<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Remake of S.6.5.B أطلقِ العنانَ لإبداعِكَ by Wafaa Alkawaldeh</title>
      <link>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3</link>
      <description>Made with a stroke of good luck</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-06 14:26:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-15 16:45:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f3a1.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>wafaaalkawaldeh5</author>
         <link>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383278</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong><em>طريقة أخرى لتصنع سيارتك</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/799181790/017365f1ec56eb63fecb36adfba47280/_______________________________________________________________.mp4" />
         <pubDate>2021-04-06 14:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>تحول طاقة الوضع المرونية إلى طاقة حركة</title>
         <author>wafaaalkawaldeh5</author>
         <link>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383280</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/799181790/00c83915bf16b5db96dabe161c849c8b/_________________________________________________________________________.mp4" />
         <pubDate>2021-04-06 14:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383280</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>wafaaalkawaldeh5</author>
         <link>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383286</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/799181790/bf19885dc82b9ec3fdc3fdf081a9edf0/G6_W5__Student.pdf" />
         <pubDate>2021-04-06 14:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383286</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>wafaaalkawaldeh5</author>
         <link>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383290</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">•أوظفَ التجربةَ العمليةَ في تعرفِ أشكالِ الطاقةِ وتحولاتِها.<br>•أبنيَ مجسّماتٍ باستخدامِ الشبكاتِ.<br>•أقرأَ النصَّ قراءةً صحيحةً فاهمةً، رابطًا بينَ الأسبابِ والنتائجِ، مبديًا رأيي في ما أقرأُ.<br>•أستعرضَ محتوًى النصوص القرائية بمعاينتِهِ قبلَ البدءِ بالقراءةِ.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 14:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383290</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>wafaaalkawaldeh5</author>
         <link>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383378</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">أفكرُ في عنوانِ النشاطِ، ثمَّ أتأملُ الصورةَ الآتيةَ، وأجدُ الرابطَ بينَهما. أذكرُ إجابتي مُعبِّرًا عنِ الصورةِ شفويًّا، وأناقشُ زملائي أوْ أفرادَ أسرتي فيها.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/799181790/4a0a22a4673aec94a839808232a9fa29/5.png" />
         <pubDate>2021-04-06 14:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383378</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>wafaaalkawaldeh5</author>
         <link>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383381</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">أقرأُ النص َّالآتيَ قراءةً جهريةً صحيحةً ومعبرةً على مسمعِ زملائي، أوْ<br>أحدِ أفرادِ أسرتي، ملتزمًا سلامةَ اللغةِ، وعلاماتِ الترقيمِ، والتنغيمَ الصوتيَّ<br>المناسبَ، ثم َّأنفذُ المطلوبَ مني يليهِ:<br><strong><em>«الإبداعُ هوَ الإتيانُ بجديدٍ، أوْ إعادةُ القديمِ بصورةٍ جديدةٍ، هوَ التعاملُ معَ<br>الأشياءِ المألوفةِ بطريقةٍ غيرِ مألوفةٍ، والقدرةُ على تكوينِ شيءٍ جديدٍ، أوْ<br>دمجِ الأشياءِ بصورةٍ جديدةٍ لإشباعِ الحاجاتِ وحلِّ المشكلاتِ.<br>منْ أمثلةِ ذلكَ، الاختراعاتُ العلميةُ التي حلَّ العلماءُ بها كثيرًا منَ المشكلاتِ الإنسانيةِ، وسهلوا حياةَ البشرِ.<br>لكنَّ الإبداعَ لا يتأتى للإنسانِ في كلِّ حينٍ، إنما يبزغُ بينَ الحينِ والآخرِ، وهذا ما يسمى شرارةَ الإبداعِ، حيثُ ينقدحُ زنادُ العقلِ ليأتيَ بفكرةٍ جديدةٍ خلاقةٍ. إنَّ الفكرةَ كالريحِ، تهبُّ وتخفتُ، فإذا هبَّتْ، فاغتنمْها. يقولُ الشاعرُ:<br></em></strong><strong><em><mark>إِذا هَبَّتْ رِياحُكَ فَاغْتَنِمْها فَعُقبى كُل خافِقَةٍ سُكونُ<br>وَلا تَغْفَلْ عَنِ الإحسانِ فيها فَما تَدْري السُّكونُ متى يَكونُ</mark></em></strong><strong><em><br>شرارةُ الإبداعِ، علي الحمادي، بتصرفٍ</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 14:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383381</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>wafaaalkawaldeh5</author>
         <link>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383386</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">أبينُ معانيَ المفرداتِ الآتيةِ منَ السياقِ، أوْ باستخدامِ المعجمِ، مستعينًا بأحدِ أفرادِ أسرتي، وأكتبُها في دفتري، ثمَّ أعرضُ إجابتي على أحدِ زملائي ونقيِّمُ إجاباتِنا معًا:<br><strong>(الإتيان، المألوف، يبزغ، ينقدح، زناد، خلاقة، تخفتُ، عُقْبى، خافقة، سكون)</strong>.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 14:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383386</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>wafaaalkawaldeh5</author>
         <link>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383388</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl">- تقالُ عبارةُ (قدحَ زنادَ البندقيةِ) أيْ أشعلَ البارودَ فيها وأطلقَها. أستنتجُ معنى عبارةِ ( ينقدحُ زنادُ العقلِ) الواردةِ في النصِّ، وأكتبُهُ في دفتري، ثمَّ أعرضُ إجابتي على أحدِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي وأناقشُهُ فيها.<br> - أذكرُ صورةً للإبداعِ وردَتْ في النصِّ، وأمثلُ عليها منْ واقعِ الحياةِ. أكتبُ إجابتي في دفتري.<br>-  وردَ في النصِّ سببٌ ونتيجةٌ، أذكرُهما وأشرحُ العلاقةَ بينَهما.<br>-  أذكرُ ملامحَ الجمالِ في عبارةِ (إنَّ الفكرةَ كالريحِ تهبُّ وتخفتُ)، أكتبُ الإجابةَ في دفتري وأعرضُها على معلمي أوْ أحدِ أصدقائي.<br>- ما الوصيةُ الواردةُ في بيتَي الشِّعْرِ؟ أشرحُها وأعبِّرُ عنها بكلماتي، أعرضُ إجابتي على أحدِ زملائي، أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.<br>- <strong><em><mark>أفكرُ: </mark></em></strong>أنا مبدعٌ. أفكرُ في مشكلةٍ عاناها الطلبةُ في الأردنِّ بسببِ جائحةِ كورونا، وأفكرُ في حلٍّ إبداعيٍّ قابلٍ للتطبيقِ لهذِهِ المشكلةِ، وأعرضُ فكرتي على معلمي وزملائي وأسرتي، وأحاولُ تطبيقَها في مدرستي.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 14:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wafaaalkawaldeh5/xtlqksw75c12uff3/wish/1387383388</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
