Las neuronas juegan un papel muy importante, tanto en la memorización activa como en la pasiva, a medida que vamos aprendiendo viendo, cosas y reteniendo información, nuestras neuronas crean relaciones entre ellas. Estas relaciones les permite tener utilizar más fácilmente cierta información. La memorización activa es una técnica de estudio que consiste en poner a prueba tu conocimiento activamente, extrayendo la información de la memoria en lugar de simplemente releer o repasar pasivamente.

Es importante porque ayuda a comprender mejor el material, mejóra la retención a largo plazo y aumenta la probabilidad de recordar la información cuando se necesita, como en exámenes.

Diferencia con la memorización pasiva

La memorización pasiva hace referencia al aprendizaje mediante la lectura o la escucha, con ella retienes la información sin necesidad de usarla. En general, es lo que retiene a corto plazo.

Los recuerdos que creas a menudo quedan grabados en tu cerebro gracias a tu memoria activa al igual que las automatización qué creas. Para esta últimas es necesario trabajar y practicar con regularidad y a menudo.

La memorzación activa consiste en tomar un tema que desea aprender, generar preguntas basadas en ese tema y luego ponerte una prueba repetidamente con esas preguntas. Alforzar a tu cerebro a recuperar la información te aseguras de aprenderla activamente en lugar de leerla de forma pasiva.

En qué materias son más útiles

Las técnicas de humanización activa son útiles en todas las materias, pero especialmente en aquellas que requieren la retención de grandes cantidades de información y la comprensión profunda de conceptos, como historia, biología y derecho.

En general, mejora la comprensión y la retención a largo plazo en cualquier materia, no solo en aquellas que requieren mucha información. Además al identificar las áreas donde se tiene dificultad, se puede dirigir al estudio de manera más eficiente.

Mediante el chat grupal de WhatsApp les compartí a mis compañeros las indicaciones que deberíamos tomar en cuenta para asi poder realizar el trabajo, y también todos los compañeros hicieron su debido aporte desde sus cuentas institucionales y otros compañeros me compartieron la información a mi para así yo poderla agregar al mural.

Reflexión grupal

1. ¿Qué aprendieron?

   Aprendimos que la memorización activa es un proceso en el cual no solo repetimos información, sino que también se comprende, se relaciona y se utiliza activamente para un aprendizaje duradero es decir que consiste en involucrarnos de forma consciente con la información para esto nos podemos apoyar con una de las técnicas que seria un mapa mental el cual nos ayuda a visualizar mejor los temas y organizarlos de forma clara.

2. ¿Cómo se organizaron?

   Nos organizamos mediante un grupo de WhatsApp, en el cual nuestra líder nos compartió la información necesaria donde se pudieron intercambiar ideas, analizar y reflexionar sobre lo aprendido.

3. ¿Qué técnica fue más útil?

   Consideramos que una de las técnicas más útiles es la del mapa mental, ya que nos permite visualizar los contenidos de manera resumida y más creativa. Esto nos facilita una mejor memorización y a comprender mejor los temas.

¿Cómo aplicar la memorización activa?

Antes de estudiar: Crear un esquema mental de lo que se sabe del tema.

Durante el estudio: Hacer preguntas tipo test o explicar el contenido en voz alta.

Después de estudiar: Usar flashcards o resumir lo aprendido con un mapa mental.

Ejemplo:

Estudiantes de medicina puede usar flashcards para aprender enfermedades, mapas mentales para clasificar síntomas y simulaciones interactivas para evaluar diagnósticos.

El método de la memorización activa promueve que nosotros los estudiantes nos examinemos así mismos a partir de preguntas para reforzar la memoria de largo plazo.

Pasiva: Leer, resaltar o releer apuntes.

Activa: Crear preguntas, tarjetas (flashcards) y responderlas sin apoyo.