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      <title>Plano de Carreira e Marketing Pessoal by João Moura</title>
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      <description>João Pedro Moura Dias 21538121</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-21 15:08:19 UTC</pubDate>
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         <title>Enquadramento Teórico- Carreira</title>
         <author>joaopedromouradias87</author>
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         <description><![CDATA[<p>Defino a carreira como a junção de significados propostos por Hall (2002): sequência de empregos e experiências relacionadas com as funções ao longo da vida independentemente da área e independentemente de ser profissional ou não.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 17:42:03 UTC</pubDate>
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         <title>Enquadramento Teórico- Plano de Marketing Pessoal</title>
         <author>joaopedromouradias87</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ritossa (2009) vai definir Marketing pessoal como um conjunto de ações planejadas que facilitam a obtenção de sucesso pessoal e profissional, seja para conquistar uma nova posição no mercado de trabalho, seja para manter sua posição atual. Essas ações compreendem não só a divulgação de uma melhor imagem de nós mesmos, mas também o aprimoramento de nossas deficiências e o investimento em nossas qualidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 17:47:03 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnóstico externo- Mercado de trabalho</title>
         <author>joaopedromouradias87</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Ministro de educação : "É impossível pensar a escola sem psicólogos, não há sistema educativo a funcionar como deve ser sem psicólogos”. Uma escassez!</p><p><br></p><p>De acordo com uma das principais premissas da Rede Europeia de Psicólogos no Sistema Educacional afirma que a Psicologia da Educação está numa posição privilegiada.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 17:53:14 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnóstico externo: Oportunidades</title>
         <author>joaopedromouradias87</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Esta escassez de psicólogos educacionais e esta devida valorização da Psicologia da educação mesmo a nível Europeu vai levar a que haja um maior numero de oportunidades nos seguintes exemplos de contextos: Estabelecimentos de ensino; instituições educativas não-formais como centros educativos e estabelecimentos prisionais; instituições da comunidade com ação junto de crianças, jovens e adultos (incluindo os adultos idosos); instituições com responsabilidade na educação e reabilitação de pessoas com incapacidade.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 18:28:04 UTC</pubDate>
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         <title>Área- Psicologia da Educação</title>
         <author>joaopedromouradias87</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 18:32:17 UTC</pubDate>
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         <title>História de Vida/Competências</title>
         <author>joaopedromouradias87</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Voluntariado: Networking e Assertividade</p><p><br></p><p>Cuidador: Gestão de tempo e Empatia</p><p><br></p><p>Restauração: Trabalho em equipa</p><p><br></p><p>Construção Civil: Planeamento e organização, adaptação e flexibilidade e capacidade para lidar com a diversidade e multiculturalidade</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 18:36:32 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos</title>
         <author>joaopedromouradias87</author>
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         <description><![CDATA[<p>Curto prazo:  Voluntariado; Redução de Stress; Aprofundamento da minha capacidade de escrita e leitura;  Esclarecer dúvidas em relação à ida para um país estrangeiro; Aprofundamento de conhecimentos científicos sobre ética e deontologia.</p><p><br></p><p>Médio Prazo: Formação de Reiki; realização de uma Pós graduação em Educação; Obter o nível C2 de inglês;  Gestão de emoções; Maior facilidade para falar em público</p><p><br></p><p>Longo Prazo: Exercer o cargo de professor universitário; Exercer a prática da psicologia em contexto escolar; Realizar o meu sonho de viver e praticar a psicologia de educação em Dublin ou em qualquer sítio na Irlanda.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 18:48:14 UTC</pubDate>
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         <title>Análise pessoal</title>
         <author>joaopedromouradias87</author>
         <link>https://padlet.com/joaopedromouradias87/xq0dgmwxhz66fy7c/wish/2989015759</link>
         <description><![CDATA[<p>Considero-me a mim próprio como um individuo com uma elevada capacidade de adaptação e flexibilidade, já que me consegui adaptar rapidamente aos contextos que trabalhei anteriormente. Possuo uma enorme dedicação que carrego sempre comigo em tudo o que faço. Não me considero um líder nato mas um líder necessário nos momentos decisivos, que ajuda a sua equipa e que é integrante dela como igual disposto a incentivar e a ir cada vez mais longe para alcançar objetivos. Considero me ter um domínio para línguas estrangeiras muito bem adaptando-me eu à língua das pessoas estrangeira com que convivo, aprendendo expressões básicas muito facilmente. Acredito que tenha uma elevada experiência e capacidade para lidar com multiculturalidade. Porém o que mais me orgulho é a minha capacidade para ser empático e de sempre ver o lado do outro.</p><p><br></p><p>Poderia porém ser uma pessoa mais paciente e melhor gestora de stress e das minhas próprias emoções e uma pessoa que prestasse mais atenção á sua escrita e á sua exposição que ainda considero um ponto de grande fraqueza. A minha impaciência por vezes afeta a minha capacidade de ser um bom ouvinte o que é deveras muito incapacitante de uma comunicação clara.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 20:31:35 UTC</pubDate>
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         <title>SWOT</title>
         <author>joaopedromouradias87</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 21:59:22 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de Desenvolvimento Pessoal de Competências </title>
         <author>joaopedromouradias87</author>
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         <description><![CDATA[<p>Gestão emocional e de stress: Psicoterapia, implementação de meditação na minha rotina, Formação e prática de Reki</p><p><br/></p><p>Falar em Público: Incentivar a prática em casa do discurso de apresentações; Aceitar um maior tempo de exposição em apresentações e trabalhos.</p><p><br/></p><p>Comunicação escrita: Aprofundar a leitura de artigos científicos, avaliando e percepcionando a forma como eles são escritos; Prática de escrita forma diariamente mesmo em mensagens; </p><p><br/></p><p>Ética e responsabilidade social: Aprofundamento da leitura do livro "A Ética e a Deontologia no exercício da psicologia"; participação em voluntariados.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Competências técnicas da área específica de conhecimento: Envolver-me em projetos ou visitas a contextos da minha área de psicologia de interesse; Estabelecer relações com psicólogos da minha área de forma a obter conceitos de práticas e das especificidades da área.</p><p><br/></p><p>Escuta ativa: Prática de exercícios de autorreflexão de forma a determinar se a interrupção é necessária ou não; Prática conversacional do papel de ouvinte, evitando interrupções</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-11 22:25:48 UTC</pubDate>
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