A presença do mestre e dos integrantes da banda me sensibilizou pela simplicidade que transmitiam, mas, ao mesmo tempo, por uma grandeza cultural que muitas vezes só conseguimos perceber quando nos dispomos a olhar com atenção e respeito.

Assistir à apresentação foi contagiante. A alegria estampada nos rostos, a energia compartilhada, o convite ao público para participar daquele momento coletivo tornaram impossível não se envolver, fosse batendo palmas, dançando ou apenas deixando-se levar pelo som.

Como estudante do IFE/UFCA, fui provocada a refletir sobre a importância de valorizar o que é nosso, aquilo que nasce do povo e do território que habitamos. A postura do Mestre Elias diante das adversidades revelou que a cultura não é apenas resistência, mas também esperança. Saí com a convicção de que aprender vai além das salas de aula: significa também escutar os mestres da vida, aqueles que preservam histórias e tradições que constituem a identidade do nosso Cariri.

O que mais marcou a minha participação foi estar junto da banda cabaçal Elias Rosinha. Eu já conhecia um pouco sobre essa tradição, mas ouvir de perto, ver os instrumentos, sentir o ritmo e a energia da apresentação foi emocionante. O vi improvisar na hora um ritmo de uma musica, na qual, os outros integrantes logo se adaptaram e seguiram o mestre. É como se cada batida trouxesse a história do nosso povo e mostrasse que a cultura não é só diversão, mas também um jeito de ensinar, de lembrar nossas origens e de fortalecer a nossa identidade.

A Semana do Movimento Freiriano foi um momento muito rico. Tivemos a visita dos alunos do Infantil 3, que participaram de uma atividade de literatura inspirada em Paulo Freire. Foi uma experiência muito boa, cheia de aprendizado e troca. Além disso, aconteceram outras atividades importantes, que valorizaram a educação, a cultura e o diálogo, seguindo sempre os princípios freirianos.

Percebi que o evento cresceu. Participei desde o primeiro, idealizado a partir de uma disciplina da minha turma. Agora, ele cresceu e passou de um dia para uma semana completa de atividades, envolvendo outras turmas, outro campus e, o mais importante: as crianças. Porque não seria Paulo Freire se não envolvesse os estudantes.

A oficina do Labkariri, realizada no Padre Pedro, proporcionou uma releitura das obras do Mestre Mozim, oferecendo uma nova perspectiva do que as crianças aprenderam meses atrás em uma exposição dele.

Na exposição das obras do mestre Mozim a sensação foi espetacular, era gente de vários lugares presenciando as criações de um artista nascido e criado no Cariri.

Ao conversar e entrevistar a escritora Fátima Teles, pude ver como uma professora percebe suas obras sendo levadas para dentro da sala de aula e o que isso pode proporcionar as crianças, uma forma de ler por meio de uma autora que está presente na realidade delas.

Apesar de não poder participar de todas as atividades, as que pude estar presente me proporcionaram momentos que me levaram a presenciar pensar a formação docente, a arte, cultura e a sua importância para a educação.

Estou me despedindo dessa jornada no curso de Licenciatura em Pedagogia com a sensação de dever cumprido.

Ass: Elizete

Como de costume, me envolvi em algumas delas, como a oficina de releitura das obras do Mestre Mozim e a exposição de suas obras, que aconteceram no campus da UFCA em Juazeiro. Vivenciar esses momentos me proporcionou um grande aprendizado e me mostrou a importância de valorizar as obras e os artistas da minha cidade e do nosso Cariri. -Luana