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      <title>Conciencia fonémica by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-02 18:42:28 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la conciencia fonémica?</title>
         <author>albajh15</author>
         <link>https://padlet.com/albajh15/xuhnhgr2sw1ay252/wish/1260096129</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la habilidad para segmentar y manipular las unidades más pequeñas del habla que son los fonemas.&nbsp;<br>Algunos ejercicios:<br><br>Aislar: dime si las siguientes palabras contienen el sonido / fff / (alargar el sonido)</div><div>Segmentar: dime los sonidos en la palabra /pato: /p/ /a/ /t/ /o/</div><div>Síntesis: si te digo los siguientes sonidos, ¿qué palabra obtengo? /l/ a / t / a / = /lata/</div><div>Omisión: si le quito el primer sonido de la palabra /mama/, ¿qué palabra me queda? /ama/</div><div>Adición de fonemas: si añado a la palabra /pera/ el sonido /llll al final ¿qué palabra me queda? /peral/<br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 18:45:11 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo de actividades para trabajarla:</title>
         <author>albajh15</author>
         <link>https://padlet.com/albajh15/xuhnhgr2sw1ay252/wish/1289084369</link>
         <description><![CDATA[<div>-Poner varias imágenes de algunos objetos, animales, etc. y que los niños y niñas nos indiquen qué palabras empiezan por una letra determinada.<br>También podemos preguntarle cuales de esas palabras contienen la letra /p/, por ejemplo.<br>-Actividad de los canastos, explicada en este vídeo: </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/spGkHsa5YAc" />
         <pubDate>2021-03-09 18:07:23 UTC</pubDate>
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         <title>Problema</title>
         <author>albajh15</author>
         <link>https://padlet.com/albajh15/xuhnhgr2sw1ay252/wish/1455277934</link>
         <description><![CDATA[<div>A la hora de buscar actividades para trabajar la conciencia fonémica, nos encontramos con que no se suele separar adecuadamente de la conciencia silábica e intrasilábica, cuando son diferentes unas de otras. Además, algunas de las actividades para trabajar la conciencia fonémica empiezan enseñando las letras a los niños y niñas, pero es mejor trabajarla con imágenes y sonidos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-24 22:31:55 UTC</pubDate>
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