A minha aparência não é algo que me agrada, mas é ela que me torna única.

Os meus olhos são castanhos terra, o meu cabelo é curto e liso,e a minha pele é bem clarinha.

Sou uma pessoa alegre, extrovertida, por vezes até demais, e não me importo muito com o que os outros pensam de mim.

Os meus tempos livres costumam ser bem livres,quando digo isto não tenho a inteção de parecer uma pessoa desinteressante, até porque gostaria de fazer muita coisa que, infelizmente no local onde moro,não é possivel.

·  Elementos de apresentação do aluno;

. Autobiografia do autor;

·  Critérios de avaliação;

·  Projetos de leitura e escrita;

·  Lista dos textos lidos e trabalhados;

·  Justificação da seleção realizada;

·  Textos de opinião criados sobre a importância e interesse dos textos/obras lidos;

·   Poema criado como resposta criativa a um poema lido;

·   Textos produzidos;

·   Fichas de leitura de obras lidas;

·  Relatórios(de trabalhos práticos, de projetos,de investigações…);

·   Trabalhos diversos;

·   Antologia de poemas;

·  Coleção de fotografias associadas a um texto/obras lido(a) e o registo da razão dessa associação;

·  Registos áudio,vídeo ou software com informações diversas;

·  Fichas de avaliação e de trabalho;

·  Elementos de auto e coavaliação;

. Textos de reflexão(do aluno, do professor ou do encarregado e educação) sobre o trabalho desenvolvido;

·  Outros documentos/materiais considerados pertinentes e importantes pelo aluno e/ou professor.

 
Jogral – executor (geralmente de baixa condição) que vivia do lucro desta arte de cantar 

Soldadeira ou Jogralesa – cantadeira ou dançarina, a soldo, que acompanhava o jogral (era, muitas vezes, de moral duvidosa).

Segrel – cavaleiro-trovador que andava de corte em corte (era de baixa estirpe e fazia-se acompanhar de um jogral ou substituía-o).

Menestrel – era, no século XIII, um músico-poeta (por vezes confundia-se com o jogral, só que vivia sob a proteção de um nobre e andava de corte em corte).

Adaptado de https://sentirportugus.blogspot.com/2014/09/poesia-trovadoresca-consideracoes-gerais.html

A caça de animais selvagens também era uma outra forma de lazer muito valorizada pela nobreza. Montados em cavalos e acompanhados de cães de caça, os nobres entravam nos bosques e florestas para caçarem raposas, coelhos, alces, javalis e outros animais selvagens.

Festas nos castelos

 Eram comuns as festas realizadas pelos nobres em seus castelos. Momento em que convidavam amigos e parentes para um banquete. Nestas festas, eram comuns a presença de músicos, grupos de teatros, dançarinos, mágicos, etc.

Lazer dos camponeses (servos)

Embora tivessem uma vida muito desgastante e sofrida, os servos (camponeses) também conseguiam arrumar tempo para a diversão. A dança e a música eram as principais formas de lazer entre os camponeses na Idade Média. As crianças brincavam de lutas e imitavam os cavaleiros que admiravam com armas de brinquedos feitas de madeira.

Adaptado de https://www.suapesquisa.com/idademedia/lazer_idade_media.htm

 O estilo gótico predominou na Europa no período da Baixa Idade Média (final do século XIII ao XV). As construções (igrejas, mosteiros, castelos e catedrais) seguiram, no geral, algumas características em comum. O formato horizontal foi substituído pelo vertical, opção que fazia com que a construção estivesse mais próxima do céu. Os detalhes e elementos decorativos também foram muitos usados. As paredes passaram a ser mais finas e de aspecto leve. As janelas apareciam em grande quantidade. As torres eram em formato de pirâmides. Os arcos de volta-quebrada e ogivas foram também recursos arquitetónicos utilizados. 

 Com relação às esculturas góticas, o realismo prevaleceu. Os escultores buscavam dar um aspecto real e humano às figuras retratadas (anjos, santos e personagens bíblicos).  

 No que toca à pintura, podemos destacar as iluminuras, os vitrais, painéis e afrescos. Embora a temática religiosa ainda prevalecesse, observa-se, no século XV, algumas características do Renascimento: busca do realismo, expressões emotivas e diversidade de cores.

Adaptado https://www.suapesquisa.com/artesliteratura/arte_medieval.htm 

As cantigas de escárnio eram cheias de ambiguidades, trocadilhos e jogos de palavras, onde se destacam a ironia e o sarcasmo nas obras dos autores.

Adaptado de: http://cultura.culturamix.com/curiosidades/cantigas-de-escarnio-e-maldizer

Nas cantigas de maldizer era usada uma linguagem extremamente pesada e chula, e muitas vezes eram abordados temas como: prostituição, adultério, imoralidade dos religiosos e outros assuntos.

Nesse tipo de cantiga, o nome da pessoa que era satirizada poderia aparecer de maneira explicita e não acontece o uso de duplo sentido.

Adaptado de:http://cultura.culturamix.com/curiosidades/cantigas-de-escarnio-e-maldizer

Autor: Afonso Eanes de Coton

Fernão Lopes nasceu em Lisboa, Portugal, por volta de 1380. De origem humilde, nada se sabe sobre sua formação intelectual, mas é conhecido o seu percurso profissional.

Adaptado de https://www.ebiografia.com/fernao_lopes/

A Crónica de D. Pedro I está dividida em quarenta e quatro capítulos sendo iniciada por um Prólogo. Dos inúmeros temas tratados ao longo da Crónica destacam-se a Justiça a que dedicou o Prólogo e seis capítulos, a organização do Estado e as decisões do rei, Inês de Castro a que dedicou seis capítulos, relatando em especial a declaração de D. Pedro sobre o seu casamento com Inês, a perseguição aos seus assassinos e a descrição da trasladação dos restos mortais de Inês de Coimbra para Alcobaça, um capítulo dedicado a D. João I, filho bastardo de D. Pedro e futuro rei, e ainda o Reino de Castela ao qual dedica dezasseis dos capítulos, tratando-se neste caso de decisões ou empreendimentos do rei D. Pedro I de Castela, sobrinho do homónimo rei português, e para cuja história Fernão Lopes deve ter tido acesso às Crónicas sobre a mesma época do cronista castelhano Pedro López de Ayala.

O príncipe D. Pedro I de Portugal se apaixonou perdidamente por Inês de Castro, dama de companhia de sua esposa com quem teve um casamento arranjado. Os dois viveram um intenso romance proibido por um tempo e o pai de D. Pedro, o rei D. Afonso IV, era contra essa relação. O rei chegou ao ponto de exilar Inês e expulsá-la da corte, mas após a morte de Constança, esposa de Pedro, os dois se sentiram livres para viver sua história de amor, e acredita-se que acabaram se casando em segredo.

Pode ser escrito em prosa ou em verso e as falas das personagens são introduzidas pelo discurso direto. 

O texto dramático divide-se em ATOS e CENAS: 

O atos correspondem a períodos da ação marcados pela mudança de cenário e delimitados pela subida e descida do pano. 

As cenas, que são subdivisões dos atos, assinaladas pela entrada ou saída de personagens. 

Exposição: é a introdução 

Conflito: sucessão de acontecimentos, passando por um momento máximo de tensão dramática, o clímax. 

Desenlace: parte final que corresponde ao desfecho feliz ou infeliz da ação dramática 

 

A minha mãe chamava-se Simone e o meu pai Denis.Não tenho irmãos,mas tenho um rato,que é quase a mesma coisa, penso eu.

  Lembro-me quando a minha mãe me levava para o trabalho, onde eu fazia roupas para o Raúl, o meu “irmão” rato.Ela era costureira e, para ser sincera, tudo o que ela fazia era perfeito.

Já o meu pai era agricultor, era incrível como ele era brilhante, toda a gente o adorava. Eu, na verdade, amava-o.

Nem consigo acreditar que tudo acabou num só segundo.

Todas, as manhãs a minha me acordava com a sua doce voz, mas, naquela manhã, o silêncio alastrou-se por cada canto da casa. O meu pai costumava sair bem cedo,por isso não estranhei,mas, naquele dia parecia que nada ia dar certo.

Vesti-me,rapidamente, e fui ao mercado para ver se alguém sabia dela.

Na praça, estavam a empilhar corpos e um deles era a minha mãe.É algo que nunca irei esquecer. Aqueles soldados não eram “humanos”  , eles não sentiram nada quando mataram aquelas pessoas,via-se nos seus olhos, que tudo era um vazio escuro e frio.

Queimaram os corpos como se fossem livros velhos que já ninguém lê. Fiquei completamente congelada e sem reação.Fugi para casa e estou escondida no sotão com o Raúl.

Quanto ao meu pai desde o acontecido. Acredito que lhe fizeram o mesmo pecado que ás outras pessoas todas na praça.

Hoje é dia 12 de julho e sinto-me sozinho,decidindo escrever para mim como forma de quebrar a barreira do meu sofrimento e da minha solidão.

 

Leonor Vaz: fofoqueira, encarregava-se normalmente em arranjar casamentos e encontros amorosos

Pêro Marques: primeiro pretendente de Inês rejeitado por ser grosseiro e simplório, apesar da boa condição financeira. Foi seu segundo marido.
Latão e Vidal: judeus casamenteiros, assim como Leonor. Os judeus casamenteiros são muito parecidos, têm as mesmas características, na verdade são o mesmo repartido em dois.

Brás da Mata: escudeiro, índole má, primeiro marido de Inês. Interesseiro e dissimulado é a representação da esperteza das classes superiores. É um nobre empobrecido que não perde o orgulho e pretende aproveitar-se economicamente de Inês através do dote.

Moço: criado de Brás. Pobre coitado, explorado por um amo infame.

Ermitão: antigo pretendente de Inês e amante depois de seu casamento com Pêro.

Fernando e Luzia: amigos e vizinhos da mãe de Inês.

Recebeu esse nome pois ela era produzida nos palácios e estava destinada aos nobres. Ou seja, tinham o intuito de entreter os membros da Corte.

Os principais temas explorados pela poesia palaciana eram: costumes da corte, temas religiosos, satíricos, líricos e heroicos.

Inspirado nos valores da Antiguidade Clássica e gerado pelas modificações estruturais da sociedade, resultou na reformulação total da vida medieval, dando início à Idade Moderna.

O nome do movimento que marca o fim da Idade Média e o início da Idade Moderna, faz referência aos modelos clássicos (greco-romano).

No campo da literatura, Classicismo é o nome dado aos estilos literários que vigoravam no século XVI, na época do Renascimento. Por isso, a produção desse período também é chamada de Literatura Renascentista.

O poema de Camões é um soneto italiano. O soneto é uma forma fixa de poesia que consiste em quatro estrofes: os dois primeiros com quatro versos (quartetos) e os últimos com três versos (tercetos). A estrutura costuma ser a mesma. Começa com a apresentação de um tema, que passa a ser desenvolvido, e, geralmente no último verso, contém uma conclusão que esclarece o tema.
Nas primeiras onze estrofes podemos observar uma cesura na sexta sílaba poética. A cesura é uma pausa rítmica no meio da estrofe. O poema possui um esquema rímico clássico, formado por ABBA, ABBA, CDC, DCD. 

Muda-se o ser, muda-se a confiança;

Todo o mundo é composto de mudança,

Tomando sempre novas qualidades.

Continuamente vemos novidades,

Diferentes em tudo da esperança;

Do mal ficam as mágoas na lembrança,

E do bem, se algum houve, as saudades.

E, afora este mudar-se cada dia,

Outra mudança faz de mor espanto:

Que não se muda já como soía.

Luís de Camões

O texto constrói-se com base nesta ideia, reforçada por outras que apontam na mesma direção, "novas" e "novidades".

Aliada a esta mesma ideia está a da passagem do Tempo, igualmente muito importante em Camões, à qual ninguém escapa e de que são todos vítimas. Mesmo as estações do ano estão sujeitas à passagem deste Tempo.
O esquema rimático apresenta a seguinte distribuição: ABBA ABBA CDC

DCD. Como se percebe, nos quartetos, as rimas A são intercaladas (interpoladas ou opostas), na medida em que são os extremos do quarteto, enquanto as rimas B são emparelhadas, nos tercetos, as rimas C e D são cruzadas .

As primeiras manifestações do Renascimento nas artes plásticas são detectadas por alguns especialistas já no século XIV (1300 a 1399), por isso esse período ficou conhecido como Trecento. Com a presença de traços medievais a arte do período tinha base naturalista. Os artistas dessa época baseavam-se na realidade para produzir pinturas.

Adaptado de https://www.todamateria.com.br/vida-e-obocage/

 Bem servido de pés, meão na altura, 

 Triste de facha, o mesmo de figura, 

 Nariz alto no meio, e não pequeno; 

 

 Incapaz de assistir num só terreno, 

 Mais propenso ao furor do que à ternura, 

 Bebendo em níveas mãos por taça escura 

 De zelos infernais letal veneno; 

 Devoto incensador de mil deidades 

 (Digo, de moças mil) num só momento, 

 E somente no altar amando os frades; 

 

 Eis Bocage, em quem luz algum talento; 

 Saíram dele mesmo estas verdades 

 Num dia em que se achou mais pachorrento

    1-   É uma maneira mais prática de adquirir e guardar conhecimentos para nós e para outras pessoas que tenham os mesmos interesses;

 

    2-  Maneira prática de organizar informação.

 

Aspetos negativos da utilização do padlet:

      1.  Um pouco lento e dificil de organizar;

No livro, o autor narra a sua vida, de aventuras e desventuras, e as suas viagens pelo Oriente, ao longo de 21 anos, em relatos  com descrições muito pormenorizadas dos povos, das línguas e das terras por onde passou e onde revela admiração e fascínio pela grandiosidade dessas civilizações.

No Ocidente da época ninguém acreditava que o Oriente fosse assim tão rico e tão diferente quanto a tradições culturais. O autor é acusado por muitos de exagero, tendo ficado célebre o dito popular «Fernão, Mentes? Minto!». Contudo, é hoje indiscutível o valor do seu testemunho, escrito com elementos verídicos e de ficção.