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Me costo mucho mas el proceso de lectura ya que es algo nuevo para mi. Si bien en años pasados ya lo habíamos estudiado, este año profundice mucho mas y se complico. La redacción y formulación fue bastante sencillo para mi, solo con leer y escribir mucho ya se va aprendiendo.
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Aprendí a manejar mucho mejor el aula virtual, a leer en tres partes, a hacer resúmenes mucho mas cortos pero con mas información y a escribir y estudiar de manera mas organizada

En esta primera etapa aprendí a utilizar mejor tanto el aula virtual como algunas aplicaciones de Google. También a organizarme mejor.

1)La virtualidad mas que ayudarme me obligo a desarrollar mejor la organización y en general la producción de textos y de esquemas

2) Creo que todavía podría mejorar mi organización pero no durante el momento de realizar una actividad  

sino organizarme entre materias porque todavía hay algunas actividades que no llego a ver porque me centro mucho en un materia

3)En realidad no entendí muy bien si esta actividad se refiere a contenidos de taller en cuyo caso aprendí por fin después de 4 años a utilizar los contenidos del taller.
pero si hablamos en general que aprendí después de vivir varios meses en un contexto totalmente extraño yo creo que apuntaría a que aprendí la capacidad de adaptación que puede tener el oficio de estudiante por que si bien este oficio podría transformarse de mil formas a lo largo del tiempo  a mi me sorprende que como estudiante tengamos la capacidad de sobrellevar un contexto cuando desde toda la vida estuvimos acostumbrados a otra modalidad.En mi caso ya estoy acostumbrado a este entorno y lo doy por sentado ya no me genera conflicto no haber ido al cole hace mas de 6 meses y es mas creo que en este punto entiendo mejor los conocimientos de este cuatrimestre en algunas materias de como lo hubiera entendido presencialmente y si bien todavía no estoy acostumbrado hasta el punto en el que pueda reflejar esos conocimientos igual de bien de como los reflejaría tradicionalmente.

Pude desarrollar un poco más las estrategias de escritura y de planificación y organización del estudio.
  2. ¿Cuáles crees que te costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando? 
De esas dos me costó más la de escritura. Practicaba la redacción y usaba la revisión pero nunca había planificado ni utilizado estrategias para esto. Como es algo nuevo me sigue costando un poco.
Mejoraría más la planificación y organización ya que aunque igual es algo que puedo hacer sin problemas y me ayuda bastante, no lo mantengo tanto.

Me está enseñando a organizarme mejor ya que si dejo una materia para hacer otro día, después se me acumulan las tareas de esa materia y se vuelve un caos a. 
Igualmente, por otro lado, la virtualidad me ayuda bastante y siento que entiendo y aprendo más sobre los temas que dan.

A lo largo de esta etapa pude desarrollar mucho mi organización a la hora de estudiar, priorizando materias en base al tiempo y cantidad de contenido.
Sumado a que comencé a realizar correctamente la lectura de los textos para poder comprenderlos mejor y de esta manera, facilitarme la resolución de las actividades solicitadas.
2. ¿Cuáles crees que te costaron más, y cuáles podrías seguir ejercitando?
Debería seguir ejercitando la lectura y el subrayado de textos, para poder acostumbrarme más a la hora de ponerlos en práctica y que progresivamente se torne algo natural. Y tambien me sigue costando la redacción y producción de resúmenes, si bien realizó  esquemas me es complicado introducir la información en un texto.
3. ¿Qué aprendizaje te dejó esta primera etapa del año?
Aprendí mucho como organizarme en base a mis tiempos, es algo que lo empiezo a emplear no solo para el colegio sino cotidianamente en diversas actividades... También, me es bastante complicado entender temas nuevos sin profesores presentes explicandome, pero gracias a la lectura comprensiva que comencé a realizar de los textos pude entender de una manera distinta y me facilitó mucho este trayecto.

Durante este curasado virtual pude desarrollar estrategias como la toma de notas ya sea en llamadas con los profesores o en videos interactivos, pude organizar las tareas en base a su fecha de entrega y facilidad para realizarla, pude concentrarme realmente a la hora de leer un texto y subarayar lo más importante para así enterlo mucho mejor.

Podría seguir practicando la toma de notas ya que es algo nuevo que incorporé a mi forma de estudiar y el subarayado de ideas principales también es algo a seguir ejercitar para poder mejorarlo e incorporalo con mayor facilidad a mis resúmenes. 

En esta primera etapa del año logré organizar mi tiempo y tareas, aprendí a leer correctamente los textos y sacar lo más importante de ellos, a hacer esquemas con el menor contenido posible pero a su vez el más importante, y aprendí a hacer tareas y/o trabajos prácticos sin la ayuda constante de un profesor y sus explicaciones (lo cual no fue fácil pero lo pude hacer).