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      <title>Mis fichas didácticas by Justin Flores</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-14 16:32:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <description><![CDATA[<div>En esta ficha se explica el uso que se la va a dar a la infografía diseñada en Canva. Va dirigida a estudiantes de séptimo año y su propósito es el enseñar las funciones y usos de “simple present, simple past and simple future” para que los estudiantes puedan aplicarlos en contextos de vida cotidiana.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 16:33:19 UTC</pubDate>
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         <title>Infografía creada en Canva</title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 16:33:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
         <link>https://padlet.com/justinfloresc/xsv34c32rc0b0c85/wish/2183968168</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta ficha se explica el uso que se la va a dar al paisaje de aprendizaje creado. Va dirigido primeramente par estudiantes de noveno año. Consiste en explicar las diferencias entre dos verb tenses “Present and past perfect” mediante explicaciones, videos y actividades expuestas en el paisaje.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 16:38:27 UTC</pubDate>
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         <title>Paisaje de aprendizaje</title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 16:38:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
         <link>https://padlet.com/justinfloresc/xsv34c32rc0b0c85/wish/2183986789</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta ficha se explica el uso de una pizarra digital en un  contexto virtual. Va dirigido a estudiantes de noveno año. Consiste en explicar situaciones donde existan situaciones de emergencia en el hogar, utilizando formas verbales "simple present" y la formulacion de "Wh- questions" en los ejemplos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 17:12:22 UTC</pubDate>
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         <title>Imagen de la pizarra digital</title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-14 17:15:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
         <link>https://padlet.com/justinfloresc/xsv34c32rc0b0c85/wish/2202971832</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta ficha se explica una posible actividad donde se involucre el teléfono de los estudiantes y contando con una nula actividad de internet en clase. Consiste en realizar un video compartiendo una experiencia en algún lugar de Costa Rica y compartirlo con los compañeros de clase. Practicando habilidades orales, de escritura y de escucha.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-28 14:57:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
         <link>https://padlet.com/justinfloresc/xsv34c32rc0b0c85/wish/2203013080</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta actividad tiene como fin relacionar al estudiante con el tema “Daily routines”. La actividad consiste en ordenar un conjunto de oraciones relacionadas a rutinas, dando sentido gramatical a las oraciones. El estudiante deberá prestar atención para descifrar el mensaje de cada oración y al final de la clase decirlo en voz alta.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-28 16:13:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
         <link>https://padlet.com/justinfloresc/xsv34c32rc0b0c85/wish/2203014549</link>
         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes deberán encontrar en esta sopa de letras 10 palabras referentes al tema “Fun times: Inside and Out” que abarca actividades que se realizan diariamente. Una vez encontradas las diez palabras, deberán crear una oración mencionando si les gusta o disgusta una actividad expuesta en la sopa de letras y decirla en voz alta al resto de la clase.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-28 16:15:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad consta de una revista digital creada para docentes donde se exponen varios temas referentes a educación, incluyendo un partado tecnologico para sacar mejor provecho al proceso de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 03:19:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 03:20:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad consiste en realizar un mapa mental sobre un video referente a la educación. "Enseñar y aprender de los pies a la cabeza"<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 15:32:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <description><![CDATA[<div>En esta actividad se realiza una tira cómica para enseñar un tema propuesto en el plan de ingles del MEP, en este caso de decimo año. Que servirá como ejemplo y guia para los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-04 17:02:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <title>Integrantes: Justin Flores Cordero- Fabian Araya Palacios</title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <title>Padlet con actividades</title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
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         <title></title>
         <author>justinfloresc</author>
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