<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>EVALUACIÓN AUTÉNTICA by JOSE ANDRES RUSSO OTHEGUY</title>
      <link>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn</link>
      <description>¿Qué situaciones de clase puedes imaginarte para una evaluación auténtica? Puede de ser específico de tu disciplina o bien una habilidad tranversal (Habilidades del SXXI)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-30 23:47:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-09-01 21:14:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>(Ejemplo de Ravela) Desde Biología se puede pensar en una campaña de salud cardiovascular, para poner en juego conceptos como la presión arterial, hábitos saludables, entre otros. </title>
         <author>andresrusso</author>
         <link>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2653229443</link>
         <description><![CDATA[<div>Podríamos agregar que al diseñar un folleto en equipo, pueden evaluarse acciones del trabajo cooperativo, como la participación equitativa y la negociación.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-30 23:56:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2653229443</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Con la problemática de la basura en Montevideo les plantea realizar como evaluación una campaña de concientización </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681566081</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-01 21:05:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681566081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Informe económico</title>
         <author>camerahector</author>
         <link>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681567276</link>
         <description><![CDATA[<div>En un escenario posterior a las elecciones en Argentina donde triunfa Javier Milei y asume la presidencia, debes escribir una nota donde se analizan las medidas tomadas y el impacto en la población. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-01 21:08:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681567276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plantear una campaña de cuidados en el tránsito en dónde se justifique aplicando las leyes de Newton.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681567337</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-01 21:08:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681567337</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Educación física </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681567948</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuidado de la salud desde el ejercicio semanal.<br>La relación del deporte colectivo para trabajar en equipo<br>La realidad del deporte individual para la autosuperación </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-01 21:09:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681567948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prueba de cinemática </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681568841</link>
         <description><![CDATA[<div>Se puede proponer como evaluación la construcción (grupal o individual) de catapultas con distintos mecanismos comparando su alcance, diseño, eficiencia y analizando las trayectorias de los proyectiles. Los estudiantes de ciencia tienen una buena predisposición a las armas. También puede plantearse la construcción de automóviles en miniatura con materiales caseros (motor de lector de discos de pc) y plantar la competencia como motivación, siendo lo fundamental el modelaje y análisis de las características del movimiento.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-01 21:11:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681568841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Montevideo colonial</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681569101</link>
         <description><![CDATA[<div>Para trabajar sobre la fundación de Montevideo y los primeros años del Montevideo colonial<br>Propuesta: El CENI recibirá estudiantes d intercambio, para darles la bienvenida y presentarles la ciudad la dirección le pidió a los alumnos de 8tvo que elaboren una presentación contando la historia de la ciudad.&nbsp;<br><br>Para esta actividad primero realizaremos un paseo a ciudad vieja donde visitaremos los principales sitios del Montevideo colonial y luego en equipo elaborarán una presentación oral que cuente con algún soporte elaborado por ellos  (video, ppt, folletos, carteleras)  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-01 21:11:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681569101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lo ideal sería visitar un país de habla inglesa y exponer a los estudiantes a situaciones cotidianas.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681569984</link>
         <description><![CDATA[<div>Algo más realizable es la visita de un 'nativo' al centro de estudio y propiciar el intercambio cultural entre los estudiantes y el hablante 'nativo'.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-01 21:13:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/andresrusso/xp94tavag1b87xzn/wish/2681569984</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
