Žáci se učí naplno a s radostí, své učení řídí a respektují druhé. Vize projektu PŠÚ a ZŠ Kunratice. by Projektové padletiště ZŠ Kunratice https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x Vytvořeno s přáním k padající hvězdě en-us 2020-12-14 18:51:51 UTC 2020-12-15 17:28:42 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/26f5.png Jak se poznají, co dělají ... žáci když se učí naplno? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017405565 ...- jsou ponoření do učení (flow), hodina letí a je pozitivní nálada. Všichni jednou na společné vlně. 
- dosahují svého maxima
- přinášejí do hodin něco nového, přinášejí náměty, jak hodinu vylepšit a učitel je jen průvodcem
- Paradoxně mohou mít pocit, že se ani "neučili"
- každé dítě dostává sobě přiměřené výzvy
- mezi dětmi je řada vzájemných interakcí
- děti jsou aktivní a angažované]]> 2020-12-14 18:55:43 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017405565 Jak se poznají, co dělají ... žáci když se učí s radostí? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017408599 - Jiskří jim očička
- Po hodině o tom, co jsme dělali v hodině, diskutují
- Sdělují to doma rodičům
- Těší se na naše hodiny
- V hodinách se hádají, kdo půjde k tabuli
- Vymýšlí nápady do hodin
- Sdělují, co by se chtěli učit
- Jsou v místnosti, ne jako já na 2 židlích
- Chtějí vědět něco navíc
- Chtějí to vysvětlit někomu jinému - doma, ve třídě spolužákům
- Chtějí obětovat velkou přestávku, aby mohli pokračovat v učivu
- Děti se během korona krize scházely s paní učitelkou před školou v rámci projektové výuky, těšily se, psaly jí, kdy bude další schůzka]]> 2020-12-14 18:56:19 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017408599 Jak se poznají, co dělají ... žáci když své učení řídí? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017409465 ...]]> 2020-12-14 18:56:29 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017409465 Jak se poznají, co dělají ... žáci když respektují druhé? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017411590 - respektování tempa každého žáka (žáci nehodnotí každého, protože neměli např. v rámci distanční výuky všichni stejné podmínky)
- dítě nekřičí, dokáže vyslechnout všechny
- doptávají se s klidem a respektem
- respektují nastavená pravidla ve škole a měli by mít možnost je spoluvytvářet
- kolektivní tresty - ne

]]> 2020-12-14 18:56:55 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017411590 Jak vedou výuku jejich učitelé aby žáci se učili naplno? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017414709 - musí ho to bavit, musí být zapálený, tím pádem více přemýšlí, jak chce žáky směrovat
- musí znát potřeby jednotlivých žáků - aby mohl naplnit jejich potenciál
- stále vyhodnocuje, zda směřuje k cíli úspěšně
- má respekt, např. i k tomu, že můj předmět je nemusí zajímat tak, jak si přeji
- zajišťuje bezpečí, aby se děti nebály jít i "slepou cestou", dávat prostor pro experiment
- bezpečně se musí cítit i učitel - že nebude odsuzován, bude podpořen vedením
- vztahuje výuku k reálným bodům, které žáci znají ze života (z praxe)
- zajímá se o zpětnou vazbu

]]> 2020-12-14 18:57:31 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017414709 Jak vedou výuku jejich učitelé aby žáci se učili s radostí? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017422411 - Tak aby byli co nejvíc aktivní
- Snaží se je motivovat
- Vybírá to, co žáky zajímá
- Dává možnost výběru  - několik témat, která témata látku zachycují, děti si vyberou, co je zajímá
- Střídá různé formy práce
- Poskytuje jim průběžnou zpětnou vazbu
- Aby to nevzdali, nestraší je maturitou, zkouškama, přijímačkama
- Kantor sám má radost z učení a žáci by to měli vidět
- Komunitní poradní kruhy - sdílení, nikdo se nebojí]]> 2020-12-14 18:59:08 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017422411 Jak vedou výuku jejich učitelé aby žáci své učení řídili? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017423508 ...]]> 2020-12-14 18:59:23 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017423508 Jak vedou výuku jejich učitelé aby žáci respektovali druhé? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017427547 - dávají možnost žákům vyjádřit názor, argumentovat
- když jsou respektováni žáci učitelem (vzájemný respekt)
- respekt můžeme učit vlastním příkladem
- učitel koriguje druhé při diskuzi (moderuje diskuzi)
- nastavení pravidel při diskuzi
- učitel bere žáky jako své partnery během diskuze
- děti musí mít jistotu, že se jim nebude nikdo smát (pocit bezpečí)]]> 2020-12-14 19:00:18 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017427547 Jakou učitelé potřebují podporu, aby ve své výuce byli úspěšní? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017430501 - pozitivní naladění uvnitř sboru (sdílíme, navštěvujeme si hodiny, předáváme si zkušenosti, dokážeme i říci kolegům, co se nám nedaří)
- bezpečné prostředí (opora v týmu, nebojím se, že budu kritizován)
- pochvala, ale i odměny
- ŠPP - dodá jiný úhel pohledu
- kolegiální sdílení 
- mentoring, supervize
- potřebujeme vlastně totéž, co děti (nemuset se bát, moci dělat chyby)
- neformální komunitní setkávání (volejbal, kafe)
- učící se skupinky uvnitř školy, které pracují cíleně na konkrétní metodě]]> 2020-12-14 19:00:56 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017430501 Na jakých důkazech učení mohou rozpoznat, že jejich žáci se dostávají do cíle? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017440583 - výstupy žáka (pracovní list, portfolio, volné psaní, rozhovor mezi dětmi atd.)
- řízená zpětná vazba (ocenění, uznání)
- žáci sami popisují proces práce v hodině, reflektují sami sebe
- aktivity na zpětnou vazbu (co si odnáším z hodiny?, orientuji se v tématu? )
- schopnost poradit druhým žákům
- dokáže k tématu klást otázky]]> 2020-12-14 19:03:07 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017440583 Na jakých důkazech učení mohou rozpoznat, že jejich žáci se dostávají do cíle? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017467526 - V rámci možností je tam viditelný posun
- Sebehodnocení
- Hledají příklady z reálného života
- Nevzdávají to při prvním neúspěchu
- Zkouší vytvořit sami nové obdobné úlohy
- Při zkoušce nepapouškují]]> 2020-12-14 19:08:53 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017467526 Na jakých důkazech učení mohou rozpoznat, že jejich žáci se dostávají do cíle? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017468030 - vnitřní ztotožnění s nastavenými pravidly - automaticky převezmou a dodržují je a vyžadují po ostatních spolužácích
- práce s kritérií - dobře nastavená kritéria, správné ocenění, pomáhá v tom, aby uměli formulovat ocenění - tedy použít správnou popisnou zpětnou vazbu
- pozitivní klima třída]]> 2020-12-14 19:09:00 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017468030 Na jakých důkazech učení mohou rozpoznat, že jejich žáci se dostávají do cíle? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017468776 ...]]> 2020-12-14 19:09:09 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017468776 Jakou učitelé potřebují podporu, aby ve své výuce byli úspěšní? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017469388 - Podpora od rodičů, kolegů, vedení
- Bezpečné prostředí - učitel se učí něo nového, nejde to úplně snadné, i učitel může chybovat - bude to tolerováno, přijímáno
- Mít někoho do party - poučený kolega, který jim dává zpětnou vazbu v oblasti, na kterou se cíleně zaměří
- Podpora sebevzdělávání ze strany vedení školy (kurz, který ho posune)
- Rodiče nezpochybňují práci učitele, mít v něj důvěru


]]> 2020-12-14 19:09:17 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017469388 Jakou učitelé potřebují podporu, aby ve své výuce byli úspěšní? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017469946 ...]]> 2020-12-14 19:09:24 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017469946 Jakou učitelé potřebují podporu, aby ve své výuce byli úspěšní? ZS_Kunratice_PSU_DK https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017470522 -  podpora a respekt vedení a víra v to, že já jako učitel to dělám dobře
- kvalitní zpětná vazba (třeba i od žáků)
- ukázat směr dalšího vývoje ]]> 2020-12-14 19:09:31 UTC https://padlet.com/ZS_Kunratice_PSU_DK/xrmrqirrb5xbsj4x/wish/1017470522