ETAPAS DEL LENGUAJE by Alessandra Castro Mendo https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l en-us 2021-11-17 05:02:42 UTC 2024-11-21 03:37:04 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png Introducción alessandracastromendo https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1896041204 El lenguaje es uno de los aspectos fundamentales en el desarrollo del niño ya que es la herramienta que le permite relacionarse con otros e interaccionar adecuadamente.]]> 2021-11-17 05:19:16 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1896041204 Conclusión alessandracastromendo https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1896042656 Como futuras docentes, es importante potenciar la adquisición y el desarrollo del lenguaje en los niños. Mediante la motivación y estimulación que reciba un niño en la etapa de infantil, puede avanzar grandes pasos en su desarrollo, en este caso, lingüístico.]]> 2021-11-17 05:20:31 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1896042656 2.2.3 Etapa telegráfica (2-3 años) https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1896111716 2 años
  • Amplia su vocabulario.
  • Comienza a hablar casi continuamente.
3 años
  • Continua la ampliación de su vocabulario
  • Su pronunciación mejora

Son capaces de construir sus propias oraciones y aparece la flexión gramatical conjuntamente con las preposiciones simples
]]> 2021-11-17 06:21:35 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1896111716 2.3 Desarrollo semántico (3-5 años) https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1896117737
  • La velocidad de adquisición de nuevas palabras empieza a ser mucho mayor que en edades anteriores.
  • Es frecuente el uso de sobregeneralizaciones e infraextensiones 
  • Su entorno es esencial en esta etapa ya que de esta manera comprende y aplica el significado de las palabras
    • ]]>     2021-11-17 06:26:16 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1896117737     1.2 De 4 a 7 meses kasscrisanto98 https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897119512
  • Prestan más atención
  • Realizan expresiones de estado de ánimo
  • Utilizan sonidos como gritos, juegos vocales, chillar, gruñir y parloteo para relacionarse con los demás.

    • ]]>     2021-11-17 15:04:24 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897119512     1.3 De 8 a 12 meses kasscrisanto98 https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897127355
  • Mejor avance en sonidos
  • Utiliza el balbuceo a través de la lalación
  • Usa sílabas
  • Maneja el lenguaje con intencionalidad

    • ]]>     2021-11-17 15:06:38 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897127355     2. Etapa Linguistica ( 1 - 5 años ) caceresantonella21 https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897174156 2021-11-17 15:21:14 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897174156 2.1 Desarrollo fonológico caceresantonella21 https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897188346 El desarrollo fonológico no opera autónomamente, sino que funciona entrelazado con las estructuras y significados de la lengua o habla . 

    ]]>     2021-11-17 15:26:22 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897188346     2.2 Desarrollo Gramatical caceresantonella21 https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897196460 El Desarrollo Gramatical,  constituye uno de los procesos cruciales del desarrollo cognitivo en los primeros años de vida.


    ]]>     2021-11-17 15:29:04 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897196460     2.2.1 Etapa holofrástica - 12 meses a 18 meses https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897627068 Las modulaciones son emitidas del infante mediante frases de una sola palabra y de un solo componente.
    Suelen comunicarse:
    • Realizando gestos, sonidos.
    • Ejecutando el juego simbólico.
    La primera subetapa es identificado por el estadio germinal que es enfocado a características de una ausencia y articulación.
    ]]>     2021-11-17 18:12:53 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897627068     2.2.2 Etapa emisión de dos palabras 18 a 24 meses https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897670446 Los infantes están en todo su proceso de emisión de más palabras que requiere de una combinación de elemtos para que se puedan comunicar con más eficiencia.
    Características de la etapa:
    • Se confunden y se les dificulta la pronunciación.
    • Saben diferenciar el sexo masculino y femenino.
    Aprenden observando y lo aprendido lo aplican a su vida cotidiana (desarrollo evolutivo - proceso)
    ]]>     2021-11-17 18:33:17 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1897670446     REFERENCIAS https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1902892180 Cerdas, J. y Murillo, M. (2017). El desarrollo del lenguaje en los primeros cuatro años de vida: cómo favorecerlo desde la cotidianidad del espacio educativo. Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir, 1, 2. https://digitalcommons.fiu.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1000&context=led 

    De Cea Pérez, M. (2014). El desarrollo del lenguaje en segundo ciclo de educación infantil. Propuesta didáctica [Trabajo de Fin de Grado, Universidad de Valladolid] https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/6702/TFG-L552.pdf;jsessionid=78F72F3A129BD7DC8FF7DDFAF7DED9A4?sequence=1 

    Diago Carazo, L. (2016). El desarrollo del lenguaje de 3 a 6 años. [Trabajo de Fin de Grado, Universidad de Valladolid] https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/21376/TFG-L1466.pdf?sequence=1 

    Paramio Luena, M. (2017). La adquisición del lenguaje en el primer ciclo de educación infantil. [Trabajo de Fin de Grado, Universidad de Valladolid] https://redined.mecd.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/164983/PARAMIO_Cristina_TFG.pdf?sequence=1&isAllowed=y
    ]]>     2021-11-19 20:26:02 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1902892180     1.1 Etapa Prelinguística: De 0 a 3 meses https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1902900707 Es una etapa donde el bebé experimenta diversos momentos, porque está en todo su proceso de desarrollo evolutivo del lenguaje.
    Características de la etapa:
    • El bebé se muestra sensible ante el ruido, lo manifiesta mediante el llanto.
    • Se comunica mediante gestos y sonidos, donde predominan los reflejos y gorjeos.
    • Es de mucha importancia que la madre se encuentre presente en todo su desarrollo evolutivo del infante.
    ]]>     2021-11-19 20:33:07 UTC https://padlet.com/alessandracastromendo/xrrn3stdrhv1pu4l/wish/1902900707