Na 1.ª sessão da ACD cada escola apresentará a sua proposta, em 50 a 60 segundos. Neste sentido, é solicitado que a mesma seja concertada entre os formandos, para que seja comunicada por um porta-voz.

•Acesso a bens e serviços •Artes e cultura •Gestão do Território
3. Foco (Objetos e as respetivas dimensões - recolha de informação)

• Objeto 1: Emparcelamento
     Dimensões: Economia familiar e subsistência, técnicas agrícolas e  produtividade)
• Objeto 2: Políticas de Saúde Pública
     Dimensões: Proteção na Doença e Acesso à Saúde
• Objeto 3: Evolução dos Indicadores de Saúde
     Dimensões: Estado de Saúde, Determinantes da Saúde.
4. Produto(s) Final(ais)
•Podcast •Mural
5.1. N.º Alunos Envolvidos-20 • Nível Ensino - 10.º
5.2. Tarefas: Definição do foco de recolha de informação • Contactos das Instituições e Entrevistados • Elaboração de Guiões de Entrevista • Realização das Entrevistas • Tratamento de informação • Construção de narrativas de suporte ao produto • Concretização do produto 

Esta ideia, inovadora na altura, foi trazida pelo Sr Padre para dar resposta às dificuldades do povo . Os proprietários "abdicavam" dos limites da sua propriedade beneficiando das vantagens da junção da terra em função da área que possuíam

Curiosamente esta medida, percepcionada como comunista (dado que envolvia "abdicar" dos limites da propriedade), foi implementada no antigo regime após muito esforço do pároco. A região de Estorãos foi a 1ª a nível nacional a implementar este instrumento.