<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>יתרונות ואתגרים בעבודה בקבוצות by Yochy Bruce</title>
      <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j</link>
      <description>לחצי על ה+ מתחת לכל עמודה והוסיפי את המידע שלך. כתבי את שמך בבקשה</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-21 18:33:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-15 01:31:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>עטרה לרנר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841011440</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מתוך הסרטון: אפשרות לתלמידים לתפקד באופן עצמאי.<br>מהכתב:1 פיתוח ההקשבה אצל התלמידים<br>2 אפשרות לחקור </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:20:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841011440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>נחמה פופר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841015256</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מתוך דף הנחיה של משרד החינוך<br>1. פיתוח למידה עצמאית ויוזמה של התלמידים<br>2. מפתח יכולות חברתיות</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:22:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841015256</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עטרה לרנר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841015894</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מהסרטון: 1.לא תמיד תהיה עבודה משמעותית,            2. התלמידים יקחו הזדמנות זו כדי להתעסק במשחקים אחרים.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:22:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841015894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>נחמה פופר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841017622</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מתוך דף הנחיות של משרד החינוך<br>1. יכול להיווצר ויכול בין התלמידים שיוביל לשיח לא מכבד<br>2. לעיתים האחריות לביצוע המשימה לא מתחלקת שווה בשווה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:23:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841017622</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מרים תורגמן</title>
         <author>miriam293</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841021366</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1.מסרטון 2: בעבודה בקבוצות נוצרת הדינמיקה בין חברי הקבוצה, כל תלמיד יכול להרגיש שיש לו מה לתרום כאשר העבודה היא במספר מצומצם של תלמידים וכך נוצר שיתוף פעולה בין כולם.<br>2. מסרטון 3: בעבודה בקבוצות יכול להיות מעקב צמוד אחר כל תלמיד.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:25:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841021366</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עדי עופר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841026856</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מסרטון עבודה בקבוצות חלק 1-<br>1. המעבר בין לימוד לכל הכיתה ולימוד בקבוצות, יכול לעשות בלאגן ולקחת הרבה זמן וכח עד שהקבוצות מתיצבות ומתחילות לעבוד.<br>2. התלמידים לפעמים לא עושים מה שמצופה מהם במשימה בקבוצה ולכן הלמידה שלהם לא משמעותית<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:28:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841026856</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מרים תורגמן</title>
         <author>miriam293</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841032712</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1. סרטון 2- בעבודה בקבוצות נוצרת הדינמיקה בין חברי הקבוצה, כל תלמיד יכול להרגיש שיש לו מה לתרום כאשר העבודה היא במספר מצומצם של תלמידים ונוצר שיתוף פעולה בין כולם.<br>&nbsp;2. סרטון 3- בעבודה בקבוצות יכול להיות מעקב צמוד אחר כל תלמיד.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:31:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841032712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עדי סיסו וליה ציטרון</title>
         <author>adisiso1999</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841035177</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1- קצב העבודה הוא שונה, לא כל ילדי הכיתה באותו קצב עבודה ולכן זה עלול לגרום לכך שחלק מחברי הקבוצה לא יצליחו במשימה.&nbsp;<br>2- כאשר ישנה עבודה בקבוצות, יש כמה ילדים שהעבודה קשה להם ואנו יכולים לפספס אותם ולא לשים לב משום שהם בקבוצה. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:32:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841035177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מרים תורגמן</title>
         <author>miriam293</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841035856</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1.סרטון 3- התלמידים רגילים לשבת בשורות מסודרות וכאשר יש מעבר לישיבה בקבוצות, התלמידים יכולים לנצל את המצב שהם לא נדרשים ללמוד ולהתעסק בדברים אחרים.<br>&nbsp;2. סרטון 3- כאשר הקבוצות מתנהלות בכמות גדולה של ילדים, עלולים להיות מספר תלמידים שיהיו חסרי מעש ובנוסף הסתמכו על עבודתם של אחרים.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:33:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841035856</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חדווה אברג&#39;ל</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841036094</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מתוך סרטון: 1. כאשר&nbsp; קבוצה אחת מסיימת את העבודה היא עלולה להפריע לקבוצה אחרת במשימה<br>2. תלמידים בודדים לא מממשים את הפוטנציאל שלהם בקבוצה מאשר אם היו עובדים לבד </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:33:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841036094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עדי סיסו וליה ציטרון</title>
         <author>adisiso1999</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841036499</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1- לימוד משמעותי דרך למידה פעילה.<br>2- לתלמידים יש אחריות על הלמידה שלהם.&nbsp;<br>מתוך הסרטונים של ד"ר נועה ציון. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:33:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841036499</guid>
      </item>
      <item>
         <title>עדי עופר</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841041602</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1.&nbsp;מסרטון 2- שילוב במיפוי כיתה והתאמה אישית לכל תלמיד. אפשר לעבוד ולקדם כמה תלמידים שהם באותה רמה, בלי לפגוע ברמה של ילדים אחרים וכל הכיתה<br>2.מסרטון 1- התלמיד שותף ללמידה ולעשיה, זה לא חומר שגזר מלמעלה למטה, אלא הוא חלק פעיל בלימוד ולכן הלמידה תהיה יותר משמעותית</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:36:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841041602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מרים תורגמן</title>
         <author>miriam293</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841042826</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1. סרטון 2- בעבודה בקבוצות נוצרת הדינמיקה בין חברי הקבוצה, כל תלמיד יכול להרגיש שיש לו מה לתרום כאשר העבודה היא במספר מצומצם של תלמידים ונוצר שיתוף פעולה בין כולם.<br>&nbsp;2. סרטון 3- בעבודה בקבוצות יכול להיות מעקב צמוד אחר כל תלמיד.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:37:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841042826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>חדווה אברג&#39;ל</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841045285</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מתוך סרטון:<br>1. פיתוח יחסי גומלין בין חברי הקבוצה, יכולות חברתיות<br>2. לימוד תפקודי עצמאי לתלמיד</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:38:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841045285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הדס בן סימון</title>
         <author>hadasbnsi</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841082027</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מתוך הסרטון:<br>1. קצב עבודה שונה בין הקבוצות- הזמן שהקבוצות השונות יגמרו את העבודה יהיה שונה והקבוצה המהירה יכולה לאבד את המסגרת של השיעור ולעבור לדברים אחרים.<br>2. ישנם תלמידים שצריכים יחס אישי ועבודה איטית, ואם יהיה בעבודה בקבוצות יוכל לאבד את היכולת והעבודה שלו. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 08:58:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841082027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הדס בן סימון</title>
         <author>hadasbnsi</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841090881</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מתוך הסרטון:<br>1. יכולת לחבר בין יכולות של תלמידים ולתת להם את קצב ואת תוכן העבודה המתאים לכל קבוצה וקבוצה.<br>2. יכולת של המורה לעבור בין הקבוצות ולראות את היכולת של הלמידים ואת החוזקות והחולשות.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 09:03:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841090881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>רננה כהן</title>
         <author>renanacohen16</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841136847</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1. עבודה בקבוצה מייחדת זמן להתעסקות במשימה, זה נותן דעות מבטים שונים על המשימה.<br>2. ההשתתפות בקבוצה יוצרת השתתפות שוויונית והיא מערבת את כולם.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 09:28:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841136847</guid>
      </item>
      <item>
         <title>רננה כהן</title>
         <author>renanacohen16</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841140154</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1. קבוצה יכולה ליצור דיבור וכחני. תחרות, כל אחד רוצה להיות הכי טוב.<br>2. הקבוצה נמצאת בתחרות מול כולם ורוצה לסיים הכי מהר, אז תעבוד מהר וללא תשומת לב ולא תעשה את המשמה כמו שצריך.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-25 09:30:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1841140154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ליאל גבאי</title>
         <author>liellevin2</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1857224501</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1. עבודה בקבוצה מעניקה יכולת להתפתחות חברתית.<br>2. עבודה בקבוצה מאפשרת לתלמיד ללמוד מחבריו לקבוצה ולפתוח את קו המחשבה לאופקים חדשים, שלבד יכול להיות שלא היה מגיע אליהם. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-31 21:28:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1857224501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ליאל גבאי</title>
         <author>liellevin2</author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1857226230</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">1. עבודה בקבוצות עלולה ליצור תלותיות אחד בשני, ומתוך כך חוסר בדרישה עצמית.<br>2. עבודה בקבוצות יכולה להדגיש את הפערים הקיימים בין התלמידים ברמה הלימודית/חברתית ולגרום לחוסר נעימות ביניהם. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-31 21:30:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1857226230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מיכל זרח </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1904759053</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מהאתר של אבני ראשה: 1. נוצר מצב בו ישנה השתתפות של חלק מחברי הקבוצה בעוד שהאחרים אינם משתתפים. 2. השיחה בין חברי הקבוצה מתנהלת בצורה וכחנית ולא שיתופית וכך הלמידה אינה יכולה להיות משמעותית.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-21 20:08:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1904759053</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מיכל זרח </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1904766192</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">מתוך הסרטונים: 1. כאשר הדיבור הוא שיתופי ומכבד כל אחד יכול לתרום את חלקו לקבוצה ולהביא את נקודת מבטו וכך מתאפשרת למידת עמיתים אפקטיבית ומשמעותית. 2. התלמידים רוכשים את הידע בעצמם ועל כן הוא הופך אצלם לקניין משמעותי. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-21 20:17:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yochybruce/xwm3z4x0sqrwdl7j/wish/1904766192</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
