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      <title>A Importância do Feedback na EAD by Franciele Rodrigues</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-02 21:01:28 UTC</pubDate>
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         <title>Alguns modelos de feedbacks</title>
         <author>francielerodrigues121218</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 21:26:27 UTC</pubDate>
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         <title>A importância do Feedback na EAD</title>
         <author>francielerodrigues121218</author>
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         <description><![CDATA[<div>Receber feedbacks é algo muito valioso para a qualidade do curso online. As mudanças feitas a partir deles podem ser bastante positivas tanto para o professor quanto para os alunos. Então, esse trabalho precisa estar entre as prioridades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 21:31:12 UTC</pubDate>
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         <title>Aprimoramento</title>
         <author>francielerodrigues121218</author>
         <link>https://padlet.com/francielerodrigues121218/xxbxtuo7nc737z13/wish/2729298090</link>
         <description><![CDATA[<div><br>O meio educacional precisa de um aprimoramento contínuo para continuar atraindo cada vez mais os alunos. Afinal, esse é um meio bastante concorrido.<br>&nbsp;Feedback é parte essencial da construção de afinidade entre tutores e alunos.<strong> “o feedback (…)&nbsp; se coloca como parte do processo formativo do aluno, em uma educação que é solidária e não solitária”.<br>(https://blog.eadplataforma.com/educacao/exemplos-feedback-alunos-ead/)</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 21:35:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Confira a seguir os principais argumentos que reforçam a importância do feedback no EAD.</title>
         <author>francielerodrigues121218</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>1. Motivação</strong></div><div>A produção e a manutenção de cursos online pode ser uma atividade desmotivadora se estiver isolada do contato com os alunos e de um relacionamento com eles. Por isso com o feedback os alunos poderão se sentir motivados.<br><br></div><div><strong>2. Melhora da satisfação dos alunos</strong></div><div>As sugestões de melhorias que vierem dos feedbacks terão um impacto bastante positivo nos seus próprios alunos. Um curso em pleno aprimoramento agrega mais valor aos alunos, que passam a ter uma maior satisfação ao aproveitá-lo.</div><div><br></div><div><strong>3. Oportunidade de crescimento</strong></div><div>O feedback é uma <a href="https://hotmart.com/pt-br/blog/ferramentas-de-ead">ferramenta</a> poderosa para apontar caminhos para o crescimento tanto do professor como do aluno.</div><div>Ter abertura para receber feedbacks é um ótimo jeito de ficar por dentro desses problemas e planejar para solucioná-los ao melhorar as aulas ou as apresentações dos alunos.<br>(https://hotmart.com/pt-br/blog/feedback-no-ead)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 21:41:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exemplos de feedback para alunos EAD:</title>
         <author>francielerodrigues121218</author>
         <link>https://padlet.com/francielerodrigues121218/xxbxtuo7nc737z13/wish/2729322854</link>
         <description><![CDATA[<div>Além de conduzir o processo educacional a partir do <a href="https://blog.eadplataforma.com/producao-de-conteudo-ead/como-elaborar-material-didatico-ead/">material didático</a> produzido pelo <a href="https://blog.eadplataforma.com/setor-ead/qual-papel-professor-ead/">professor EAD</a>, é papel do tutor fazer intervenções pedagógicas que garantam um melhor aproveitamento dos cursos.&nbsp;</div><div>Por isso, eventualmente, é necessário dar <a href="https://blog.eadplataforma.com/gestao/exemplos-feedback-ead/">feedbacks para alunos EAD</a> e colocar-se à disposição para solucionar demandas pessoais e coletivas.&nbsp;<br>9 exemplos de feedback para alunos EAD:&nbsp;</div><ol><li>Dificuldade de trabalhar em equipe</li><li>Conduta inadequada na plataforma</li><li>Pouco uso das ferramentas de interação</li><li>Performance abaixo do esperado</li><li>Baixo índice de participação em trabalhos</li><li>Descumprimento de prazos de entrega</li><li>Falta de motivação</li><li>Ausência nas aulas&nbsp;</li><li>Descumprimento de obrigações administrativas</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 22:12:51 UTC</pubDate>
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         <title>Um pouco sobre o termo</title>
         <author>gabrielsilvacss</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 03:04:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Como dá e receber feedbacks </title>
         <author>gabrielsilvacss</author>
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         <pubDate>2023-10-05 03:10:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mapa mental do FeedBack - prezi</title>
         <author>gabrielsilvacss</author>
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         <pubDate>2023-10-05 03:13:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>         Podcast - Episódio 1 - O que é feedback? </title>
         <author>gilianegsf</author>
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         <description><![CDATA[<div>Episódio 1 - O que é feedback?&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 18:51:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Podcast - Episódio 2 - Como dar feedback aos estudantes?</title>
         <author>gilianegsf</author>
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         <description><![CDATA[<div>Episódio 2 - Como dar feedback aos estudantes?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 18:53:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Podcast - Episódio 3 - Como o Feedback Contribui Para a Aprendizagem Dos Estudantes?</title>
         <author>gilianegsf</author>
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         <description><![CDATA[<div>Episódio 3 - Como o Feedback Contribui Para a Aprendizagem Dos Estudantes?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=LcijHchNBcs&amp;list=PLGQaz0PPd2PFbODrd8fgko4Fawxu8QH3t&amp;index=8" />
         <pubDate>2023-10-05 18:55:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conheça mais sobre feedback com esses três episódios de podcast.</title>
         <author>gilianegsf</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 18:58:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ferramentas disponíveis no Moodle para Feedback</title>
         <author>gilianegsf</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vamos conhecer algumas ferramentas que estão disponíveis no Moodle e que facilitam no <em>feedback </em>aos alunos da EaD.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 19:30:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Fórum </title>
         <author>gilianegsf</author>
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         <description><![CDATA[<div>O fórum possibilita uma comunicação assíncrona entre os participantes. No exemplo acima, o professor criou um fórum&nbsp; para que o alunos pudessem tirar todas as dúvidas referentes à unidade I do curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 19:34:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tarefa</title>
         <author>gilianegsf</author>
         <link>https://padlet.com/francielerodrigues121218/xxbxtuo7nc737z13/wish/2734509767</link>
         <description><![CDATA[<div>A ferramenta tarefa consiste em uma atividade na qual o professor além de recolher trabalhos elaborados pelos alunos, também atribui nota e tece comentários no campo <em>feedback</em>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 19:37:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A IMPORTÂNCIA DO FEEDBACK NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA </title>
         <author>wesleysinx</author>
         <link>https://padlet.com/francielerodrigues121218/xxbxtuo7nc737z13/wish/2745563348</link>
         <description><![CDATA[<div>A educação a distância (EAD) tem se tornado um método de ensino cada vez mais adotado em todo o mundo. A flexibilidade e comodidade que oferece são incomparáveis, especialmente num mundo cada vez mais digital. Porém, para que o EAD seja eficaz, é essencial contar com um sistema robusto de feedback.</div><div><br></div><div>O feedback em EAD é importante por vários motivos. Primeiro, ajuda a estabelecer um senso de comunidade e conexão. Em um ambiente de sala de aula tradicional, os alunos têm a oportunidade de interagir diretamente com professores e amigos. Porém, na EAD, essa interação direta é limitada. O feedback eficaz pode ajudar a preencher essa lacuna, ajudando os alunos a se sentirem conectados e engajados.</div><div><br></div><div>Em segundo lugar, o feedback pode desempenhar um papel importante na compreensão do material do curso pelos alunos. Pode destacar áreas onde os alunos estão indo bem e áreas onde podem precisar de melhorias. Isso pode ajudar os alunos a se sentirem mais confiantes sobre seu progresso e a entender melhor o que se espera deles.</div><div><br></div><div>Além disso, o feedback em EAD deve ser cuidadosamente planejado e implementado. Deve ser claro para evitar mal-entendidos, construtivo para promover o crescimento e oportuno para ser relevante.</div><div><br></div><div>Além disso, o feedback em EAD deve ser de natureza bidirecional. Assim como os alunos se beneficiam do feedback dos professores, os professores também podem se beneficiar do feedback dos alunos. Isso pode ajudá-los a ajustar suas estratégias de ensino para melhor atender às necessidades de seus alunos.</div><div><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-13 18:02:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A importância do feedback EAD X a interoperabilidade digital</title>
         <author>claudiocesarrr</author>
         <link>https://padlet.com/francielerodrigues121218/xxbxtuo7nc737z13/wish/2748151491</link>
         <description><![CDATA[<div>Imagine se seu iPhone® pudesse se comunicar apenas com outros iPhones e todos os seus amigos, familiares e colegas com telefones Android™ estivessem totalmente inacessíveis, a menos que você comprasse um produto adicional (caro) para falar com eles. Esse tipo de cenário é inimaginável para chamadas móveis, mas muito comum no setor de videoconferência. Suas equipes precisam estar equipadas com ferramentas de troca de dados e colaboração que possam não apenas acompanhar o crescimento de sua organização, mas também impulsionar sua empresa a crescer ainda mais rápido. E para esse crescimento, a interoperabilidade é fundamental.&nbsp;<br><br></div><div><br></div><div>O que é interoperabilidade para videoconferência?</div><div>Interoperabilidade é a capacidade de uma solução ou ferramenta de software trocar dados e operar em conjunto com outras soluções ou ferramentas de software. Quando se trata de software de videoconferência, a interoperabilidade descreve a capacidade de uma solução de enviar e receber dados de vídeo, áudio e apresentação com outras soluções, independentemente do fabricante que as criou, sem interromper a teleconferência. Aqui estão alguns benefícios da interoperabilidade para sua organização em crescimento.&nbsp; &nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 04:54:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como fazer um feedback de um aluno?</title>
         <author>soniaqueirozbarbosa</author>
         <link>https://padlet.com/francielerodrigues121218/xxbxtuo7nc737z13/wish/2752771249</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>https://www.google.com/search?q=exemplos+de+feedback+para+alunos&amp;oq=exemplos+de+fee&amp;aqs=chrome.1.69i57j0i512l9.11388j0j7&amp;sourceid=chrome&amp;ie=UTF-8 </sub><br><br>O que um feedback precisa ter para ser realmente efetivo?<br>1.	Clareza. A transparência no momento do feedback é de total importância para o aprendizado. ...<br>2.	Praticidade. ...<br>3.	Relação com um objetivo. ...<br>4.	Avalie no momento certo. ...<br>5.	Use uma linguagem amigável. ...<br>6.	Esclareça o que justifica suas opiniões. .<br>7.	Tenha consistência. ...<br>8.	Mantenha o acompanhamento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 14:03:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Feedback na EAD: em que situações o tutor deve atuar? </title>
         <author>soniaqueirozbarbosa</author>
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         <description><![CDATA[<div><sub>https://blog.eadplataforma.com/educacao/exemplos-feedback-alunos-ead/</sub><br><br>O principal papel do tutor EAD é além estimular e assegurar a motivação e segurança do aluno EAD. Deve conhecer as demandas das turmas e identificar oportunidades para:&nbsp;<br>•	estimular debates sobre o conteúdo;<br>•	solucionar demandas individuais dos alunos;&nbsp;<br>•	corrigir comportamentos inadequados;&nbsp;<br>•	promover o trabalho em equipe;&nbsp;<br>•	sanar dúvidas.&nbsp;<br>•	esclarecer e reforçar a necessidade do cumprimento dos prazos das atividades<br>•	fortalecer o vínculo entre aluno e professor<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 14:21:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>soniaqueirozbarbosa</author>
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         <description><![CDATA[<div>O feedback como ferramenta de apoio na educação</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 14:31:51 UTC</pubDate>
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         <title>Tutor e Mediador EAD: qual a importância de cada um deles?</title>
         <author>soniaqueirozbarbosa</author>
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         <description><![CDATA[<div>No campo da educação EAD, a distância precisa se tornar apenas física. O professor, o tutor e o mediador têm um papel fundamental e um cuidado genuíno no processo de ensino-aprendizagem. A fim de garantir que o estudante pode contar com eles como parceiros de jornada, pois são todos aliados no desenvolvimento de habilidades e competências e com a formação profissional acadêmica e profissional do aluno.<br><br></div><div>Nesse sentido o tutor pedagógico e a equipe de mediação de cada curso, são fundamentais para a vida do aluno, uma vez que através de feedbacks ajudam o mesmo no desenvolvimento das atividades avaliativas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 14:53:39 UTC</pubDate>
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