Aamiin ... Semoga impian bu Titis terwujud. 
Mari kita semua wujudkan merdeka belajar bagi anak. Mengembangkan dan meningkatkan pendidikan selaras dengan kebudayaan Indonesia. Kita tumbuhkan anak-anak tangguh yang bijaksana.
Salam Guru Penggerak !

Setiap anak memiliki kodratnya masing-masing yang sudah digariskan walaupun masih samar, maka tugas kita sebagai pendidik adalah membimbing, menuntun, dan menjadi instruktur agar murid kita merdeka sehingga mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya. Selain itu, hal yang terpenting dalam pendidikan anak kita adalah memberikan pendidikan akhlak atau budi pekerti. Peran orangtua ketika dirumah, peran guru ketika berada di sekolah dan peran masyarakat ketika di lingkungan sekitarnya sangat penting untuk mendidik dan dijadikan teladan atau panutan dalam melakukan sikap-sikap terpuji

terimakasih bu titis ,salam sehat dan bahagia selalu

CGP Angkatan 4 Kabupaten Pasuruan

 

Terimakasih Saya sampaikan kepada Ibu Titis Kartikawati selaku Instruktur Pengajar Praktik yang telah menyampaikan materi tentang REFLEKSI FILOSOFI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA pada webinar sore ini, sungguh super sekali topik yang dibahas. Dari materi yang telah disampaikan tadi, dapat saya ambil kesimpulan jika kita sebagai Guru hendaknya dapat memanusiakan peserta didik. Menjadikan peserta didik sebagai pusat dari pembelajaran membimbing dan mengarahkan mereka untuk menciptakan Merdeka Belajar di Sekolah, mengikuti kemauan Murid sesuai dengan aturan-aturan yang telah disepakati bersama yang dapat menciptakan kenyamanan belajar dalam kelas.

Guru juga diharapkan mampu menjadi penuntun yang baik bagi peserta didik, yang mana menuntun peserta didik sesuai dengan KODRATNYA, baik Kodrat Alam maupun Kodrat Zaman. Disinilah guru berperan sebagai pemimpin pembelajaran dan mewujudkan kepemimpinan murid sebagai kuncinya. 

Perkenalkan nama Akhmad Zainudin Zuhri  SDN Kayoman Kec. Purwosari Kab Pasuruan 

Setelah Melihat dan mendengarkan pemaparan dari bu Titis Kartikawati selaku Instruktur pada hari ini Selasa tgl 18 Oktober 2021, tentang Filosofis Pendidikan Ki Hajar Dewantara, maka pemaparan tersebut dapat memberikan pencerahan bagi saya tentang apa yang  seharusnya dilakukan oleh seorang guru yang baik. Sebagai seorang guru  haruslah bisa menjadi pemimpin yang baik bagi  teman sejawat ( sesama guru dan kepala sekolah ) dan bisa berkolaborasi dengan anak didiknya. Tugas seorang guru harus mampu menuntun dan memberikan kemerdekaan belajar kepada  siswanya untuk dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Seoarng guru harus bisa menggali berbagai macam potensi yang ada pada dirinya melalui permainan yang dapat merangsang siswa untuk memahami materi pelajaran yang diberikan. Menurut Ki Hajar Dewantara setiap anak yang terlahir ibaratnya seperti kertas yang sudah bercorak, tugas seorang guru dan orang tualah yang utama dalam menuntun siswa mejadikan corak yang baik lebih kuat dan menghilagkan corak yang jelek. 

Sebagai seorang guru kita harus berpihak pada anak didik kita ( menghamba pada anak) dalam hal ini kita harus memprioritaskan kebutuhan anak di sekolah, tuntun dan dampingilah mereka  di sekolah, oleh karena itu sebagai guru "Jangan sampai menyesal apabila kita tidak dihormati, tidak dirindukan kehadirannya, dan tidak dikenang oleh siswa kita" ,  Kalau sudah demikian sungguh kita akan merasa betapa kita mengajar mereka seakan -akan tidak ada hasil dan tiada gunanya. Memang hal itu  benar akan terjadi dan itu disebabkan oleh perilaku seorang guru itu sendiri, yaitu apabila kita tidak menuntun siswa kita dengan ikhlas sepenuh hati dalam mendidik mereka atau kita masih suka membelenggu kemerdekaan belajar mereka dan kita masih kurang peduli terhadap mereka dengan mementingkan hal-hal yang tidak penting, seperti kita selalu berasumsi yang penting sudah menyampaikan materi seabagai tuntutan tugas guru dan kita masih sering membelenggu kebebasan anak didik kita dalam belajar dan berkreatifitas. 
Untuk itu melalui belajar dari filosofi Ki Hajar Dewantara marilah kita buka mata hati dan diri kita bahwa kita harus mampu menuntun siswa kita agar dapat kita hantarkan kepada keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia atau anggota masyarakat, kita juga harus memberikan kemerdekaan dalam belajar pada anak didik kita, 

Terimakasih buat Bu Titis, salam sehat, salam merdeka belajar dan semoga bahagia selalu 

Menurut Ki Hajar Dewantara, metode pendidikan yang cocok dengan karakter dan budaya orang Indonesia tidak memakai syarat paksaan. Orang Indonesia adalah termasuk ke dalam bangsa timur. Bangsa yang hidup dalam khasanah nilai-nilai tradisional berupa kehalusan rasa, hidup dalam kasih sayang, cinta akan kedamaian, jujur dan sopan dalam bertutur kata dan tindakan.

Sistem Among Ki Hajar Dewantara merupakan metode yang sesuai untuk pendidikan karena merupakan metode pengajaran dan pendidikan yang berdasarkan pada asih, asah dan asuh. Sistem among Ki Hajar Dewantara terkenal dengan semboyan Ing Ngarso Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani.

Guru harus mampu menciptakan pembelajaran yang kondusif untuk siswa, karena esensi dari sebuah pembelajaran adalah bagaimana membuat siswa mengerti tentang banyak hal dan bukan saja tentang materi pembelajaran, tapi sikap dan ketrampilan. Guru juga harus mampu menciptakan konsep Among dalam mendidik siswa yaitu Ing Ngarso Sung Tulodo, Ing Madyo Mangun Karso dan Tut wuri Handayani yang artinya di depan memberi teladan, ditengah memberi semangat dan dibelakang memberi dorongan.