br>Ce que l'on fait de bien :<br>- BDE<br><br>Ce que l'on peut améliorer :<br>- le numérique<br>- responsabiliser les élèves dans le fonctionnement du lycée : communication interne (journal, blog...), créer un comité de pilotage constitué d'élèves, chargé d'animer les temps périscolaires, et leur allouer un budget puis les pousser à prendre des initiatives pour financer les activités.<br>- s'approprier les couloirs du lycée avec des oeuvres de leur temps.<br>- Land art.</div><div>- par rapport aux sorties des internes : laisser la possibilité aux parents de choisir l'amplitude des sorties le mercredi après-midi.<br>- mettre le cours en chanson pour mieux retenir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:41:18 UTC</pubDate>
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         <title>groupe 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302522642</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Développer le numérique : Généraliser les connexions internet <br>Augmenter l’équipement au prorata des effectifs. + d'ordinateurs.<br>Former les enseignants.<br>Intégrer le numérique dans les pratiques pédagogiques.<br>Permettre à l’élève d utiliser l'outil d'une façon intelligente.<br>b) Proposer des séances en live :<br>    des capsules de résumé de cours.<br>Des expériences filmées.<br>de Tp interactifs.<br><br>c) Ajouter un auditorium <br>d) Développer un lieu de vie pour les lycéens : ouverture d un foyer.<br>un panneau d'information.<br>des repose-fesses.<br>Un ecran plasma qui présente les informations, les actualités (plusieurs langues ...)<br><br> <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:41:33 UTC</pubDate>
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         <title>GROUPE 1</title>
         <author>nath_pierre74</author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302522694</link>
         <description><![CDATA[<div>Lien collège - primaire :<br>- Profitez du travail d'écriture au collège pour lire devant les primaires.<br>Pièce de théâtre jouée par les collégiens devant les primaires.<br>- Le cross CM2-6e/5e : ne l'ouvrirait-on pas au reste du collège ?<br><br>Interclasses par niveau : participation notamment des adultes : équipes de profs.<br><br>Lien avec le Bugey/ l'extérieur :<br>- match de rugby<br>- proposer de participer au cross de nuit du lycée du Bugey ?<br>- faire une proposition de collaboration avec le Bugey sur un projet de Lamartine.<br><br>Faire travailler les ST2S en lien avec les classes de maternelle de l'ensemble scolaire.<br><br>Présenter les projets technologiques des STI2D (par exemple : drône subaquatique) aux primaires ou collègiens.<br><br>Forum Orientation :<br>- Interventions de professionnels<br>- Anciens élèves<br>- Ecoles<br>- Inviter des parents pour présenter leur domaine professionnel ?<br><br>Potager en lien avec le primaire.<br><br>Mise en place d'un parrainage : lycéens et collégiens / collégiens et primaires.<br><br>Présentation du niveau de 6e (tout ou partie) aux CM2 = déjà fait : lors des immersions : présentation des classes à thèmes par des élèves de sixième.<br><br>Expositions des travaux réalisés par les élèves : Arts plastiques, EPI, projet techno, autres....<br><br>Organiser une soirée des talents.<br><br>Mettre en place un journal de l'établissement : collège ou lycée ou l'ensemble ? Publications :<br>- oeuvres ou écrits d'élèves<br>- résultats de l'AS<br>- rubrique culturelle<br>Journal ou bulletin d'information ?<br><br>Développer la décoration des classes : affichages de réalisations d'élèves ? décorations selon le calendrier ?</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:41:40 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302522695</link>
         <description><![CDATA[<div>Journée marche propre : Petits groupes d'élèves de niveaux différents partent avec les sacs poubelles (tri ) accompagné d'adultes pour une marche dans la ville afin de collecter les déchets.<br><br>Visite d'entreprises.<br>continuer d'accueillir des intervenants.<br><br>Découverte du patrimoine du Bugey : four à pains, monuments, ...<br><br>Un projet commun avec la ville de Belley : améliorer l'efficacité énergétique, gestion de l’éclairage, du chauffage, proposer des idées d 'amélioration de l’isolation<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:41:40 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302522712</link>
         <description><![CDATA[<div>A  faire: Un espace lycéen (foyer) = canapés, fauteuils, kiosque, jeux, préau, tableau informatif...), musique...<br><br>Une salle vide multifonction (théâtre, ateliers sophrologies, sieste, yoga, repos... zen!)<br><br>A faire: sortir de l'emploi du temps classique: journée, semaine à thème, journée différentes = avec des thèmes transversaux (mélange des matières sur des thèmes issus des programmes/progressions des différents enseignants)<br><br>Décloisonner certaines matières.<br><br>A faire = interroger la place de l'innovation pédagogique (les rencontres de l'innovation de l'Ain pour quels débouchés...)<br><br>A faire= inadaptation des formations avec formiris... pourquoi ne pas faire venir chez nous des formateurs?<br><br>Portes ouvertes<br><br>Préparation Terminales: CV, culture générale, entretien.<br><br>Faire l'appel sur Pronote.<br><br> </div><div>Création d'un poste de chef de travaux (informatique, travaux, labos...<br> </div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:41:44 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302522715</link>
         <description><![CDATA[<div>LAUDATO SI : Protection d’environnement : tri des déchets, installer des poubelles des tris, traitement de déchets de cuisine.<br>mettre en place un composteur.<br>Encourager le covoiturage.<br>utiliser les vélos pour les belleysans.<br><br>Pratique écocitoyenne au quotidien<br>Acheter un véhicule non polluant pour François.<br><br>Adaptation des bâtiments en vue de l'accueil des personnes à mobilité réduite. <br><br>Développer la solidarité entre les élèves : favoriser les groupes d'entraides et surtout le travail de groupes même en études.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:41:45 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302522736</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:41:49 UTC</pubDate>
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         <title>groupe 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302522747</link>
         <description><![CDATA[<div>Développer la solidarité entre élèves et entre adultes.<br>Confirmer le lien sixieme-terminale.<br>créer des activités communes entre école, collège et lycée. (le carnaval...)<br><br>Proposer une journée "olympiades": equipes multi-niveaux <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:41:53 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302522770</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:41:57 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302522975</link>
         <description><![CDATA[<div>Collège: Faire un espace abrité.<br><br>Création d'une infirmerie pour tout le groupe scolaire<br><br><br></div><div>Internat: Anniversaire des élèves<br> </div><div>A faire: Des escapes Games (dans les caves, plafonds de Lamartine) sur plusieurs matières (entre élèves, équipes éducatives)<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:42:33 UTC</pubDate>
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         <title>groupe 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302522994</link>
         <description><![CDATA[<div>- ouverture d'une section  pro qui n’apparaît pas dans les établissements proches<br>- inviter les partenaires professionnels pour leur présenter les formations proposées à Lamartine avec un groupe d'élèves, par filière, clôture par un pot convivial. Faire du lien avec le monde pro en rapport avec la filière<br>- plus grand accès du CDI pour les classes de lycée : question de la répartition d'accès entre le collège et le lycée<br>- une salle informatique qui accepte une classe entière (30 élèves)<br>- développer la classe inversée, varier les supports pédagogiques<br>- aménagement extérieur, (tables, bancs), construction d'un espace dédié foyer / détente (ou installation d'un algéco ?)<br>- un personnel éducateur supplémentaire<br>- inclure le sweat de Lamartine dans le trousseau de rentrée, ou badge ?</div><div>- forum de l'orientation </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:42:37 UTC</pubDate>
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         <title>groupe 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302523067</link>
         <description><![CDATA[<div>- travailler davantage sur les projets de territoire : la paix, le festival au coeur des différences, la fête du centenaire 18 (chorale), smile, entretien Brillat Savarin, carnaval de Belley<br>- développer les projets avec les établissements du public de Belley : rugby, avec ASSP et St2S; jardins partagés</div><div>- travailler les projets avec les structures de la ville<br>- tournoi de rugby (plus d'encadrement pour limiter les débordement<br>- jardin bio et valorisation des déchets de la cantine, développer le tri sélectif, tri des papiers réutilisable en salle des profs <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:42:51 UTC</pubDate>
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         <title>groupe 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302523096</link>
         <description><![CDATA[<div>- journée des tentes<br>- messe de rentrée et fin d'année pédagogiques<br>- célébrations temps forts avec Ste Anne <br>- veillée de Noêl<br>- opération de l'!Avent et de Carême, bol de riz<br>- pastorale, catéchèse et culture chrétienne au collège<br>- conseil pastoral<br>- ouvrir la chapelle pour les manifestations extérieures (concerts, culturels...) entrer par la chapelle le jour des portes ouvertes<br>- pour des célébrations (mariages...)<br>- optimiser son utilisation <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:42:57 UTC</pubDate>
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         <title>groupe 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302523150</link>
         <description><![CDATA[<div>- installer un panneau en salle des profs où chacun puisse apposer ses projets (grand calendrier)<br>- 3 écrans répartis sur le lycée et le collège et à l'accueil où passent les informations<br>- tournoi sportif  avec des équipes interniveau<br>- journée de cohésion adulte<br>- journée de l'élégance, du XIXè, sixties...<br>- journée sport et santé : pour la journée mondiale de la santé ?<br>- journée des langues et cultures<br>- ouvertures de l'établissement aux familles, aux portes ouvertes ?<br>- salle de restauration<br>- action st2s avec les petites maternelles<br>- avec le milieu artistiques<br>- la soirée des talents en lien avec la ville<br>- cross CM2/collège : investir et</div><div>solliciter plus les profs, les élèves et les familles pour aider à l'organisation et la gestion de l’événement le jour J<br>- monter une équipe secours et sécurité, prévention du risque (adultes et élèves)<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:43:08 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 1</title>
         <author>nath_pierre74</author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302524834</link>
         <description><![CDATA[<div>Travail avec la médiathèque :<br>- intervention d'un auteur devant les élèves (cette année : Alexis Jenni au lycée du Bugey)<br>- Lecture publique et théâtralisée avec les latinistes en lien avec le Bugey.<br><br>Profiter de la semaine culture de la mairie.<br><br>Visites patrimoniales : cathédrales de Belley en culture chrétienne, bibliothèque de St Anthelme, ...<br><br>Profiter des projets technologiques des sections techno pour développer le lien avec les acteurs locaux.<br><br>Partenariat avec l'Integral : pièces de théâtre, visite du théâtre, rencontre d'artistes.<br><br>Espace Rameau : Dose le son.<br><br>Intervention d'un journaliste : presse, esprit critique, fonctionnement de l'information...<br><br>Lien avec le ministère de la justice : amener des classes dans des tribunaux.<br>Monter un faux tribunal en lien avec des professionnels.<br><br>Lien avec la Centrale de Genissia : cette centrale est en train de travailler pour développer son accueil de public scolaire<br>Ou alors : Centrale de Brens : travail sur l'eau, jeu autour des écluses, réflexion sur les zones aquatiques.<br><br>Mettre en place une résidence d'artistes.<br>(Pb du financement)<br><br>Mettre davantage de bancs et espaces piques niques.<br><br>Valoriser l'espace arbres de promotions.<br><br>Ajouter des plantes : chaque classe s'occuperait de sa plante.<br><br>Développer les projets types "Dans la peau de Cyrano" monter par l'APEL.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:49:08 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302525388</link>
         <description><![CDATA[<div>- Intégrer la seconde professionnelle au projet SMILE</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:51:02 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302527529</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:56:47 UTC</pubDate>
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         <title>groupe 4</title>
         <author>alain_porquet</author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302527895</link>
         <description><![CDATA[<div>Accueil des associations pour les portes ouvertes à enrichir mais aussi de faire vivre cette échange par un partenariat plus fort. Attention à bien "ficeler" les actions.<br><br>Maintenir les relations public / privé comme le rugby à développer ride, ride, run course color,  aviron, trail,...<br><br>Agrandir Lamartine aux futures anciens bâtiments de l’hôpital.<br><br>Rachat du gymnase du Colombier idéalement placé pour le groupe scolaire pour le sport mais possible aussi pour l'usage en salle de conférence.<br><br>Un véhicule électrique ou "à pédales ;-) " pour François<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:57:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Groupe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302528068</link>
         <description><![CDATA[<div>- Lien culturel (avec l'option musique) avec le lycée du Bugey (Projet Résidence d'artiste)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 12:58:16 UTC</pubDate>
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         <title>GROUPE 1</title>
         <author>nath_pierre74</author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302529251</link>
         <description><![CDATA[<div>Responsabiliser des élèves en leur donnant un rôle de médiateur au sein de la classe.<br><br>Utilisation des téléphones portables :<br>- utilisation de Geogebra par les élèves sur leur portable.<br>- Réalisations de vidéos<br>- Travail sur des photos<br><br>ClassCraft : jeu de rôle dans la classe.<br><br>Utilisation des serious game ou escape game.<br><br>Site Lego : permet de travailler sur la fabrication dans l'espace.<br>=&gt; Permettrait de faire des maquettes : par exemple les bâtiments de Lamartine (projet lancé par un élève de cette année : Enzo Geremia).<br><br>Moodle de M. Schaan.<br><br>Activités périscolaires : club photo, club robotique, ...<br><br>Mise en place d'une station météo.<br><br>SVT : installations de ruches, potagers pédagogiques, nids d'insectes, poulailler.<br><br>Relaxation ouverte aux profs et élèves (Remarque : attention aux différents types de méthodes, certaines n'étant pas en accord avec l'identité catholique)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:01:24 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302530669</link>
         <description><![CDATA[<div>Forum Orientation.<br>Projet Smile.<br>Stages.<br><br>Ce que l'on peut améliorer :<br>Comité de pilotage d'élèves pour faire le lien avec l'extérieur : démarcher des entreprises pour des visites, des interventions, etc. / des associations.<br><br>Elevage de phasmes.<br>Potager, création et entretien d'espaces verts, fleurissement. Lien avec Les Jardins Partagés.<br>Organiser le tri sélectif.<br>Club informatique, graphisme pour créer une BD ou autre.<br>Concours pour actualiser le site Lamartine.<br>Partenariat avec l'ADAPEI de Belley : IME, IM pro, l'Armaillou.<br>Apprendre la langue des signes pour sensibiliser au handicap.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:05:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Groupe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302531035</link>
         <description><![CDATA[<div>- Et accueillir Scolariser gratuitement un mineur réfugié</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:06:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>GROUPE 1</title>
         <author>nath_pierre74</author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302533401</link>
         <description><![CDATA[<div>Pastorale : culture religieuse et catéchisme.<br>Encourager l'investissement de tous : parents, professeurs, intervenants extérieurs.<br><br>Développer la formation humaine :<br>- lien terminales - 6e<br>- engagement associatif au lycée<br>- BAFA<br><br>Reprise ou inspiration de l'EPI mosaïque : ensemble des 3e à Fourvières : travail sur les mosaïques<br><br>Développer le travail sur le respect :<br>respect entre élèves, rapport avec l'adulte, respect du matériel.<br>Travail lancé cette année avec les 3e.<br>Cf. le travail réalisé en 6e-5e l'an passé sur le handicap.<br><br>Développer l'investissement des élèves dans la pastorale notamment dans l'animation des messes : chants, lectures, instruments.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:13:04 UTC</pubDate>
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         <title>Groupe 4</title>
         <author>alain_porquet</author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302534280</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Formation des enseignants aux  nouveaux outils numériques<br><br>matériels informatiques adaptés, robustes et fiables avec une maintenance <br><br>Cours ou conversation avec un intervenant  par visio conférence (ex skype)<br>par exemple : conversation anglaise ou scientifique comme Thomas Pesquet.<br><br>Echange avec d'autres classes dans un autre pays<br><br>Jounal papier, vidéo ou émission de radio de l’établissement par les élèves - ouverture et sensibilisation à la communication et aux médias<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:15:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Groupe 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302541603</link>
         <description><![CDATA[<div>Lien avec le Burkina Faso : bol de riz, aide financière pour une maternité et un internat d'école, échange de lettres avec une classe.</div><div>Tri sélectif, élevage de phasmes.<br>Créer des objets en matériaux recyclés (par exemple, avec des journaux, faire des sacs ; bijoux avec capsules).<br>Organisation de collectes : vêtements, lunettes, romans, BD, papeterie, etc.<br><br>A continuer : <br>- culture chrétienne.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:32:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302541603</guid>
      </item>
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         <title>Groupe 4</title>
         <author>alain_porquet</author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302549243</link>
         <description><![CDATA[<div>Mettre en valeur ou faire découvrir les talents de chaque élève.<br><br>Projet caritatif avec des associations locales <br><br>Réalisation d'un projet d'aide humanitaire et  un déplacement d'un groupe pour la concrétisation du projet.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:48:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302549243</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Groupe 7</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302552003</link>
         <description><![CDATA[<div>Lien ST2S / Burkina Faso (maternité).<br><br>Développer les projets avec la nouvelle école : présenter les réalisations des élèves aux petits (contes, grimoires, expériences, exposition, concert, etc.).</div><div><br>Continuité de l'ULIS.<br><br>Participation des adultes au quotidien des élèves : jeux sur la cour, repas commun, etc.</div><div><br>Création de jeux : tournois.<br><br>Budget pour le goûter du vendredi, pour la bonne cohésion de l'équipe.<br>Invitation pour TOUT le personnel au goûter du vendredi en salle des professeurs : libérer une fois par mois tous les acteurs pour se retrouver.<br><br>A continuer :<br>Carnaval<br>Journée de l'élégance<br>Tournois sportifs<br>Pull Lamartine</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:53:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Groupe 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302552986</link>
         <description><![CDATA[<div>Ecologie : - mettre en place des ateliers nature pour utiliser l'espace disponible (ruches, permaculture...)<br>- lycée éco responsable : tri, compost, achat de matériel adapté (crayon permanent)<br>Accès à l'information grâce au WIFI partout pour tout le monde<br>Problème d'encadrement à certaines heures<br>Le foyer élève, espace pour les lycéens avec espace langue, information (algéco, préau, BDE, Bancs...)<br>Classe à thème avec des cours à plusieurs profs</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:55:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Groupe 4</title>
         <author>alain_porquet</author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302553165</link>
         <description><![CDATA[<div>micro entreprise ( exemple chez les pro : réparation de téléphone ou ordinateur) pour valoriser les compétences des élèves en lien avec une demande interne et extérieure<br><br>Tournoi de volleyball au lycée  pour la cohésion entre les différents niveaux et les différentes sections. Rencontre profs/élèves. Souvenir d'un moment magique.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:55:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302553165</guid>
      </item>
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         <title>Groupe 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302556096</link>
         <description><![CDATA[<div>Sortie géologique<br>S'impliquer dans "Brillat Savarin"<br>CERN<br>Muséum<br>Echange avec EPHAD, ADAPEI<br>Projet classe : possibilité de monter un projet en lien avec le territoire avec un prof pas forcément le PP</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 14:00:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Groupe 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302557594</link>
         <description><![CDATA[<div>Pastorale en lien avec les associations pour des initiatives ponctuelles (pour tous les niveaux)<br>Retraites spirituelle sur des thèmes de philosophie chrétienne (respect, partage...)<br>Conférence sur différents thèmes<br>Diner débat<br>Ciné club débat</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 14:03:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Groupe 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302558904</link>
         <description><![CDATA[<div>Développer le tutorat entre élèves sur la base du volontariat<br>Prendre le temps de relever chaque mot ou réflexion négatifs pour sensibiliser au vivre ensemble<br>Journée voire demi journée d'intégration pour chaque niveau<br>Temps festif pour chaque période (cross déplacé le mardi au lieu du vendredi : loupé) <br>Journée des terminales</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 14:06:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>groupe 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302563380</link>
         <description><![CDATA[<div>créer des espaces de vie pour les lycéens : lieu avec table, chaise , cafet<br><br>Permettre davantage à nos élèves de travailler en groupe pendant les heures d'étude en autonomie.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 14:14:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dir_adjoint_lamartine/xxzyddg8iirw/wish/302563380</guid>
      </item>
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