J'ai également été coordonnatrice REP, directrice d'école et enseignante en cycle 3 dans le Lot.

Je me passionne pour les enseignements pluridisciplinaires autour des thématiques de l'Education au développement durable, entre autres.

Côté loisirs, j'ai besoin de courir longtemps; voyager souvent; explorer, découvrir, lire et apprendre tout le temps, avec ma petite famille.

Et puis la musique Fip et Nova, les musées d'arts, de sciences et d'archéologie ...

Mon mémoire de recherche s'axe sur les résistances et résonances du sujet enseignant éprouvées dans la mise en œuvre de la discussion à visées démocratique et philosophique (DVDP), en fin de cycle 1 et début de cycle 2.

J'adore apprendre, réfléchir, partager et échanger dans les champs des relations singulières et des sciences humaines, notamment en philosophie, psychologie, esthétique et didactique.

Voici les devises qui m'animent :

"Haut les cœurs !" ;

"Du pain et des roses pour tous, chacun et ensemble !" ;

"La lumière jaillit des fêlures..." ;

"Chi va piano va sano e va lontano...".

J'ai choisi d'intégrer ce master pour approfondir mes connaissances en didactique et sur les apprentissages.

Mon mémoire porte sur l'enseignement du langage oral en maternelle et la secondarisation.

J'ai une fille de 30 ans et un garçon de 24 ans.

J'aime lire, découvrir de nouveaux horizons en voyageant (culture, paysages, musées), la natation, la danse et la randonnée. Et la bonne cuisine :)

Toujours en quête de structurer ma réflexion et d’enrichir ma pratique, j’ai complété mon parcours par plusieurs certifications (CELTA, TKT, FLS). Je m’intéresse particulièrement aux innovations pédagogiques et aux outils numériques, que je considère comme de vrais leviers pour l’apprentissage.

Je suis passionnée par les langues, les voyages et les échanges culturels.

J’ai à cœur d’approfondir mes compétences et c’est justement pour cela que je suis ici, aujourd’hui, parmi vous, afin de continuer à progresser et à donner plus de sens à mon parcours professionnel et personnel.

Côté passions, je bouge beaucoup : crossfit, natation, randonnée, vélo route… et quand je ne sue pas, j’adore passer du temps avec ma famille chez moi dans le Sud.

Le titre provisoire de mon mémoire : "Entre prescriptions collectives et décisions singulières sur l'accessibilité didactique : une analyse de la conversion didactique des AFC en Basket-Ball à l'aune du déjà-là de l'enseignant"

Je m'arrête là, même s'il y aurait encore beaucoup ADIR : ))

J'aime passer du temps en famille ou entre amis, apprendre, découvrir de nouveaux horizons, les mathématiques, les expositions, le soleil, la lecture, les jeux de société, le sport (un peu), le chocolat (beaucoup)...

Cette année, je finalise le master ADIR afin de développer mes connaissances dans le champ de l’ingénierie didactique et de la recherche.

Mon mémoire porte sur l'usage des IA génératives comme outils facilitateurs du rapport au savoir chez les élèves allophones à besoin éducatifs particuliers.

Je suis peu disponible en soirée et les mercredis, alors j'écoute les cours en différé.

J'aime tous les sports en lien avec la nature, la musique, les voyages et la lecture.