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      <title>¿Qué es una innovación? by Estela Henderson</title>
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      <description>&quot;La innovación no es una simple mejora sino una transformación; una ruptura con los esquemas y la cultura vigentes en las escuelas.&quot; (UNESCO 2016)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-15 22:38:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-25 03:56:35 UTC</lastBuildDate>
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         <title> ¿Qué innovaciones has observado recientemente en tu lugar de trabajo?</title>
         <author>estelaanaidsanchez435</author>
         <link>https://padlet.com/estelaanaidsanchez435/xsmpx7fr71ieb45b/wish/3411798031</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>En mi centro de trabajo se actualmente se están establecido propuestas de trabajo en donde se impulse el trabajo por proyectos en las cuales, consiste en conocer como es la realización de un proyecto y ponerlo en practica, con los alumnos para generar mejores experiencias de aprendizaje en el cual a través de la preparación, la indagación y la puesta en marcha los alumnos desarrollen nuevas habilidades que son importantes para su educación integral, si bien es una propuesta de la nueva reforma educativa no en todos los centros educativos es desarrollado de la manera correcta, en mi escuela se parte a través de las problemáticas institucionales  y es a partir en  donde se trazan las actividades situadas en su contexto social y escolar para así  presentarlo a la comunidad escolar, por este medio los alumnos analizan la situación, presentan  propuestas y desarrollan la solución ante la situación que afecta ya sea al grupo, a la escuela o a la comunidad escolar.  <strong>Este tipo de proyecto innovador esta enlazado al esquema educativo que es el aprendizaje situado </strong>que consiste en; "Reconocer que el contexto es un elemento importante al momento de considerar la implementación de una innovación, pues este puede ser considerado como un estímulo o una limitación." (UNESCO, 2016)</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-16 03:25:32 UTC</pubDate>
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         <title>2</title>
         <author>estelaanaidsanchez435</author>
         <link>https://padlet.com/estelaanaidsanchez435/xsmpx7fr71ieb45b/wish/3411840469</link>
         <description><![CDATA[<p>Entre otros de los proyectos innovadores que se han implementado en la escuela primaria en la que actualmente laboró es el acercar a los alumnos a nuevos espacios en donde se construye su aprendizaje, es por eso que como colectivo docente hemos decidido gestionar y proponer a nuestra supervisión escolar apoyos en los cuales nos permitan realizar eventos y llevar recursos externos a nuestra escuela para enriquecer el aprendizaje de nuestra institución, así mismo adaptar el aula en un ambiente en donde los alumnos plasmen sus aprendizajes y apliquen sus aprendizajes en la resolución de problemáticas, esto remarca los <strong>ambientes de aprendizaje.</strong></p><p>"1. El trabajo del estudiante y la actividad profesional del maestro carecen de sentido y de posibilidad de autorrealización. </p><p>2. Como el conocimiento se considera posible sin la existencia de tensiones afectivas, del deseo del saber y de la voluntad del saber, el resultado es un conocimiento sin comprensión. </p><p>3. Las actividades y la organización escolar se fundan en normas que son ajenas a un proyecto ético, propio de estudiantes y maestros." (Duarte,D 2003)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-16 03:57:53 UTC</pubDate>
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         <title>3.</title>
         <author>estelaanaidsanchez435</author>
         <link>https://padlet.com/estelaanaidsanchez435/xsmpx7fr71ieb45b/wish/3411866730</link>
         <description><![CDATA[<p>En la nueva implementación de los planeas y programas de estudio se ha generado que los alumnos desarrollen el aprendizaje a través de lo que conocen y experimentan día con día, si bien en la implementación de la nueva escuela mexicana, el aprendizaje holístico forma como uno de los pilares de esta nueva filosofía educativa; "El desarrollo de la creatividad, pues permite a los líderes, directivos, científicos o artistas considerar las distintas situaciones y oportunidades como un todo; para evaluar así la incidencia de los diferentes impactos independientes o relacionados, que en el gran impacto se genera sobre el resto y el todo" (SEP 2010) así mismo se adhieren nuevas concepciones en la cuales se percibe el dinamismo escolar en todo el contexto escolar, actualmente se incluyo la propuesta de vida saludable en donde se cambiaron hábitos alimenticios de los alumnos, si bien ha sido un trabajo complejo ya que se trata de concientizar a toda la comunidad escolar, en donde se lleva a la reflexión de cuidar la salud ante problemas de carácter nacional en donde se pretende que a través del aprendizaje se pueda mejorar la alimentación y la misma escuela sea propulsora para que se modifiquen  los hábitos alimentarios de las familias de nuestros alumnos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-16 04:23:46 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué situaciones en tu lugar de trabajo se mejorarían a través de la innovación y cómo podrían implementarse?</title>
         <author>estelaanaidsanchez435</author>
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         <description><![CDATA[<p>Considero que mi escuela se encuentra en el proceso de innovar en distintos ámbitos, sin embargo aun le falta profundizar en el análisis de situaciones en las cuales por comodidad y por miedo a obtener errores  deciden continuar con las practicas tradicionales, lo que yo sugiero que seria funcional para el trabajo entre colegiado es;</p><ol><li><p> El trabajo colaborativo y generar mejores relaciones  en donde exista una buena comunicación en donde se puedan distribuir las responsabilidades de una manera concreta y  cooperativa haciendo mejor uso de los medios de comunicación. "La colaboración en los ambientes educativos se han analizado desde hace tiempo, desde el término zona de desarrollo próximo cultural establecido por Vygotsky (Fase en la que el niño puede dominar una tarea si se le da ayuda y el apoyo adecuados." (Woolfolk A. 2010)</p></li></ol><ol start="2"><li><p>Otros de los aspectos en el cual considero que propicia la innovación educativa en mi escuela es la introducción de las tecnologías como un medio en el cual se puedan facilitas las tareas de los docentes y de los alumnos, a través de estas se generan mejores experiencias educativas.</p></li><li><p>Integrarnos a la evaluación formativa en donde la evaluación comprenda la manera en la cual se van desarrollando progresivamente los  aprendizajes obtenidos  durante la puesta en marcha de los proyectos.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-16 04:37:29 UTC</pubDate>
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         <title>Sugerencias</title>
         <author>estelaanaidsanchez435</author>
         <link>https://padlet.com/estelaanaidsanchez435/xsmpx7fr71ieb45b/wish/3413368923</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Una de las sugerencias que propongo para la mejora institucional es el correcto uso de los recursos financieros que llegan a la institución escolar, ya que si bien la falta de una una administración financiera correcta ha generado a que no se invierta el dinero en necesidades tecnológicas que se requieren para que las clases sean mas significativas. "La buena gestión financiera en centros educativos es más que un diferencial para la administración de empresas. Es una exigencia fundamental para la <strong>sustentabilidad de la institución</strong> y un pilar para obtener resultados exitosos." (Carvalho, 2003).</p></li><li><p>Obtener una buena comunicación con padres de familia y comunidad escolar en donde los padres consideren su responsabilidades que tienen en el proceso educativo de sus hijos, de la misma manera  exhortar a la comunidad escolar en la participación activa de las actividades que llevan a cabo en la escuela para la mejora de la convivencia escolar, esto mismo se ve reflejado en la practica de valores y la socialización. "Varias de las innovaciones actuales en gestión se dirigen al hecho de reconocer la existencia e importancia de la comunidad educativa como un elemento de cambio, así como reconocer el valor de los diversos integrantes de la misma, los cuales son actualmente más reconocidos, situación que va más allá del aula." (ICC,2025)</p></li><li><p>La innovaciòn y el miedo al cambio son aspectos en los cuales a todos nos causa inseguridad y miedo, sin embargo nos ayuda a mejorar nuestras practicas educativas y a la vez nos permite transformar la educación y adaptarnos a las nuevas propuestas educativas, si bien lo que propondría a mi colectivo docente es incentivar a aceptar el cambio y la prueba de mas propuestas que ayuden a desarrollar nuestro trabajo que esto incluye la organización escolar, la planeación didáctica y la evaluación educativa. "Varias de las innovaciones actuales en gestión se dirigen al hecho de reconocer la existencia e importancia de la comunidad educativa como un elemento de cambio, así como reconocer el valor de los diversos integrantes de la misma, los cuales son actualmente más reconocidos, situación que va más allá del aula." (UNICEF, 2016)</p><p><br></p><p><br></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-17 03:33:21 UTC</pubDate>
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