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      <title>Sozialisation und Bildung by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-07 17:42:25 UTC</pubDate>
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         <title>Nicht sozialisiert? Folge?</title>
         <author>schieweckpascal</author>
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         <description><![CDATA[<div>-keiner vermittlung von normen und werten ---&gt; ausschluss von der Gesellschaft<br>-vereinsamung<br>-sich in der jeweiligen Gesellschaft nicht zurecht finden<br>- Bindungsstörungen<br>- Selektion<br>- Chaos </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 18:00:18 UTC</pubDate>
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         <title>Sozialisationsinstanzen</title>
         <author>schieweckpascal</author>
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         <description><![CDATA[<div>- bereits durchlaufen Primäre und Sekundäre, derzeit&nbsp;<br>-Eltern, Kita, Schule, Verein, WG/Mitbewohner:innen<br>- tertiäre Stufe: eigene Wohnung, für sich selbst sorgen, unabhängig von den Eltern&nbsp;<br>-psychiatrie,<br>&nbsp;jugendtreffs</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 18:00:33 UTC</pubDate>
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         <title>Werte der Familie</title>
         <author>schieweckpascal</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Bitte, Danke, Begrüßen und verabschieden<br>-Tischmanieren<br>- Respekt voller umgang mit anderen und Autoriätspersonen<br>- Eigenständigkeit, für sich selbst einstehen, eigene Meinung bilden<br>- Ehrlichkeit<br>-viel Kommunikation<br>no-Go´s<br>-stehlen, Klauen,&nbsp;<br>- zu spät kommen<br>-Lügen&nbsp;<br>- Gewaltanwendung (in Konflikten)<br>- Antwort "alles gut" auf Fragen<br>-Frust an anderen auslassen</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 18:00:39 UTC</pubDate>
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         <title>Geschwister?</title>
         <author>schieweckpascal</author>
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         <description><![CDATA[<div>- 2 ältere Schwestern<br>-1 jüngere Schwester<br>- 1 jüngeren Bruder<br>-1 Zwillingsbruder,&nbsp;<br>-jüngerer Halbbruder, ältere Halbschwester<br>-1 ältere Schwester<br>- keine</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 18:00:44 UTC</pubDate>
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         <title>negative Beeinflussung</title>
         <author>schieweckpascal</author>
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         <description><![CDATA[<div>- mobbing<br>- autoritäre Personen (Lehrende etc.)<br>- "Freunde", die einen beeinflusst haben<br>-keine festen Bezugspersonen<br>-Ausgrenzungserfahrungen<br>- naive Leichtigkeit Bindungen durch Spiele (Moviestarplanet)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 18:00:49 UTC</pubDate>
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         <title>Sozialisation im Lebenslauf</title>
         <author>schieweckpascal</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Familie<br>- Kita<br>-Schule<br>- Studium<br>- Job, Praktikum, Ausbildung<br>-Peergroup<br>-Vereine/Hobbys<br>-Jugendclubs<br>- Partnerschaften</div>]]></description>
         <pubDate>2021-07-07 18:00:58 UTC</pubDate>
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         <title>Zugang zu Medien?</title>
         <author>schieweckpascal</author>
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         <description><![CDATA[<div>-mit zeit begrenzung<br>-Zugang im eigenen Elternhaus und in der Schule<br>- Kompetenz in zweierlei Hinsicht<br>-&gt; reine Bedienung&nbsp;<br>-&gt; Verständnis (Was mache ich gerade? Wie kann das mich und andere beeinflussen?)<br>-Zugang zu Medien zunächst durch Selbsterprobung -&gt;Erlangen von Medienkompetenz, später durch Schule erweitert<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 18:01:05 UTC</pubDate>
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         <title>Sozialisation in Schule/Jugend</title>
         <author>schieweckpascal</author>
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         <description><![CDATA[<div>-in Form Freunden/Peergroups -&gt;Lernen Zugehörigkeitsprozessen/soziales Lernen <br>-&gt; Gefahr der Ausgrenzung&nbsp;<br>-Einhaltung von Regeln&nbsp;<br>-pädagogischer Einfluss<br>-Loslöseprozess vom Elternhaus gefördert<br>-Bildung von einer Identität</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 18:01:11 UTC</pubDate>
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