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      <title>Semear o pensamento by Daniela GCosta</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-21 15:27:53 UTC</pubDate>
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         <title>Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.Paulo Freire</title>
         <author>dgc_daniela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Essa frase de Paulo Freire se conecta perfeitamente à contribuição da Filosofia com a Educação: jogar luz às novas ideias, contribuir com o processo criativo, com o pensamento crítico e buscando que cada indivíduo encontre suas próprias respostas diante da vida e do que lhe é proposto. E além de tudo, como é fundamental e inserção da família no cotidiano escolar.<br><br>Daniela Gomes Costa<br>21.03.2018</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-21 15:27:53 UTC</pubDate>
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         <title>O Papel da Escola e da Família na educação</title>
         <author>dgc_daniela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atualmente os papéis da família e da escola se misturam bastante no que diz respeito à educação. E neste vídeo, Mario Sérgio Cortella fala sobre como os pais hoje delegam suas obrigações à escola, aos professores. Importante avaliar que, num ponto discordo com o Professor Cortella, quando diz que a escola tem a função da escolarização do aluno e não da educação. Acredito que a palavra escolarização limita muito a atuação e o alcance que, como educadores temos/teremos perante os alunos: creio que também abrange o educar para a vida, para as escolhas, para a transformação da própria existência e da realidade que nos cerca.<br><br>Daniela Gomes Costa<br>28.03.2018</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-28 14:46:25 UTC</pubDate>
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         <title>O Mito das Cavernas de Platão</title>
         <author>dgc_daniela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os conceitos que permeam o mundo, as diferentes culturas e tradições em que estamos inseridos, fazem com que mergulhemos neles sem exercermos maiores reflexões, questionamentos. Com isso, mantemos muitos conceitos errôneos (mito das cavernas), superficiais. É preciso sair da "caixa", buscar aprender, questionar, estudar, colocar um pouco em cheque idéias pré estabelecidas, para observarmos o mundo real, dotado de inteligência e possibilidades. E semear isso aos nossos semelhantes, a fim de plantar novos conceitos.<br><br><br>Daniela Gomes Costa<br>30.03.2018<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-30 22:07:24 UTC</pubDate>
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         <title>A escola de hoje</title>
         <author>dgc_daniela</author>
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         <description><![CDATA[<div>A escola de ontem, do passado, que proporcionava uma educação com bases religiosas (jesuíticas) e depois a escola Tecnicista do século XX, em que os militares entendiam como acertado apenas educar "segundo uma cartilha" em que não era observado o contexto social, apenas a necessidade de formar mão-de-obra. Infelizmente isso ainda está muito presente na escola de hoje.<br>Mas creio que o fundamental é uma mudança de mentalidade e perspectiva. Onde possamos criar condições de igualdade, agregar e utilizar de maneira positiva a diversidade cultural, dar condições de estrutura e inserir novas tecnologias, para que os alunos sintam-se motivados a permanecer na escola e construir meios de modificar para melhor suas vidas e a da comunidade que os cerca.<br><br>Daniela Gomes Costa</div><div>07.04.2018</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 23:18:17 UTC</pubDate>
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         <title>Um novo caminho para a escola contemporânea</title>
         <author>dgc_daniela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Achei excelente este vídeo da Filósofa Viviane Mosé, em que ela fala sobre o novo papel da educação e do professor no mundo contemporâneo: um educador que estimula o aprendizado, que fomenta interesse em seus alunos, que utiliza a internet de modo a direcionar pesquisas. Uma escola onde o aluno produz seu próprio conhecimento!<br><br>Daniela Gomes Costa<br>11.04.2018</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-11 17:56:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dgc_daniela</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-18 01:48:55 UTC</pubDate>
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         <title>A necessidade de integrar os meios de comunicação com o ensino</title>
         <author>dgc_daniela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este vídeo que compartilho fala sobre a escola, os modelos de ensino, que até então, como a filósofa Viviane Mosé diz, são planos, segue uma linha reta, um tanto inflexível. Só que os meios de comunicação tão fundamentais hoje, fazem com que o raciocínio das crianças e jovens seja em rede, entrelaçado, multifacetado. E vemos que com as fórmulas pedagógicas antigas ainda são praticadas, é os professores não estão alinhados com essa nova forma de saber, de agregar conhecimento. E cita também que há um sistema hierárquico ainda muito forte dentro dos muros escolares: o aluno só se reporta ao diretor e ao coordenador escolar por motivos ruins. Fora isso, o contato dele é apenas e tão somente direcionado ao professor, que muitas vezes vira um carrasco na vida de aprendizado do aluno.<br><br>Daniela Gomes Costa<br>17.04.2018</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-18 02:03:38 UTC</pubDate>
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         <title>Andragogia</title>
         <author>dgc_daniela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os métodos de ensino para crianças e adultos são em muito, diferentes. Podemos observar que os adultos aprendem por meios de mecanismos distintos, tendo a necessidade de realizar um elo, entre o que precisa aprender e sua realidade prática. Precisa sentir-se motivado, até porque já possui de maneira geral, um conhecimento prévio, o que pode ser positivo como recurso de aprendizagem. Aqui, o papel do professor também se diferencia, tendo em vista que ele auxilia a este aluno a tornar mais claro os objetivos que deseja alcançar estudando, fica mais responsável pela condução do processo, e menos do conteúdo a ser passado.&nbsp;<br><br>Daniela Gomes Costa<br>24.04.2018</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-24 11:50:48 UTC</pubDate>
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         <title>Escolas erguem pontes, não muros</title>
         <author>dgc_daniela</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para Rubem Alves, a função da escola é fazer com que o indivíduo tenha interesse genuíno pelo aprendizado, por compreender como as coisas acontecem, de que modo modificar positivamente seu entorno. A função do professor é ensinar a pensar, despertar a curiosidade diante da vida e de tudo que nos cerca.<br><br>Daniela Gomes Costa<br>02.05.2018</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 01:16:17 UTC</pubDate>
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