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      <title>Reflexión y estrategias durante la pasantía. by A. Tatiane</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-23 22:18:29 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexionar sobre las habilidades para desarrollar mejor a lo largo de la pasantía. </title>
         <author>tatianearesi</author>
         <link>https://padlet.com/tatianearesi/xvjdjdc4zd5yks32/wish/3134215514</link>
         <description><![CDATA[<p>Según los textos de Almeida Filho (2022), Alonso y Ortiz (2005), destacan aspectos importantes y competencias, creo que el primer paso es sentirse segura y preparada para impartir diferentes clases con contenidos y temas (prepararse antes, estudiar), para que cuando surja la duda de los alumnos podamos responder con propiedad y claridad.  Y siempre poner a disposición materiales auténticos, coherentes, didácticos y/o de autor. También ayudar a los estudiantes a mejorar su capacidad de aprendizaje, demostrando desenvoltura/postura/facilidad y calma para enseñar. Además de la importancia de estar siempre actualizándonos. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-23 22:19:26 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias para desarrollar como profesora en formación. </title>
         <author>tatianearesi</author>
         <link>https://padlet.com/tatianearesi/xvjdjdc4zd5yks32/wish/3134215866</link>
         <description><![CDATA[<p>Mis estrategias para mejorar las clases son: Siempre observo a los profesores, cambio ideas, cuido mucho los materiales adaptados y reducidos para los alumnos elogiados, veo la necesidad de cada clase y o estudiante para que todos tengan aprendizaje y conocimiento del idioma español.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-23 22:20:07 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias</title>
         <author>tatianearesi</author>
         <link>https://padlet.com/tatianearesi/xvjdjdc4zd5yks32/wish/3134238315</link>
         <description><![CDATA[<p>FILHO, José Carlos Paes de Almeida. Aspectos da formação de Professores de Línguas: Pressupostos de área, práticas e representação. Disponible en: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ead08.proj.ufsm.br/pluginfile.php/813463/mod_resource/content/2/ALMEIDA%20FILHO%20%282022%29.pdf">https://ead08.proj.ufsm.br/pluginfile.php/813463/mod_resource/content/2/ALMEIDA%20FILHO%20%282022%29.pdf</a> Acceso en: 23 septiembre 2024. </p><p><br/></p><p>ORTIZ, Susana; ALONSO, Geni. Las competencias del aprendiente y el profesor. Disponible en: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ead08.proj.ufsm.br/pluginfile.php/814253/mod_resource/content/1/ORTIZ%3B%20ALONSO%20%282015%29.pdf">https://ead08.proj.ufsm.br/pluginfile.php/814253/mod_resource/content/1/ORTIZ%3B%20ALONSO%20%282015%29.pdf</a> Acceso en: 23 septiembre  2024.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-23 22:52:02 UTC</pubDate>
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