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      <title>Trabalho de Final de Curso by Jordana Teofilo</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-09 18:05:49 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de Intervenção</title>
         <author>teofilojordana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo dessa intervenção pedagógica é utilizar a oficina de <strong>jogo</strong> <strong>teatral</strong> para promover uma releitura dos contos clássicos da literatura tais como Branca de neve e os 7 anões, Bela adormecida, A pequena sereia dentre outros.&nbsp;</div><div>Segundo Spolin (2008) “<em>As oficinas de jogos teatrais não são designadas como passa tempo do currículo, mas sim como complementos para a aprendizagem escolar</em>”, sendo assim, as oficinas levam os estudantes a aprender a se comunicar por meio dos discursos verbais e não verbais, desenvolvendo a consciência de problemas e ideais, levando os estudantes a aprimorar habilidades de concentração, resolução de problema e trabalho em grupo sem deixar de lado o lúdico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 18:06:32 UTC</pubDate>
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         <title>Tabela de Atividades</title>
         <author>teofilojordana</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 18:07:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>teofilojordana</author>
         <link>https://padlet.com/teofilojordana/xr47pomn3oy50hyz/wish/2438217140</link>
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         <pubDate>2023-01-09 18:07:30 UTC</pubDate>
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         <title>Contos de Charles Perrault</title>
         <author>teofilojordana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Charles Perrault, foi o escritor francês responsável por eternizar, em livro, histórias que antes circulavam pela transmissão oral, contos maravilhosos que atravessam os tempos em diferentes releituras e suportes.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.infolivros.org/autores/classicos/livros-charles-perrault/" />
         <pubDate>2023-01-09 18:26:58 UTC</pubDate>
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         <title>TEATRO CIENTÍFICO E ENSINO DA QUÍMICA </title>
         <author>teofilojordana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Através do fazer artístico, também é possível aprender matemática, português, geografia,&nbsp; história&nbsp; etc.&nbsp; de&nbsp; uma&nbsp; forma&nbsp; divertida&nbsp; e&nbsp; não&nbsp; diretiva. Tanto o teatro quanto a contação de histórias possuem&nbsp;esta&nbsp; particularidade&nbsp; de&nbsp; serem&nbsp; interdisciplinares,&nbsp; além&nbsp; de&nbsp; trabalhar&nbsp; fatores&nbsp; relacionados&nbsp; ao&nbsp;processo de ensino-aprendizagem na educação infantil, como por exemplo: saúde,&nbsp;<br>segurança,&nbsp; conexão&nbsp; com&nbsp; a&nbsp; escola,&nbsp; engajamento&nbsp; familiar,&nbsp; personalização,&nbsp; relevância,&nbsp; entre&nbsp;outros.&nbsp; Estas&nbsp; duas&nbsp; formas&nbsp; de&nbsp; arte&nbsp; trabalham&nbsp; com&nbsp; os&nbsp; valores&nbsp; relacionados&nbsp; às&nbsp; suas&nbsp; próprias&nbsp;especificidades, como por exemplo auto expressão, criatividade, pensamento crítico&nbsp;reflexivo, sensibilidade, ludicidade, entre tantas outras.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 18:29:02 UTC</pubDate>
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         <title>Os jogos teatrais na educação</title>
         <author>teofilojordana</author>
         <link>https://padlet.com/teofilojordana/xr47pomn3oy50hyz/wish/2438252489</link>
         <description><![CDATA[<div>Os&nbsp; Jogos&nbsp; Teatrais&nbsp; desde&nbsp; cedo&nbsp; podem&nbsp; auxiliar&nbsp; em&nbsp; muito&nbsp; os&nbsp; processos&nbsp; tanto&nbsp; de educação como de socialização.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/26730/21174" />
         <pubDate>2023-01-09 18:30:27 UTC</pubDate>
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         <title>A importância do teatro na educação infantil</title>
         <author>teofilojordana</author>
         <link>https://padlet.com/teofilojordana/xr47pomn3oy50hyz/wish/2438257726</link>
         <description><![CDATA[<div>O teatro na educação infantil favorece imensamente a evolução da criança, uma vez que a peça teatral proporciona aspectos cognitivos, que ampliam o desenvolvimento infantil para melhor desempenhar o seu potencial. Levando os a desenvolver o conceito de solidariedade, fraternidade, recolocando o no caminho de evolução em um processo de emancipação.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://repositorio.unis.edu.br/handle/prefix/1361" />
         <pubDate>2023-01-09 18:33:56 UTC</pubDate>
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         <title>O que é Jogo Teatral? Quais são as características e qual e o objetivo dos jogos teatrais ?</title>
         <author>teofilojordana</author>
         <link>https://padlet.com/teofilojordana/xr47pomn3oy50hyz/wish/2438479387</link>
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         <pubDate>2023-01-09 21:33:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>teofilojordana</author>
         <link>https://padlet.com/teofilojordana/xr47pomn3oy50hyz/wish/2438492745</link>
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         <pubDate>2023-01-09 21:49:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>teofilojordana</author>
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         <pubDate>2023-01-09 21:50:09 UTC</pubDate>
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         <title>COLOCANDO UM NOVO PONTO EM CADA CONTO: POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DO TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL</title>
         <author>teofilojordana</author>
         <link>https://padlet.com/teofilojordana/xr47pomn3oy50hyz/wish/2438495879</link>
         <description><![CDATA[<div>Quando&nbsp; aproximamos&nbsp; teatro&nbsp; e&nbsp; educação&nbsp; na&nbsp; prática&nbsp; artística&nbsp; pedagógica,&nbsp; é&nbsp; possível descobrir que qualquer processo dramático e/ou teatral deve ser contextualizado e&nbsp;<br>significativo para as crianças, e elas precisam ser o centro, os protagonistas de cada processo. Por isso o conceito de performance combina com a educação, pois trabalha a ideia de&nbsp; encontro,&nbsp; de&nbsp; interação;&nbsp; como&nbsp; afirma&nbsp; Schechner,&nbsp; a&nbsp; “educação&nbsp; não&nbsp; deve&nbsp; significar&nbsp;simplesmente sentar-se e ler um livro ou mesmo escutar um professor, escrever no caderno&nbsp;o que dita o professor. A educação precisa ser ativa, envolver num todo&nbsp;mente corpo emoção–&nbsp; tomá-los&nbsp; como&nbsp; uma&nbsp; unidade”&nbsp; (SCHECHNER,&nbsp; 2010,&nbsp; p.&nbsp; 26); &nbsp;</div><div>a&nbsp; educação&nbsp;infantil precisa dessa dialética entre ação e reflexão.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/bitstream/prefix/2389/1/UFBA%20-%20FlaviaJaniaskiVale.pdf" />
         <pubDate>2023-01-09 21:53:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Teatro e educação: uma relação historicamente construída</title>
         <author>teofilojordana</author>
         <link>https://padlet.com/teofilojordana/xr47pomn3oy50hyz/wish/2438505555</link>
         <description><![CDATA[<div>Os atuais Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) (BRASIL, MEC, 1998), elaborados após a aprovação da referida lei, deixam claro que “Arte” passa a vigorar enquanto “área de conhecimento” no currículo da escola brasileira, a ser trabalhada por meio de quatro linguagens artísticas: Artes Visuais, Dança, Música e <strong>Teatro.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.redalyc.org/pdf/715/71525769012.pdf" />
         <pubDate>2023-01-09 22:06:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;O  fazer  teatral  é  um  componente  que  proporciona  ganhos  significativos  para  o aluno na compreensão da realidade que o cerca e daquilo que ainda não conhece, visto que  o  jogo  o  leva  a  ser  alguém  ou  algo  que  ainda  não  experimentou  ou  vivencio. As possibilidades apresentadas aos jogadores o levam a desconstruções e reconstruções, podem também ser explicadas no processo de imaginação e criação&quot; BAUER e PEREIRA 2021</title>
         <author>teofilojordana</author>
         <link>https://padlet.com/teofilojordana/xr47pomn3oy50hyz/wish/2438523591</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 22:32:23 UTC</pubDate>
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         <title>Contos dos Irmãos Grimm</title>
         <author>teofilojordana</author>
         <link>https://padlet.com/teofilojordana/xr47pomn3oy50hyz/wish/2438557560</link>
         <description><![CDATA[<div>Os irmãos Grimm foram dois alemães que viveram na segunda metade do século 18 onde dedicaram a vida a, além de montar um dicionário, estudar folclore e coletar diversas fábulas infantis que eram passadas apenas através da tradição oral.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.grimmstories.com/pt/grimm_contos/index" />
         <pubDate>2023-01-09 23:40:16 UTC</pubDate>
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         <title>Uso de jogos educacionais no processo de ensino e de aprendizagem </title>
         <author>teofilojordana</author>
         <link>https://padlet.com/teofilojordana/xr47pomn3oy50hyz/wish/2438574143</link>
         <description><![CDATA[<div>Nos dias atuais, os jogos educacionais se tornaram cada vez mais presentes no cotidiano escolar porque além de serem divertidos dando destaque ao lúdico, quando usados pedagogicamente , auxiliam o educando na criação e familiarização de conhecimento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-10 00:14:21 UTC</pubDate>
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