EDUCACIÓN DE CALIDAD by MARIA ANGELA VITE HUAMAN https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd en-us 2025-09-03 15:37:22 UTC 2025-09-07 03:04:20 UTC hello@padlet.com “CON CALIDAD 01 – Acreditación de la educación básica” que presenta un informe sobre la gestión educativa de una escuela emblemática en Lima https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571171512 Muestra la acreditación como un proceso de mejora continua, basado en la evaluación, la transparencia y la participación de la comunidad educativa. Este enfoque coincide con la UNESCO, que entiende la calidad como equidad, pertinencia y eficacia en la educación (UNESCO, 2005; UNESCO-OREALC, 2007; UNESCO, 2015).

]]> 2025-09-05 19:38:17 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571171512 Fundamentos y aproximaciones de calidad educativa https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571822839 Marchesi (2012, citado en Fernández, 2013), sostiene que la calidad educativa requiere

políticas basadas en la equidad, orientadas a reducir

desigualdades y ampliar oportunidades para una sociedad

más justa (p. 14).

]]> 2025-09-06 18:44:21 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571822839 UNESCO (2007) sostiene que la calidad educativa se sustenta en cinco pilares fundamentales: mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571879722 Que debe ser pertinente , relevante, equidad y responder a las necesidades del contexto; eficiente y eficaz.

]]> 2025-09-06 21:31:08 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571879722 SINEACE: Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa. mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571880540 la calidad educativa se entiende como un compromiso constante de transformación y de búsqueda de excelencia, en donde la acreditación no es un fin en sí mismo, sino un medio para asegurar que la escuela ofrezca oportunidades de aprendizaje real y sostenible a todos sus estudiantes.

]]> 2025-09-06 21:34:22 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571880540 mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571880888 Según García et al. (2018) es el proceso de formar ciudadanos que puedan comprender las interrelaciones entre:

]]> 2025-09-06 21:35:49 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571880888 mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571881244 Ciencia

]]> 2025-09-06 21:37:12 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571881244 mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571882437 Tecnología

]]> 2025-09-06 21:42:04 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571882437 mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571882565 Tecnología

]]> 2025-09-06 21:42:34 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571882565 mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571882926 Social

]]> 2025-09-06 21:43:56 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571882926 mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571883323 Político

]]> 2025-09-06 21:45:21 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571883323 mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571883487 Económico

]]> 2025-09-06 21:45:53 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571883487 mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571883748 Cultural

]]> 2025-09-06 21:46:36 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571883748 Aprender a conocer mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571888154 comprender el mundo y disfrutar del saber

]]> 2025-09-06 22:03:06 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571888154 Aprender a hacer mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571888389 aplicar conocimientos y desarrollar competencias

]]> 2025-09-06 22:04:09 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571888389 Aprender a vivir juntos mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571888471 fomentar la tolerancia y respeto

]]> 2025-09-06 22:04:27 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571888471 Aprender a ser mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571889044
Impulsar el desarrollo integral de la persona: valores y crecimiento personal.

]]> 2025-09-06 22:06:59 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571889044 Autoevaluación institucional mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571890868 La escuela analiza su gestión.

]]> 2025-09-06 22:15:32 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571890868 Evaluación externa mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571891552 verificación de estándares por Sineace.

]]> 2025-09-06 22:18:10 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571891552 Gestión participativa mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571891780 2025-09-06 22:19:07 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571891780 Mejora continua mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571892018 la acreditación como un proceso permanente.

]]> 2025-09-06 22:20:02 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571892018 Transparencia mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571892344 informe público sobre avances y resultados

]]> 2025-09-06 22:20:44 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571892344 REFERENCIAS: mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571894771 Fernández Ludeña, A. (2013). Derecho a aprender: Educación de calidad, educación transformadora. Entreculturas. Recuperado de file:///C:/Users/L2F1E/Downloads/LECTURA%20DE%20ENFOQUES%20CALIDAD.pdf


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]]> 2025-09-06 22:30:38 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571894771 Los pilares de la educación (Delors, 1996) mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571904253 Está compuesto por 4 :

]]> 2025-09-06 23:08:07 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571904253 mayrahuatalara https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571913979 Los autores coinciden en que la calidad educativa no se limita a logros académicos, sino que abarca aprendizajes significativos, equidad, gestión y pertinencia; Delors (1996) plantea los pilares de la educación, Marchesi (2012) la relaciona con la equidad, la UNESCO (2007) la reconoce como un derecho humano con cinco pilares, García et al. (2018) resaltan la influencia de la gestión escolar, y el Sineace (2015) subraya la acreditación y certificación como garantía de estándares de calidad.

]]> 2025-09-06 23:38:46 UTC https://padlet.com/mavitev/xrboz10kdw0qzzbd/wish/3571913979