<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>רכזים פדגוגיים צפון - סוגיות שהיינו רוצים לפתח להן מענים by </title>
      <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-04 13:13:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-01-25 06:40:08 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>תמר</title>
         <author>family_lavee</author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889807208</link>
         <description><![CDATA[<div>מורים לא מרגישים פנויים להוראה והכלה.<br>שואפת שמורה ירגיש שיכול ורוצה להתפתח וללמוד להיות פנוי לחינוך אמיתי.<br>הקורונה מאפשרת לנו להיות יותר גמישים בתפיסת ההוראה והלמידה של הצוות והתלמידים.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 13:32:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889807208</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889811844</link>
         <description><![CDATA[<div>זמן המורה - המתח בין התפוררות גבולות הזמן לבין המשימות שיש לבצע</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 13:33:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889811844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>הכנסת תרבות בבית ספר - למידת עמיתים.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889814724</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 13:34:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889814724</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889814798</link>
         <description><![CDATA[<div>דרכים ליצירת סביבת עבודה נינוחה לתועלת פדגוגית</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 13:34:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889814798</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889815058</link>
         <description><![CDATA[<div>איך דווקא בתקופה כזו מגייסים את הצוות לחדשנות </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 13:34:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889815058</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889818359</link>
         <description><![CDATA[<div>גלית- רלוונטיות- איך משמרים את השינויים בדרך ההוראה שנעשים עכשיו בשל הקורונה ומבנים אותה</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 13:35:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889818359</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ליבי ועירית- מבואות עירון</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889819187</link>
         <description><![CDATA[<div>הגברת תחושת שייכות והזדהות עם בית הספר. לטפח את גאוות היחידה. <br>הדפוס אותו נשמח לשנות הוא- הסתכלות מצומצת של המורים רק לגבי עצמם ומקסימום כלפי הצוות המקצועי שלהם. <br>פאסיביות של המורים, התנהלות מתוך אנרציה וכורח.<br>מלהיב אותנו שההנהלה  תראה כל איש/ת צוות, על מצוקותיו, חולשותיו, יכולותיו, חוזקותיו וכו'. הנהלה משתפת ומקדמת את הצוות כפרט וכקבוצה. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 13:35:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889819187</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889820212</link>
         <description><![CDATA[<div>סוגיה: לומד עצמאי.<br>הפיכת המורה למנחה ולא מקור הידע.<br>מלהיב אותי להוביל את הצוות לפתח את יכולת ההדרכה ומתן אחריות גדולה יותר ללומד.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 13:36:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889820212</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889820365</link>
         <description><![CDATA[<div>שיתוף בין מורה מקצועי למחנך בקשר עם כיתת אם על היבטיו השונים</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 13:36:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889820365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>נגה - בית ספר עמק יפה</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889828239</link>
         <description><![CDATA[<div>הסוגיה - העלאת המוטיבציה של המורים.<br>הדפוס לשינוי - הישארות באיזור הנוחות, קפיאה על השמרים.<br>מה מלהיב אותי - מוטיבציה היא דבר מדבק. מוטיבציה אצל המורים תביא למוטיבציה אצל התלמידים.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 13:38:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889828239</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>galiharpaz</author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889860723</link>
         <description><![CDATA[<div>יצירת שגרות של למידת עמיתים, שיתוף חומרים<br><br>הבנה מה היא ישיבת צוות טובה? איך מבססים שגרות/ תרבות של ישיבת צוות טובה? ובכלל ניהול טוב של צוות מורים<br><br>המתח שבין הוראה משמעותית ולמידה מתוך עניין, סקרנות, העמקה וכדומה לבין הדרישות והמיומנויות שנדרשות מתלמידים (למשל הכנה למיצ"ב)- איך מלמדים? מה מלמדים?  לאן מכוונים את התלמידים?<br><br>כיצד להוביל מורים וצוותים "להרים את הראש" ולכוון גבוה במציאות בלתי צפויה<br><br>יצירת תרבות ארגונית בלתי פורמאלית בלמידה מרחוק (תחליף לשיחות חדר מורים שמשרתות מאוד את הארגון ברבדים שונים של העברתידע, למידה, אוורור וכד')<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 13:45:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889860723</guid>
      </item>
      <item>
         <title>נטלי</title>
         <author>natzinenko1</author>
         <link>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889922141</link>
         <description><![CDATA[<div>סוגיה: להגביר תחושת שייכות של מורים מקצועיים.</div><div>דפוס: להכניס נוכחות של מורים מקצועיים בפעילויות לימודיות/חברתיות של כיתתיות/שכבות.</div><div>מלהיב אותי שאם מורה ירגיש שייך הוא ירצה לתת מעצמו.</div><div><br></div><div>סוגיה:<strong> </strong>לשנות חשיבת מורים על תפקיד המורה </div><div>דפוס: להכניס למידה שיתופית - למידת עמיתים/צוותים </div><div>מלהיב אותי שחווית למידה שיתופית תגרום למורים להשתמש בה בכיתה/שיעור</div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 14:00:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/arielgordon/xtj71t9tjftrp4u2/wish/889922141</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
