https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3 Discussão sobre os conteúdos e habilidades não-cognitivas en-us 2017-05-21 19:02:21 UTC 2026-01-20 14:01:39 UTC hello@padlet.com carolina_sperandio https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173005065 Olá profs,
Esse é um mural coletivo entre Hig e GV.
Vocês poderão registrar as reflexões e propostas de ações referentes ao tema da reunião e interagir com os colegas da outra unidade.
Bom trabalho!
Henrique e Carol]]> 2017-05-21 19:05:06 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173005065 carolina_sperandio https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173125439 Será necessário oportunizar situações em que os alunos participem cada vez mais intensamente na resolução das atividades e no processo de elaboração pessoal, em vez de se limitar a copiar e reproduzir automaticamente as instruções ou explicações dos professores. Por isso, hoje o aluno é convidado a buscar, descobrir, construir, criticar, comparar, dialogar, analisar, vivenciar o próprio processo de construção do conhecimento. (ZABALLA, 1998)]]> 2017-05-22 12:27:23 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173125439 henrique_lopes https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173167358 A educação não cognitiva ganha espaço]]> 2017-05-22 15:04:13 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173167358 henrique_lopes https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173350932 2017-05-23 11:07:36 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173350932 tiago_bevilaqua https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173499272 - Compostas
- Mais de uma sentença
- Gráficos]]> 2017-05-23 21:34:02 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173499272 tiago_bevilaqua https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173499485 Sistemas lineares 3x3, discussão, homogêneo, etc.]]> 2017-05-23 21:36:09 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173499485 tiago_bevilaqua https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173499535 - Bissetriz interna
- Questões mais elaborada]]> 2017-05-23 21:36:41 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173499535 tiago_bevilaqua https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173499589 Trazer para o segundo ano (?)]]> 2017-05-23 21:37:01 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173499589 tiago_bevilaqua https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173499696 (sugestão da Evelyn)
- Falta em planejamentos de anos anteriores
- Eletiva ou dentro do programa?]]> 2017-05-23 21:37:52 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173499696 tiago_bevilaqua https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173500047 - Medidas de tendência central
- Medidas de dispersão

-> Zezé aponta que entrou no conteúdo do nono ano]]> 2017-05-23 21:41:47 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173500047 tiago_bevilaqua https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173500506 2017-05-23 21:46:56 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173500506 tiago_bevilaqua https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173500581 2017-05-23 21:48:05 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173500581 tiago_bevilaqua https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173501167 Estratégia de resolução de problemas]]> 2017-05-23 21:56:28 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173501167 carolina_sperandio https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173618516 2017-05-24 13:18:34 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173618516 carolina_sperandio https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173624488 Uma pergunta de outro grupo: como mensurar habilidades não-cognitivas?
Vejam a opinião do Instituto Ayrton Senna]]> 2017-05-24 13:42:11 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173624488 carolina_sperandio https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173694650 Competências 8, 9 e 10 da BNCC referem-se à habilidades socioemocionais]]> 2017-05-24 18:26:54 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/173694650 carolina_sperandio https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/174146082 Habilidades cognitivas + não-cognitivas: uma possibilidade]]> 2017-05-28 17:01:57 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/174146082 carolina_sperandio https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/174147983 Infográfico e um exemplo de trabalho]]> 2017-05-28 17:34:07 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/174147983 https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/174595804 Nas aulas procuramos desenvolver a responsabilidade, a iniciativa, a abertura para novas ideias, a criatividade na proposta de diferentes soluções para um mesmo problema, o diálogo entre pares e a cooperação. Exemplos de estratégias: jogos em duplas ou grupos, resolução de exercícios em duplas com correção dos próprios alunos e mediação do professor, resgate oral de leitura previa e interpretação para desenvolver a argumentação, propostas específicas para melhorar a habilidade de resolução de problemas. ]]> 2017-05-31 11:17:15 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/174595804 carolina_sperandio https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/197871995 2017-10-17 15:58:17 UTC https://padlet.com/carolina_sperandio/serieEM3/wish/197871995