Nunca tinha participado de curso a distância anteriormente, meu primeiro contato com a Educação a Distância foi/está sendo com a tutoria no NEaD/UFERSA e com essa experiência percebo que dependo do curso, é muito difícil para o aluno entender a linguagem das disciplinas e expressar suas dúvidas. Por exemplo, na sala de aula o professor explica a matemática de uma forma “traduzida”, não apenas falando com os termos técnicos como é mostrada em livros, já no curso a distância é mais difícil transmitir esse conhecimento de maneira mais informal, o que dificulta o entendimento geral dos alunos e faz com que os mesmos me procurem com frases como “não entendi nada do conteúdo” (pois não entendem a linguagem matemática), “por favor mostre uma questão similar” (pois eles esperam copiar um passo a passo) e “minha maior dificuldade é em conteúdos anteriores” (pois eles não sabem resolver integrais e derivadas).

            Neste período de quarentena, estou participando de cursos EaD na área de engenharia elétrica e através deles tenho o olhar de aluna e consigo entender melhor as dificuldades enfrentadas por muitos. Por exemplo, nesses cursos você não tem que conhecer o conteúdo previamente para poder se matricular neles, mas ao iniciar, percebi que eu só consigo acompanhar o curso porque sou formada em Engenharia Elétrica, então se eu não tivesse essa formação, estaria muito perdida com a linguagem e termos usados nos materiais didáticos disponibilizados.