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      <title>Mural virtual sobre Curiosidades sobre os Fungos 2º Ano AB/ Matutino CEDLEM. Biologia Porfª Maíra Santos by Maira Froes De Oliveira Dos Santos</title>
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      <description>Vamos montar um mural informativo de forma colaborativa? Se ligue nas orientações: 1.Escolha um colega da sua turma para ser seu par; 2. Conversem entre si e escolham APENAS UMA curiosidade sobre os fungos, vocês podem apresentar essa curiosidade por imagem, vídeo, frases, textos pequenos, etc. 3. Para inserir o conteúdo basta clicar no símbolo de &quot;+&quot; existente no lado direito da parte de baixo da página. (observem o tutorial publicado aqui no mural. 4. Coloque o seu nome, o da sua dupla e a sua turma no título. 5. Tenham cuidado para não excluir ou modificar o conteúdo que os colegas já incluíram. 6. Não esqueça de olhar os temas das outras turmas, curtir e comentar. Vamos nessa!?</description>
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      <pubDate>2021-04-18 20:28:32 UTC</pubDate>
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         <title>Tutorial para o usar o Padlet</title>
         <author>mairasantos11</author>
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         <pubDate>2021-04-18 20:39:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Fabrício Sousa Xavier&nbsp;<br>2°B</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Fabrício Sousa Xavier&nbsp;<br>2°B<br>Reprodução dos fungos&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1154938703/5a658905a63567c4e7e8c2ef2405a781/Apresenta__o.pptx" />
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         <title>CEDLEM, Alunas: Milena Gonzaga, Lohana Benevides, Série: 2° A, prof:Maira.</title>
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         <description><![CDATA[<div><br>FUNGOS (BOLOR).<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; BOLOR:<br><br>O bolor, também conhecido como 🤬, é um termo que se refere a várias espécies de fungos, que normalmente apresentam uma cor preta ou verde.<br>A maioria dos fungos presente no bolor são toxigênicos, o que significa que eles liberam toxinas que podem ser irritantes ou significativamente prejudiciais para algumas pessoas, causando até envenenamento.<br>Chamadas de micotoxinas, essas substâncias químicas tóxicas são produzidas pelo fungo durante sua decomposição de alimentos, na forma de metabólitos secundários, não essenciais para sua manutenção primária, mas capazes de atingir outras espécies.<br><br><br>O FUNGO NAS DESCOBERTAS DO ANTIBIÓTICO:<br><br><br>O primeiro antibiótico produzido a partir de seres vivos, foi descoberto por Alexandre Fleming, um médico inglês da década de 20. Ele descobriu a penicilina a partir de estudos com a bactéria Staphylococcus aureus que era responsável por causar infecções graves. Através desse medicamento, foi possível tratar doenças bacterianas que antes eram inevitavelmente mortais, como por exemplo a Sífilis, Gangrena gasosa, Endocardites bacterianas, entre outras.&nbsp;<br>A maioria dos antibióticos utilizados são produzidos por bactérias do gênero Streptomyces e alguns por fungos do gênero Penicilliume Cephalosporium, que podem ter ações antibacteriana, antifúngica, antiviral e antiblástica ( tratamentos contra o câncer ).<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-24 04:16:25 UTC</pubDate>
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         <title>Everton dos Santos Carvalho e Bárbara De Souza de Jesus </title>
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         <description><![CDATA[<div>Muitas espécies de fungos são importantes em nossa saúde,&nbsp; alimentação e economia. Por exemplo o clássico dos cogumelos comestíveis, como o champignon, e dos fungos responsáveis pela fermentação de bebidas alcoólicas e massas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 03:26:59 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2021-04-26 10:36:47 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2021-04-26 10:38:38 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Mercia pinto dos Santos<br>2 ano A<br>Como o fungo é prejudicial para nossa saúde</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 10:43:57 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Alunos:Thamires e islãn<br>2a<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Tipos de fungos<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <title>BRUNO LUIS DOS SANTOS PEREIRA 2B</title>
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         <title>Bruno Luis Dos Santos Pereira</title>
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         <title>BRUNO LUIS DOS SANTOS PEREIRA</title>
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         <title>Colégio Estadual Deputado Luis Eduardo Magalhães</title>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Aluna: Bárbara de Souza de Jesus<br>Professora Maíra<br>2anoB</em></strong></div><pre><strong>Curiosidade sobre fungos</strong></pre><ul><li>&nbsp;ciência que estuda os fungos é chamada de “Micologia”;</li><li>Depois de muitas pesquisas, somente em 1969 os fungos foram considerados organismos diferentes das plantas, sendo, portanto, classificados num reino específico: Reino Fungi;</li><li>Dentre a variedade de espécies de fungos existentes no planeta, a maior parte é classificada como saprofágica, ou seja, se alimenta de seres em decomposição;</li><li>Os liquens são organismos formados pela simbiose de um fungo (micobionte) e uma alga (fotobionte), baseados numa relação harmônica interespecífica.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 18:18:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <link>https://padlet.com/mairasantos11/2ANOFUNGOS/wish/1461964493</link>
         <description><![CDATA[<div>alunos: Ana Claudia, Andre nunes<br>2°b<br><br><br>Definição: Os fungos são seres macroscópicos ou microscópicos, unicelulares ou pluricelulares, eucariotas (com um núcleo celular), heterótrofos.</div><div>Na biologia, eles fazem parte do Reino Fungi, dividido em cinco Filos: quitridiomicetos, ascomicetos, basidiomicetos, zigomicetos e os deuteromicetos.</div><div>Especialistas afirmam que cerca de 1,5 milhão de espécies de fungos habitam o planeta Terra, como os cogumelos, as leveduras, os bolores, os mofos, sendo utilizados para diversos fins: culinária, medicina, produtos domésticos.</div><div><br>Curiosidades:</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Alimentação dos Fungos</div><div>Diferentemente das plantas, os organismos do Reino Fungi não possuem clorofila, nem celulose e, com isso, não sintetizam seu próprio alimento.</div><div>Eles liberam uma enzima chamada de exoenzima, que os auxiliam na digestão dos alimentos.</div><div>De acordo com o tipo de alimentação, os fungos são classificados em:</div><div>Fungos Saprófagos: Obtêm alimentos decompondo organismos mortos;</div><div>Fungos Parasitas: Alimentam-se de substâncias de organismos vivos;</div><div>Fungos Predadores: Alimentam-se de pequenos animais que capturam.<br><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Doenças Relacionadas aos Fungos&nbsp;</div><div>Algumas doenças provocadas por fungos:</div><div>Micoses;</div><div>Frieiras;</div><div>Sapinho;</div><div>Candidíase;</div><div>&nbsp;Histoplasmose.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-26 23:29:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <link>https://padlet.com/mairasantos11/2ANOFUNGOS/wish/1462105802</link>
         <description><![CDATA[<div>CEDLEM<br>Alunos:Alex Oliveira,Caíque Santana&nbsp;<br><br>REPRODUÇÃO DOS FUNGOS<br>Os fungos são organismos uni ou multicelulares, heterotróficos e que se reproduzem de forma sexuada ou assexuada, principalmente por meio da produção de esporos.<br><br>→ Esporos<br>Os esporos são células que, por mitose, originam novos indivíduos. Em geral, são imóveis, com exceção dos encontrados em quitrídios, e produzidos por estruturas que se elevam acima do micélio (massa enovelada formada por um conjunto de hifas), denominadas de esporângios, ou em células de hifas (filamentos de células), sendo denominados de conídios.<br>Os esporos consistem em um método bastante eficaz de propagação, pois podem ser carregados pelo vento, água e animais a grandes distâncias. Quando eles caem em um local propício, com água e nutrientes, desenvolvem-se. Essa facilidade de propagação ajuda a explicar a ampla distribuição de muitas espécies<br><br>Os mofos, ou bolores, bastante encontrados em alimentos em decomposição, produzem esporos assexuadamente, o que origina novos fungos. No entanto, muitas espécies também podem reproduzir-se sexuadamente.<br><br>Reprodução sexuada<br><br>A reprodução sexuada ocorre em três etapas: plasmogamia, cariogamia e meiose.<br><br>Plasmogamia: nessa etapa, ocorre a fusão do citoplasma de dois micélios. Como em muitas espécies os núcleos não se fundem imediatamente, os dois núcleos haploides permanecem aos pares na célula. Esse micélio é denominado de dicariótico. Com o passar do tempo, esses núcleos passam a dividir-se sem que haja a fusão;<br><br>Cariogamia: essa fase pode demorar horas e até mesmo anos. Aqui ocorre a fusão dos núcleos haploides, o que forma células diploides. No ciclo de vida dos fungos, apenas o zigoto é uma fase diploide;<br><br>Meiose: essa etapa é de extrema importância, pois restabelece a forma haploide e origina esporos com maior variabilidade genética.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 00:33:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mairasantos11/2ANOFUNGOS/wish/1469196685</link>
         <description><![CDATA[<div>Colégio C.E.D.L.E.M<br>Data 21/04/2021<br>Alunos Ramon Barreto 2°A é Rafael Castro 2°A<br>Professora Maíra<br><br>Os fungos podem ser classificados em quatro divisões principais: Chytridiomycota, Zygomycota, Ascomycota, Basidiomycota. <strong>A divisão Chytridiomycota</strong> possui representantes com células que possuem flagelos em pelo menos um estágio do ciclo de vida. A<strong> divisão Zygomycota</strong> apresenta, na maioria dos seus representantes, hifas cenocíticas. A<strong> divisão Ascomycota</strong> é o maior grupo de fungos, possui hifas septadas e forma uma estrutura chamada asco onde se formam os esporos. Já a <strong>divisão Basidiomycota</strong> apresenta como representantes a maioria dos fungos macroscópicos — como cogumelos — e destaca-se pela produção do basídio, estrutura produtora de esporos, além de possuir hifas septadas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 14:10:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mairasantos11/2ANOFUNGOS/wish/1470554694</link>
         <description><![CDATA[<div>CEDLEM&nbsp;<br>Alunos: Caique de Jesus Ribeiro dos Santos/Alonso Garcia Matos<br>Série: 2 ano b<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;O maior fungo do mundo<br>- No ano 2000, pesquisadores encontraram numa floresta dos EUA o maior fungo de todos os tempos. Com cerca de 2300 anos, o megafungo da espécie Armillaria Ostoyae tinha suas hifas emaranhadas (micélio) espalhadas por uma área correspondente a 45 estádios de futebol. Por ter uma cor amarelada, o megafungo ganhou o apelido de “cogumelo-mel”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 18:28:38 UTC</pubDate>
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         <author>caiquesantos190</author>
         <link>https://padlet.com/mairasantos11/2ANOFUNGOS/wish/1470578200</link>
         <description><![CDATA[<div>CEDLEM<br>Alunos: Caique de Jesus Ribeiro dos Santos/Alonso Garcia Matos<br>Série: 2 ano B<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; O maior fungo do mundo<br>- No ano 2000, pesquisadores encontraram numa floresta dos EUA o maior fungo de todos os tempos. Com cerca de 2300 anos, o megafungo da espécie Armillaria Ostoyae tinha suas hifas emaranhadas (micélio) espalhadas por uma área correspondente a 45 estádios de futebol. Por ter uma cor amarelada, o megafungo ganhou o apelido de “cogumelo-mel”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 18:33:31 UTC</pubDate>
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