El Sistema Educativo Dominicano se estructura entorno a cuatro niveles: Inicial, Primario, Secundario y Superior (Ley general de educación 1997) ordenanza expedida por el Consejo Nacional de Educación promulgada (2013 y 2017). Contempla la educación formal, no formal e informal. Comprende dos subsistemas: el subsistema de educación especial, y el el subsistema de educación de adultos.

El Nivel Inicial

Ley de educación sancionada en el 1997 y la ordenanza 03 del 2013 y la ordenanza Nº 1 del 2015 expedida por el Consejo Nacional de educación diferencia dos ciclos educativos destinados a los niños y niñas de 0 a 5 años.

Nivel Primario

Va de los 6 a 11 años, se divide en dos ciclos de tres años cada uno. Es obligatorio y gratuito. Se ofrecen jornada extendida en establecimientos educativos de gestión estatal y privada.

Nivel Secundario

Va desde los 12 a los 17 años, y se divide en dos ciclos de tres años cada uno.

Se ofrece en jornada extendida y en jornada regular, en establecimientos educativos de gestión estatal y gestión privadas.

Nivel Superior

Se rige por la Ley Nº 139 de 2001 y esta orientada a los jóvenes que culminaron sus estudios de Nivel Secundario.

Se ofrecen tres niveles de educación superior: técnico (técnico superior, tecnólogo y profesorado). El consejo Nacional de Educación Superior de Ciencia y Tecnología es el organismo encargado de validar la oferta académica de Nivel Superior y los títulos que expiden las instituciones educativas de Nivel Superior.

Propósitos del Sistema Nacional de Supervisión Educativa (SNSE) contribuye a fortalecer el liderazgo pedagógico, de modo que se facilite y promueva la renovación de las prácticas de aulas orientadas por las normas y políticas curriculares. a través de este se procura también monitorear el trabajo del equipo de gestión y los grupos pedagógicos y programas de estudios que facilitan la implementación y el desarrollo de políticas y estrategias de integración y obtención de los alumnos, en especial a los más vulnerables.