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      <title>My supercalifragilisticexpialidocious padlet by victor tavares</title>
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      <description>Made with the best of intentions</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-29 07:02:33 UTC</pubDate>
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         <title>&amp;nbsp;
					
													
A la fin de la seconde, je me lancerai dans un bac sti2d . Ce bac est un bac technologique surtout dans l&#39;électricité .pour la première, j&#39;hésite avec ces deux bacs sti2d :  innovation technologique et éco-conception (ITEC) ou&amp;nbsp; systèmes d’information et numérique (SIN).</title>
         <author>totor25870</author>
         <link>https://padlet.com/totor25870/xtdgj64nxhw2/wish/127164183</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans toutes les spécialités de STI2D, <strong>l’apprentissage est expérimental</strong> et repose largement sur la réalisation de projets.valuation au moment du bac</div><div>Au total, la note de spécialité est affectée d’un<strong> coefficient 12 au bac</strong> (soit plus d’un tiers du coefficient total).<br><br></div><ul><li>Cette note est composée pour moitié des <strong>notes obtenues pendant l’année</strong> au cours des revues de projets, bilans d’étape où les élèves présentent au professeur l’avancée du travail et les éventuelles difficultés rencontrées. L’enseignant juge leur capacité à s’investir dans le projet et à proposer des solutions aux problèmes rencontrés.</li><li>Au mois de juin, les bacheliers présentent individuellement leur <strong>projet devant un jury</strong> composé de professeurs extérieurs à l’établissement. Ils sont évalués sur leur capacité à communiquer sur le projet et à travailler en équipe. Cet entretien correspond à l’autre moitié de la note du bac.</li><li>A noter que <strong>l’évaluation de la matière"enseignement technologique en langue vivante"</strong> repose également sur le projet de conception. Au milieu de l’année, les élèves présentent, en quelques minutes et en anglais, une problématique extraite du projet. A la fin de l’année, ils rédigent un dossier numérique de quelques pages sur le projet, qu’ils présentent en 5 minutes à l’oral, suivi d’un entretien de 5 minutes, le tout en anglais.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 07:10:57 UTC</pubDate>
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        Ensuite, j&#39;aimerais bien être élctricien parce que j&#39;adore l&#39;élécrtrecité savoir réparer les appareils électroniques sans l&#39;aide de personne .J&#39;adore les nouveautés dans l&#39;électrecite . Le but de cela et de savoir tout utiliser pour ensuite faire un achat immobilier pour ensuite le rénover avec des personnes ou seul.    </title>
         <author>totor25870</author>
         <link>https://padlet.com/totor25870/xtdgj64nxhw2/wish/127164877</link>
         <description><![CDATA[<div>Le salaire dépendra des achats immobilier .<br>En faisant ce métier, le but est aussi d'apprendre par sois même a faire tout les travaux possibles dans une maison.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 07:14:31 UTC</pubDate>
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         <title>poursuite après le bac sti2d </title>
         <author>totor25870</author>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Quelle que soit la spécialité qu’il a choisie, le bachelier STI2D a <strong>accès aux différentes filières</strong> de l’enseignement supérieur : BTS, DUT, classes prépa TSI, écoles d’ingénieurs post-bac, licences, écoles spécialisées… <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 07:28:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>totor25870</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 07:32:42 UTC</pubDate>
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         <author>totor25870</author>
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         <pubDate>2016-09-29 07:35:13 UTC</pubDate>
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