HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN by Leicy Poot

EDAD ANTIGUA (c. 3000 a.C.)

leicyedid — 2024-10-08 01:22:45 UTC

Las primeras formas de educación se daban en civilizaciones como Mesopotamia y Egipto, donde los escribas eran entrenados en la escritura y matemáticas

GRECIA (c. 500 a.C.)

leicyedid — 2024-10-08 01:22:45 UTC

La educación se centraba en el desarrollo del pensamiento crítico; filósofos como Sócrates, Platón y Aristóteles sentaron las bases de la educación occidental.

IMPERIO ROMANO (c. 100 d.C.)

leicyedid — 2024-10-08 01:22:45 UTC

Se establecieron escuelas para enseñar gramática, retórica y filosofía; la educación se volvió más accesible para las clases altas.

EDAD MEDIA (c. 500-1500)

leicyedid — 2024-10-08 04:03:57 UTC

La educación estuvo dominada por la iglesia; se fundaron universidades en Europa, como la Universidad de Bolonia en 1088 y la Universidad de París en el siglo XII.

RENACIMIENTO (SIGLO XV-XVI)

leicyedid — 2024-10-08 04:05:36 UTC

Resurgimiento del interés por el conocimiento clásico; se enfatiza el humanismo y se desarrollan nuevas metodologías de enseñanza.

ILUSTRACIÓN (SIGLO XVIII)

leicyedid — 2024-10-08 04:13:08 UTC

Se promueve la educación como un derecho; filósofos como Rousseau y Kant abogan por una educación más libre e inclusiva.

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (SIGLO XIX)

leicyedid — 2024-10-08 04:18:22 UTC

Se convierte en un sistema formalizado; se introducen escuela públicas y se enfatiza la formación técnica.

SIGLO XX

leicyedid — 2024-10-08 04:21:57 UTC

Innovaciones pedagógicas como el enfoque Montessori y la educación progresiva de Dewey; se amplía el acceso a la educación para todos, incluyendo a mujeres y minorías.

ERA DIGITAL (FINALES DEL SIGLO XX- PRESENTA)

leicyedid — 2024-10-08 04:25:27 UTC

La tecnología transforma la educación con el uso de computadoras e internet, permitiendo el aprendizaje a distancia y acceso global a recursos educativos.

PALEOLÍTICO Y NEOLÍTICO (10, 000 a.C.)

leicyedid — 2024-10-08 04:34:26 UTC

La transmisión de conocimientos y habilidades se hacía de manera informal y práctica, a menudo de la observación y la imitación. Su características eran la Transmisión Oral, Aprendizaje Práctico, Roles Sociales, Rituales y Ceremonias y Conocimiento del Entorno.

CHINA (551-479 a.C.)

leicyedid — 2024-10-08 04:45:24 UTC

Confucio, promovió la importancia de la moralidad, la ética y el respeto por la familia. La educación se centraba en los clásicos literarios, la filosofía y la historia.

LA INDIA (1500 a.C.)

leicyedid — 2024-10-08 04:52:10 UTC

Los textos sagrados védicos eran fundamentales en la educación, se enseñaban disciplinas como gramática, matemáticas, astronomía y medicina en instituciones llamadas "gurukulas" donde los estudiantes vivían con sus maestros.

EGIPTO (1550-1070 a.C.)

leicyedid — 2024-10-08 05:06:08 UTC

La educación era principalmente para las élites, enfocándose en la escritura jeroglífica, matemáticas, astronomía y administración. Estaban asociadas con templos y palacios, los niños aprendían bajo la supervisión de maestros y seguían un currículo que combinaba formación religiosa y práctica administrativa.