Criar monitorias a partir dos dados analisados. Os alunos com maior dificuldade seriam acompanhados por aqueles que tem um nível adequado ou intermediário dessa aprendizagem.

Exposição de resultados para a turma para que as mesmas vejam, identifiquem e se situem em relação ao processo de aprendizagem e como podem melhorar.

Aulões do ENEM ou direcionados com temas transversais desde o início do ano.

Metodologias ativas

Gamificação

Projeto Sustentabilidade na Escola

Apropriação dos materiais estruturados

Edição de vídeos

Aulas mais dinâmicas

Organização e divulgação do calendário para proporcionar um melhor planejamento

Comprovação da participação (cadernos do Enem, por exemplo) e estímulo com participação;

Manter ações como a Feira das Profissões e Fóruns para estimular os estudantes com a participação de ex-alunos nesses momentos;

Estimular a participação dos estudantes em olimpíadas por meio de ações em que atrelam pontuações ou notas;

Desenvolver ações que estimulem a utilização de pesquisas ou trabalhos desenvolvidos pelos estudantes para projetos externos, como o Ceará Científico.