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      <title>Geografia 3º anos Ensino Médio regular matutino by Nathália Diniz</title>
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      <description>Sejam bem-vindos ao espaço de interação das aulas de Geografia com a professora Nathália Diniz</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-18 14:15:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-25 10:40:00 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Esta atividade visa a realização de uma sondagem dos conteúdos básicos do componente curricular de geografia para construção do planejamento desse período. Faça-o com atenção e seriedade para que o resultado seja verdadeiro. A análise desse documento é muito importante para o desenvolvimento de nossas aulas durante este ano. Clique no link abaixo para realizá-la.</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <description><![CDATA[<p>Atenciosamente, </p><p><br></p><p><br></p><p>Professora Nathália Diniz</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-18 14:21:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-03-29 23:56:13 UTC</pubDate>
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         <title>ATIVIDADE DE REVISÃO GEOGRAFIA - 1º BINESTRE 2024</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-03-29 23:58:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-04-14 19:51:12 UTC</pubDate>
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         <title>Taiwan inabalável </title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-04-14 19:52:29 UTC</pubDate>
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         <title>ESSA BOLA GIGANTE mantém o prédio em pé - Taipei 101</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-04-14 19:53:30 UTC</pubDate>
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         <title>Taiwan inabalável: maior terremoto em 25 anos destaca preparação e aprendizado</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-04-14 19:54:09 UTC</pubDate>
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         <title>A gigantesca bola que mantém de pé os arranha céus | Taipei 101 pendulum</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-04-14 20:00:51 UTC</pubDate>
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         <title>Nasa criará uma espécie de fuso horário lunar</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <description><![CDATA[<p>Chamado de Tempo Lunar Coordenado (LTC), o sistema será utilizado como base para organizar futuras missões à Lua.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-14 20:15:23 UTC</pubDate>
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         <title>Programa Artemis</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-04-14 20:24:26 UTC</pubDate>
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         <title>Estudo da DEMOGRAFIA </title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <description><![CDATA[<p>Neste 2º bimestre estudamos a População ou seja a demografia que é uma área das ciências sociais que estuda a dinâmica populacional humana. O seu objeto de estudo engloba as dimensões, estatísticas, estrutura e distribuição das diversas populações humanas. Estas não são estáticas, variando devido à natalidade, mortalidade, migrações e envelhecimento.</p><p>Acompanhe os slides e vídeos utilizados em sala para revisão do conteúdo.</p><p><br/></p><p>Atenciosamente, </p><p>Professora Nathália Diniz</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-22 19:50:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Vídeo: Distribuição da população</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-05-22 19:57:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>O que é IDH?</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-05-22 19:58:22 UTC</pubDate>
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         <title>Pirâmide Etária</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-05-22 20:00:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <description><![CDATA[<p>Reportagem do Fantástico - maio de 2024 </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-14 12:20:14 UTC</pubDate>
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         <title>ATIVIDADE DE REVISÃO COMENTADA - PROF(a) Nathália Diniz</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
         <link>https://padlet.com/nathaliadinizgeografia/xpiqoz9kd5nk9woj/wish/3028223203</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-06-14 12:25:12 UTC</pubDate>
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         <title>MIGRAÇÕES CONTEMPORÂNEAS</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
         <link>https://padlet.com/nathaliadinizgeografia/xpiqoz9kd5nk9woj/wish/3079125927</link>
         <description><![CDATA[<p>MIGRAÇÕES CONTEMPORÂNEAS - ATIVIDADE 1</p><p>Clique no link abaixo para realizar a atividade:</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdujXQAXVw2Kvtih7UQvVSV-5f3DcoO9mXV1AVvc7zVlvCGbw/viewform?usp=pp_url">https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdujXQAXVw2Kvtih7UQvVSV-5f3DcoO9mXV1AVvc7zVlvCGbw/viewform?usp=pp_url</a></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-18 21:01:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MUDANÇA NO CONTEÚDO A SER ESTUDADO PARA O SIMULADO DIA 5 DE SETEMBRO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nathaliadinizgeografia/xpiqoz9kd5nk9woj/wish/3100278379</link>
         <description><![CDATA[<p>Caros estudantes das turmas 3003, 3004 e 3006, na segunda-feira comuniquei a todos sobre o conteúdo a ser estudado para o Simulado, porém o outro professor de geografia, alterou as questões propostas, incluindo informações sobre o O <strong>Brexit </strong>é o processo de saída do Reino Unido da União Europeia iniciado em 2017 e com previsão para terminar em 31 de dezembro de 2020.</p><p>Em 31 de janeiro de 2020, o Reino Unido deixou a UE, tornando-se o primeiro país a fazê-lo.</p><p>Sendo assim, anexo maiores informações para o estudo. Abraços, </p><p>Professora Nathália Diniz</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-03 14:40:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
         <link>https://padlet.com/nathaliadinizgeografia/xpiqoz9kd5nk9woj/wish/3100328216</link>
         <description><![CDATA[<p>As consequências do Brexit</p><p>Com a aprovação do acordo de retirada, começa então o período de transição. Serão 11 meses de negociação entre o Reino Unido e a União Europeia para definir os termos dessa relação a longo prazo.&nbsp;</p><p>Por enquanto, o Reino Unido não terá mais voz nem direito a voto nas instituições europeias porém, na&nbsp; prática, ainda não ocorrerão mudanças no cotidiano da população pois todas as regras vigentes estão mantidas até o fim da transição. Por exemplo: os britânicos que vivem em outros países membros da União Europeia têm a livre circulação garantida até 31 de dezembro de 2020, quando termina o período de transição.&nbsp;</p><p>Nesse período serão negociados também os termos do novo acordo de livre comércio. O Reino Unido não fará mais parte do mercado único europeu e por isso novas regras para a circulação de mercadorias devem ser definidas. Se as negociações não cessarem até o fim do período de transição, as mercadorias do Reino Unido com destino a países membro da União Europeia serão taxadas.&nbsp;</p><p>Além disso, serão renegociados vários aspectos como as normas de segurança e aviação; os termos do fornecimento de eletricidade e gás; o licenciamento e regulação de medicamentos entre outro fatores.&nbsp;</p><p>A respeito da imigração, as regras alteraram substancialmente. Após o período de transição o Reino Unido adotará um sistema de pontos, semelhante ao do Canadá. Esse sistema prioriza trabalhadores com maior qualificação profissional e que falem inglês. Nesse modelo, imigrantes provenientes da Europa ou não passarão pelo mesmo processo e somente os que atingirem a pontuação exigida poderão ingressar nos países britânicos.&nbsp;</p><p>Diversos setores da economia como restaurantes, hotéis, assistência a idosos, lavoura, entre outros,&nbsp; dependem de trabalhadores menos qualificados. O Migration Advisory Committee (orgão de assessoria ao governo em questões de imigração) estima que 70% dos trabalhadores da União Europeia que adentraram no Reino Unido não teriam obtido o visto pelo novo sistema. Dessa maneira, as novas regras diminuirão os futuros índices de imigração.&nbsp;</p><p>Essa nova política de imigração aponta para uma novo viés político e econômico no Reino Unido. Com a consolidação do Brexit, os investimentos deverão se concentrar em tecnologia e automação e a economia deve depender menos da mão de obra barata e menos qualificada proveniente principalmente do Leste Europeu.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-03 15:09:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O que foi o Brexit</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
         <link>https://padlet.com/nathaliadinizgeografia/xpiqoz9kd5nk9woj/wish/3100329572</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>O Brexit (british + exit, a saída britânica) foi o processo de saída do Reino Unido da União Europeia. O movimento iniciou em 2016 e causou um alvoroço político e econômico na Europa e no mundo que provoca intensos debates até hoje.</p><p>No dia 23 de junho de 2016 os eleitores britânicos responderam a um plebiscito para decidir se o Reino Unido deveria permanecer ou deixar a União Europeia. Em um resultado apertado e inesperado (51,9% x 48,1%) os britânicos decidiram deixar de fazer parte desse bloco econômico, rompendo um acordo de 47 anos.&nbsp;</p><p>A União Europeia</p><p>A União Europeia é um bloco econômico composto atualmente por 27 países europeus que traçam acordos econômicos e políticos entre si. Apresenta características avançadas, se comparadas a outros blocos, como uma moeda única, livre circulação de pessoas e ainda um Parlamento Europeu, formado por deputados dos diversos países que definem leis comuns.</p><p>Esse bloco é fruto de um longo processo que se iniciou em 1957 com a criação da&nbsp; Comunidade Econômica&nbsp; Europeia (CEE), composta&nbsp; na época por&nbsp; seis países.&nbsp;</p><p>Na Europa do pós guerra, no contexto da Guerra Fria, o estabelecimento dessa “comunidade europeia” era como um projeto de paz que evitaria novas guerras e fortaleceria a união entre os países envolvidos.&nbsp;</p><p>Além disso, a Europa buscava se reconstruir dos danos causados pela Segunda Guerra Mundial e se fortalecer enquanto comunidade europeia nesse mundo polarizado, no qual os Estados Unidos e a União Soviética disputavam poder e influência.&nbsp;&nbsp;</p><p>Ao longo dos anos mais países foram aderindo ao bloco, e foi apenas em 1993, a partir do Tratado de Maastricht que se instituiu a União&nbsp; Europeia com esse nome. Assim, Esse e outros acordos formaram o bloco com características mais parecidas com as atuais. Entre elas destacam-se três:&nbsp;&nbsp;</p><ul><li><p>Moeda única: o tratado de Maastricht estabeleceu o Euro como moeda para trocas de câmbio entre os países. A partir de 2002 ela passou a ser utilizada pela população. Essa unificação teve como objetivo facilitar as trocas comerciais entre os países envolvidos. Entretanto, nem todos os países membros da União Europeia adotaram o Euro como moeda&nbsp; nacional. A Dinamarca e a própria Grã-Bretanha mantiveram suas próprias moedas nacionais;&nbsp;</p></li><li><p>Livre circulação de pessoas e bens: com o estabelecimento da União Europeia fica permitida a circulação de pessoas, bens, serviços e capitais por quase todo o território do bloco ;</p></li><li><p>Ajuda humanitária e direitos humanos: como foi dito, a União Europeia é também um projeto de paz. Dessa maneira, um dos seus pilares é&nbsp; o respeito aos direitos humanos bem como a ajuda humanitária em casos de catástrofes naturais, epidemias ou guerras civis. Internamente, ela busca promover os direitos das populações mais vulneráveis como as mulheres, as minorias e possui leis de combate à tortura, ao tráfico de pessoas, à discriminação racial etc.</p></li></ul><p>Podemos perceber que a decisão dos britânicos de não pertencer mais a União Europeia altera drasticamente a situação política, social e econômica&nbsp; dos países envolvidos. Mas afinal, o que levou o Reino Unido a optar por essa saída?</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-03 15:10:18 UTC</pubDate>
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         <title>Revisão para a avaliação bimestral</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <description><![CDATA[<p>Vamos acessar algumas informações importantes para nos preparar para a Avaliação Bimestral. </p><p>Qualquer dúvida estou à disposição, fiquem à vontade em mandar mensagens aqui na plataforma. </p><p>Abraços, </p><p>Nathália Diniz</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSevn6VD0hjcduZcJsXeGPxmJI3xLsg5tLzWZIh_Qc6r7GjcqQ/viewform?usp=pp_url">https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSevn6VD0hjcduZcJsXeGPxmJI3xLsg5tLzWZIh_Qc6r7GjcqQ/viewform?usp=pp_url</a></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-12 11:57:52 UTC</pubDate>
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         <title>O 11 de setembro de 2001 (11/09) foi um dos eventos mais impactantes da história moderna, quando a organização terrorista Al-Qaeda realizou uma série de ataques coordenados nos Estados Unidos, resultando em consequências globais significativas.</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-10-21 09:06:29 UTC</pubDate>
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         <title>TALIBÃ, AL QAEDA E ESTADO ISLÂMICO, SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-10-21 09:08:26 UTC</pubDate>
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         <title>AS NOVAS REGRAS IMPOSTAS AOS HOMENS E MULHERES AFEGÃOS PELO MINISTÉRIO DA MORALIDADE DO TALEBÃ</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
         <link>https://padlet.com/nathaliadinizgeografia/xpiqoz9kd5nk9woj/wish/3179132444</link>
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         <pubDate>2024-10-21 09:09:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
         <link>https://padlet.com/nathaliadinizgeografia/xpiqoz9kd5nk9woj/wish/3199458993</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A expressão "sonho americano" é muito comum nos Estados Unidos. A gente ouve filmes, livros, na TV o tempo todo. É basicamente para definir uma terra de oportunidades, que se você trabalhar, você faz a sua vida. Mas o que se tem notado nos últimos anos, é que os americanos estão questionando muito esse conceito. Eles se perguntam: o sonho americano ainda existe?</strong></p><p><strong>Por isso, o </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://g1.globo.com/jornal-nacional/"><strong>Jornal Nacional</strong></a><strong> escolheu fazer essa viagem de investigação a uma semana das eleições americanas, porque eles vão tomar uma decisão política importante para eles e para o mundo.</strong></p><p><strong>O motorhome do JN vai passar por seis estados do chamado Cinturão da Ferrugem. Esses estados são chamados assim porque lá, antigamente, havia muitas fábricas. Só que, com o passar do tempo, elas fecharam ou se mudaram para outros lugares. E aí, o pessoal dessa região está vivendo uma espécie de crise de esperança.</strong></p><p><br>Questão para refletir: Com Kamala Harris e Donald Trump como candidatos, a eleição americana apresenta visões contrastantes que podem afetar tanto a política interna quanto a postura dos EUA no cenário internacional. De acordo com o vídeo, qual é o atual cenário dos Estados Unidos da América e o que representa esse "sonho americano"?</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-04 00:47:12 UTC</pubDate>
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         <title>O QUE É O GRUPO MILITANTE HEZBOLLAH?</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-11-04 00:50:27 UTC</pubDate>
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         <title>O QUE FOI O ATAQUE REALIZADO EM 23/9/2024 POR ISRAEL NO LÍBANO, QUE RESULTOU EM MAIS DE 300 MORTOS E MIL FERIDOS. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
         <link>https://padlet.com/nathaliadinizgeografia/xpiqoz9kd5nk9woj/wish/3199463996</link>
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         <pubDate>2024-11-04 00:51:05 UTC</pubDate>
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         <title>Estas atividades são uma proposta para conclusão dos conteúdos abordados nas apresentações dos trabalhos realizados neste bimestre, gentileza realizá-las no caderno ou em folha separada para ser apresentada à professora.
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         <author>nathaliadinizgeografia</author>
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         <pubDate>2024-11-10 14:37:49 UTC</pubDate>
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         <title>Revisão do 4º Bimestre</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2024-11-25 10:33:10 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade de Revisão do 4º bimestre</title>
         <author>nathaliadinizgeografia</author>
         <link>https://padlet.com/nathaliadinizgeografia/xpiqoz9kd5nk9woj/wish/3232811244</link>
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         <pubDate>2024-11-25 10:36:31 UTC</pubDate>
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