en mi caso no era un grupo numeroso, y puedo decir que si logré identificar ciertas necesidades de cada niño, aunque no fue fácil. Por ejemplo, los problemas de conducta, para mi fue una necesidad del cual tenia que estar al tanto y sobre todo saber el porqué, de esa forma yo sabría como actuar y tratar a los alumnos con esta necesidad. Otros aspectos como la inclusión, que es necesaria hoy en día en todas las escuelas. En particular el jardín Severiano Ocegueda Peña, donde hay muchos alumnos que presentan condiciones que requieren integrar la inclusión. No me refiero solo a los niños que tienen alguna condición , sino tambien a los niños que sifren voolencia en casa o algun tipo de abuso, hacerles saber que tambien son parte, y que puedan encontrar el jardin como un lugar seguro para ellos. Y sobre todo el respeto.

Dentro de toda la jornada, Matías no se presentaba diario al jardín. Eso también influyó en que no conocía bien sus reacciones o lo que si le gustaba.