• Kretz, Penélope

• Mendizabal , Delfina

• Gómez Stalldecker, Manuela

• Juarez Padilla, Mora

• Carosella, Camila

• Ewert, Josefina

• Herrera Baker, Mia

• Capelli, Luisa

• Palis Güerri, Florencia Eunice

• Pirez, Maria Martina

• Quintas Logarzo, Lola

• Galante, Juana Inés

Cambio de grupo a

Grupo 7

• Blasco, María de los Ángeles

• Luzzi, Catalina

• Wirth, Josefina

• Cittadini, Felipe

• Casal, Ramiro

• Galante, Juana Inés

• Freddi, Valentino

• Assirio, Tomás

• Montañés, Constantino José

• Melina Gazaneo

• Catalina Masjoan

• Josefina Pidal

• Fagalde Francisca

• Ferreira Candelaria

• Goicoechea Josefina

• Pelorosso Valentina

• Florencia Razuri

• Luciana López Morales

• Matilde Vocos Aleson

• Batan de Cazenave, Antonella

• Luis Viar, María Florencia

^{Fecha: 22 de abril}

^{Subir una foto (grupal)}

^{Realizar el ecosistema de relación entre actores (de la organización elegida), comenzando por el concéntrico, luego profundizar mediante la ponderación con los ejes de poder y de interés.}

^{Entrega: 29 de abril}

_{Fecha: 29 de abril}

_{📢 Mirar la teórica F.O.D.A, Misión, Visión y Valores}

_{(Ambas disponibles en el campus)}

_{Consigna para la próxima clase:}

_{Desarrollo de arquetipo y mapa de empatía}

_{Completar Ecosistema de relación entre actores}

_{Entrega: 06 de mayo por Padlet}

_{Consigna para avanzar:}

_{Realizar el F.O.D.A de la organización elegida}

_{Sumar Misión, Visión y Valores}

_{Entrega: 12 de mayo por Padlet}

_{Re-entrega TP1: Mapa de Vida}

• _{Por Campus Virtual 12/05 12:00hs}

• Cifuentes

• Juliano

• Moore

_{Link al campus:}

_{https://campusvirtual.austral.edu.ar/mod/assign/view.php?id=1743615}

• _{¿Qué hizo bien este grupo?}

• _{¿Qué podrían mejorar?}

• _{¿Qué aprendiste de su trabajo?}

_{Con empatía}

• Cuidado con los tamaños de tipografía, no se llega a leer la información presentada.

• PESTEL: recuerden que este análisis se hace desde afuera hacia adentro - Ejemplo: hay alguna regulación que los pueda potenciar o limitar (factor externo)

• Investigación: sumar la info que recolectaron a partir de la visita.

• Chicas ojo con el orden en el que presentan las herramientas, falta un hilo conductor.

• Atención a las faltas de ortografía y tildes!

• Ecosistema de red entre actores: Falta listado y conexión

• Poner palabras clave o en negrita en la presentacion para poder presentar bien y que los que ven puedan leer y escuchar al mismo tiempo.

Falta:

• Propuestas de mejora

• Canvas

• Costumer journey