Tugasan 3 : Penghasilan Produk by ZUL KHAIRIEL BIN SHUKRI IPG-Pelajar https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt en-us 2023-09-24 03:39:46 UTC 2023-10-11 13:03:23 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2129998785/76489b1a6a975da0d9e8256272c0d0c0/logo_ipg_baru_1024x724.png Kelas : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717638643 3 Dahlia]]> 2023-09-24 06:14:54 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717638643 Tarikh : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717639017 16 Mac 2023]]> 2023-09-24 06:16:23 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717639017 Masa/Tempoh : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717639196 10.30 am – 11.00 am (30 minit)]]> 2023-09-24 06:17:09 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717639196 Bilangan Murid : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717639357 20 orang]]> 2023-09-24 06:17:46 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717639357 Topik : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717639442 Unit 2 : Malaysia Kita]]> 2023-09-24 06:18:12 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717639442 Nilai Murni : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717639760 Penyayang, Prihatin & Patriotik]]> 2023-09-24 06:19:38 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717639760 Elemen Merentas Kurikulum (EMK) gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640044 Bahasa, Nilai Murni, Sains dan Teknologi, Patriotisme, Kreativiti dan Inovasi & Teknologi Maklumat dan Komunikasi]]> 2023-09-24 06:20:42 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640044 Bahan Pengajaran dan Pembelajaran : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640284 - Video
- Slide
- Canva
-Quizizz]]> 2023-09-24 06:21:39 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640284 Tema : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640428 Seni Disekeliling Ku]]> 2023-09-24 06:22:17 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640428 Pengetahuan Sedia Ada : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640525 Murid pernah didedahkan dengan budaya di Malaysia.]]> 2023-09-24 06:22:46 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640525 Bidang : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640611 Menggambar]]> 2023-09-24 06:23:02 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640611 Standard Kandungan : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640751 3.1 Penghasilan karya kreatif]]> 2023-09-24 06:23:38 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640751 Standard Pembelajaran : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640923 Murid boleh :
 
3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang Menggambar berdasarkan :
 
  1. penentuan tema dan tajuk
  2. penjanaan idea
  3. pelaksanaan proses
  4. kemasan akhir 
]]> 2023-09-24 06:24:23 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717640923 Objektif Pembelajaran : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717641070 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
 
  1. Menghasilkan satu karya Montaj secara atas talian menggunakan aplikasi Canva
  2. Menjawab sekurang-kurangnya 7 soalan Quizizz mengenai Montaj dengan betul. 
]]> 2023-09-24 06:24:57 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717641070 Prosedur Pengajaran : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717641416
  • Guru masuk ke pautan link Google Meet  dan memberi salam.
  • Murid memberi respon.
  • Guru memulakan kelas dengan mengarahkan murid untuk membuka kamera dan menanyakan khabar murid.
  • Murid bertindak dan memberi respon.
  • Guru menayangkan tayangan video nyanyian.
  • Guru dan murid-murid menyanyikan lagu Kita Satu Keluarga bersama-sama.
  • Guru melakukan sesi soal jawab. 

    • ]]>     2023-09-24 06:26:18 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717641416     Bahan gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717641575 Video ]]> 2023-09-24 06:26:57 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717641575 KBAT gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717641752 Menilai]]> 2023-09-24 06:27:45 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717641752 Prosedur Pengajaran gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717641942
  • Guru memaparkan slide pengajaran tentang konsep Montaj – Definisi dan Contoh
  • Guru menayangkan video animasi langkah-langkah menghasilkan montaj

    • ]]>     2023-09-24 06:28:33 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717641942     Bahan : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717642604
    Slide :

    https://www.canva.com/design/DAFvSoUDgaw/PD1xEgRt-tG2sbOwdkWWfQ/edit?utm_content=DAFvSoUDgaw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

    Video :

    https://youtu.be/ihZqro5oObg 

    ]]>     2023-09-24 06:31:09 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717642604     KBAT gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717642709 Menganalisis]]> 2023-09-24 06:31:34 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717642709 Prosedur Pengajaran : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717642967 1. Guru memberikan beberapa cadangan tajuk berdasarkan topik untuk murid menghasilkan karya
    -       Makanan Tradisional di Malaysia
    -       Budaya dan Kaum di Malaysia
    -       Tempat menarik di Malaysia

    2. Murid menghasilkan karya montaj menggunakan aplikasi Canva

    ]]>     2023-09-24 06:32:30 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717642967     Bahan : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643060 Canva

    https://www.canva.com/design/DAFvU05qqzA/Gr-gv8AMemRXefcTkptv7w/edit?utm_content=DAFvU05qqzA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton ]]>     2023-09-24 06:32:55 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643060     KBAT gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643131 - Mengaplikasi
    - Mencipta]]>     2023-09-24 06:33:13 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643131     Prosedur Pengajaran gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643260
  • Murid menjawab soalan mengenai topik Montaj menggunakan aplikasi Quizizz
  • Guru melakukan perbincangan setelah menjawab kuiz.

    • ]]>     2023-09-24 06:33:45 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643260     Bahan : gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643338 Quizizz

    https://quizizz.com/admin/quiz/650fa4fe3b7bf6b6bf5d6675?source=quiz_share ]]>     2023-09-24 06:34:04 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643338     KBAT gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643406 Mengaplikasi]]> 2023-09-24 06:34:15 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643406 Prosedur Pengajaran gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643525
  • Guru membuat refleksi dan rumusan terhadap pembelajaran pada hari tersebut.
  • Guru meminta 2 orang murid untuk membuat refleksi terhadap pembelajaran pada hari tersebut.

    • ]]>     2023-09-24 06:34:43 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643525     KBAT gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643580 - Mengaplikasi
    - Menilai]]>     2023-09-24 06:34:58 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643580     Model Reka Bentuk gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643852 2023-09-24 06:36:05 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717643852 A – Analyze the learner gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717670155 Murid di dalam kelas 3 Dahlia menggunakan pelbagai jenis gaya pembelajaran. Sebanyak 80% daripadanya menggunakan gaya pembelajaran visual dan 20% lagi menggunakan gaya pembelajaran audiotori dan kinestetik.

    ]]>     2023-09-24 07:53:38 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717670155     S – State objectives gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717670404 Pada akhir pelajaran, murid dapat : 

    -       Menghasilkan satu karya Montaj secara atas talian menggunakan aplikasi Canva

    -       Menjawab sekurang-kurangnya 7 soalan Quizizz mengenai Montaj dengan betul.

    ]]>     2023-09-24 07:54:22 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717670404     S – Select media & materials gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717670657 Bahan dan media yang dipilih adalah sesuai dengan pembelajaran secara atas talian. Antara bahan dan media yang digunakan ialah video nyanyian dan video proses menghasilkan Montaj di YouTube. Guru juga menggunakan slide pembentangan dan Canva sebagai bahan pengajaran serta untuk melakukan aktiviti. Quizizz pula digunakan sebagai kaedah pentaksiran untuk menguji tahap kefahaman murid terhadap topik tersebut.

    ]]>     2023-09-24 07:55:04 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717670657     U – Utilize media & materials gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717670793 Bahan dan media yang digunakan lebih banyak berfokus kepada Strategi Pembelajaran Berpusatkan Murid.

    ]]>     2023-09-24 07:55:25 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717670793     R – Require learner participation gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717671005 Penglibatan murid secara berpasukan dapat dilihat apabila guru melakukan sesi soal jawab. Penglibatan murid secara individu pula dapat dilihat dengan pelaksanaan aktiviti “Jom buat Montaj” serta Quizizz untuk menguji kefahaman murid-murid.

    ]]>     2023-09-24 07:55:53 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717671005     E – Evaluate & revise: gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717671127 Pada aktiviti “Jom buat Montaj”, guru menggunakan kaedah pemerhatian dalam menilai murid. Manakala, Quizizz digunakan untuk menguji kefahaman murid-murid terhadap topik yang dipelajari.

    ]]>     2023-09-24 07:56:15 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717671127     gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717873267 2023-09-24 13:46:58 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717873267 gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717874501 2023-09-24 13:48:24 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717874501 gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717910184 Sesi pengajaran dan pembelajaran yang menarik dapat meningkatkan prestasi akademik seseorang murid serta meningkatkan motivasi mereka untuk belajar. Oleh yang demikian, menurut Noor Shamshinar Zakarian etl., (n.d), guru perlu melakukan perancangan pengajaran yang sebaiknya agar hasil pembelajaran dapat dicapai dengan tepat. Penulisan RPH dianggap sebagai satu tanggungjawab penting bagi guru dalam memastikan sesi pengajarannya menarik dan berkesan. Penyediaan RPH yang teratur dan terstruktur dengan baik pastinya akan membantu pelajar menerima dan memahami isi pengajaran dan pembelajaran dengan lebih efektif. Guru juga dipastikan mempunyai kecekapan yang tinggi dalam menulis RPH.


    RPH didefinisikan sebagai satu dokumen perancangan pengajaran yang mengandungi maklumat lengkap mengenai pelaksanaan sesuatu pengajaran yang akan dilaksanakan oleh guru. Penyusunan RPH disifatkan sebagai aspek penting yang memacu guru untuk menjalankan pengajaran dan pembelajaran secara cekap dan efektif. Selain itu, penyusunan RPH bertujuan membantu guru dalam melaksanakan pengajaran untuk mencapai matlamat yang telah ditetapkan, menjadi asas penilaian kualiti pengajaran dan pembelajaran, serta merancang tindakan susulan untuk meningkatkan lagi kualiti pengajaran dan pembelajaran. RPH ini berfungsi sebagai panduan bagi guru bukan hanya semasa proses pengajaran, tetapi juga sebelum dan selepas proses pengajaran berlaku.

    ]]>     2023-09-24 14:28:58 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717910184     gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717921234 2023-09-24 14:40:58 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2717921234 gipg2021022310209 https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2741773111 2023-10-11 13:03:05 UTC https://padlet.com/gipg2021022310209/xqjd14amjrx9ixzt/wish/2741773111