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      <title>Educación emocional by Marcela Cecilia DE LA VIA</title>
      <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional</link>
      <description>Un camino hacia el autoconocimiento, la autorrealización y  el bienestar emocional
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-28 01:30:49 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÓN EMOCIONAL</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/858530062</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué es?<br>¿Par qué nos sirve?<br>¿Cómo influyen en la motivación?<br>¿Cómo nos puede ayudar en la tarea de enseñar?</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 00:02:40 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es?</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/858533006</link>
         <description><![CDATA[<div>Es aprender a conocer y gestionar nuestra emociones, y cómo éstas influyen tanto en nuestras relaciones interpersonales, como en los procesos de aprendizaje y en nuestro desempeño laboral y nos sirve para poder alcanzar niveles máximos de bienestar y calidad de vida. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 00:08:20 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué son las Emociones?</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/858535113</link>
         <description><![CDATA[<div>Según Bisquerra, "la emoción es un proceso multimensional y completo, que implica un estímulo que desencadena cambios fisiológicos o activación, se dan también en procesos cognitivos, de interpretación subjetiva, incluye comunicación expresiva, nos mueve a la acción y también cumple una función de adaptación al medio".</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 00:12:14 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo se clasifican las emociones?</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/858542800</link>
         <description><![CDATA[<div>Diversas teorías han clasificado las emociones, como la clasificación de Kleinginna y Kleinginna (1981), en las que las agruparon en once categorías.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 00:26:40 UTC</pubDate>
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         <title>Familia de Emociones...</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/858566864</link>
         <description><![CDATA[<p>En la infografia que se acompaña se pueden observar las distintas familias de emociones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 01:10:28 UTC</pubDate>
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         <title>Antecedentes Educación Emocional</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/858581241</link>
         <description><![CDATA[<div>Muchas teorías y enfoques han estudiado las emociones, como:<br>- Enfoque Biológico<br>- Enfoque Psicofisiologico<br>- Tradición Neurológica<br>- Psicoanálisis<br>-Teoría conductista<br>- Teoría Activación Multidimensional<br>-Teoría cognitiva<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 01:36:06 UTC</pubDate>
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         <title>Inteligencia y afectividad</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/858585795</link>
         <description><![CDATA[<p>Las dos tendencias más actualizadas y vigentes, que anteceden a la Educación Emocional son:</p><p>- La "Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner" (identifica 8 inteligencias posibles en toda persona).</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://padlet.com/marcelacecilia641/educaci-n-emocional-xp2q2sh373817g3v/wish/j40PQDRwjm8YWvXB">Mira el siguiente video</a>: </p><p>   <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/jjotIhtn1AU?si=Z-7cjLmWGDHeR2Mq">https://youtu.be/jjotIhtn1AU?si=Z-7cjLmWGDHeR2Mq</a></p><p>- La "Teoría de la Inteligencia Emocional" de Daniel Goleman, (referido a la capacidad&nbsp;de indentificar y ser capaz de manejar esas emociones, así en lo personal y como en relación a otros).</p><p>Mira el siguiente video: </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/Vu6xM229q9I?si=9LK48Us8kPsNZ2YZ">https://youtu.be/Vu6xM229q9I?si=9LK48Us8kPsNZ2YZ</a></p><p>En ambas, se concluye que no se puede separar inteligencia de emociones, y que éstas son fundamentales a la hora de poder aprender, relacionarse y desarrollarse en el mundo laboral.</p>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 01:44:50 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo del Concepto</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/858589763</link>
         <description><![CDATA[<div>Distintos autores e investigaciones han realizado aportes para el desarrollo de este concepto  de la Inteligencia emocional:<br><br>1) Salovey y Mayer (1990)  la señalan comol a capacidad para controlar los sentimientos y emociones propios y de los demás, para discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento y las acciones.<br>2) Goleman (1995), la I.E. es cualquier característica deseable de carácter personal que no está representada por la inteligencia cognitiva.<br>3) Boyatzis y Saatciuglu (2008), la relacionaron con tres habilidades:<br>a) Competencias de inteligencia cognitiva;<br>b) Competencia de inteligencia emocional o habilidades intrapersonales:<br>c) Competencias de inteligencia social o habilidades interpersonales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 01:52:36 UTC</pubDate>
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         <title>Inteligencias Múltiples...</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/858592603</link>
         <description><![CDATA[<div>Howard Gardner identificó ocho inteligencias, que todos poseemos y que funcionan juntas. En relación a la Educación Emocional, las dos que adquieren mayor relevancia son la Inteligencia Interpersonal y la Intrapersonal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 01:58:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Principales teorías de la Inteligencia Emocional:</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/858617754</link>
         <description><![CDATA[<div>- Bar-On (1988), acuñó el término "coeficiente emocional" (EQ). Define su modelo de I.E. en cinco habilidades sociales y emocionales (ver cuadro adjunto).<br><br>-Salovey y Mayer (1997), desarrollaron un modelo que tiene un enfoque cognitivo, destacando las aptitudes mentales específicas para el reconocmiento y clasificación de las emociones.<br><br>-Goleman (1998), su teoría está basada en las competencias que incluye un conjunto de habilidades afectivas y cognitivas. Además, identificó cinco dimensiones de la I.E. que están descriptas en la tabla adjunta.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 02:44:16 UTC</pubDate>
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         <title>Efectos de la I.E. en...</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/858637364</link>
         <description><![CDATA[<div>1) La vida personal:<br><strong>A mayor desarrollo de la I.E., se podrá alcanzar una mayor satisfacción en la vida.</strong> <br>Una persona con alta I.E. podrá comprender sus emociones y la de los demás y aprovechar este conocimiento para mejorar sus conductas y actitudes, lidiar mejor con las emociones y alcanzar mayor satisfacción en la vida.<br>2) La vida laboral:<br>a) Mayores niveles de I.E. conllevan mayor nivel de satisfacción personal en la vida, en el rendimiento individual del trabajo, mayor satisfaccion con su trabajo.<br>b) Además las personas con alta I.E. tienen mayores habilidades de liderazgo transformacional.<br>Quienes poseen estas aptitudes e integran equipos de trabajo, obtienen mejores resultados.<br>Las organizaciones que cuentan con personas con alta I.E. obtienen mejores resultados que el resto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 03:16:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Emociones y escuela</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/859267520</link>
         <description><![CDATA[<div>El binomio emociones-sentimientos  constituyen una dimensión en el desarrollo humano. Ambos tienen una influencia capital a la hora de pensar en la educación; ambos son susceptibles de ser aprendidos.<br>En el cuadro adjunto (dar click para ampliar), se resumen los principales aportes científicos y las aplicaciones pedagógicas de la Educación emocional aplicada al aula.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 11:46:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Principales aportes teóricos sobre la aplicación de la E.E. en la escuela </title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/859532733</link>
         <description><![CDATA[<div>Son de destacar las dos miradas que se tienen desde lo pedagógico, para desarrollar programas de E.E. en la escuela:<br><br></div><div>a) como una solución a problemas de socializadión o de aprendizaje; <br><br></div><div>b) como una vía para el desarrollo y autorrealización del sujeto y forma de promoción del bienestar humano.<br><br></div><div>Asimismo, deben tenerse en cuenta  los distintos enfoques teóricos psicológicos y culturales que le dan base a la importancia de la Educación Emocional en la escuela (dar click en el cuadro adjunto para agrandar).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 16:14:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La importancia de la Educación emocional en la formación docente</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/859624416</link>
         <description><![CDATA[<div>- La educación emocional es un proceso educativo continuo y permanente, puesto que debe ser transversal a todo el currículum académico y en la formación y perfeccionamiento a lo largo de la vida.<br>- La E.E. nos sirve como forma de prevención primaria de situaciones como la violencia escolar, bullyng, etc.<br>- Desarrolla tanto en docentes como en estudiantes, la capacidad de adaptación y colabora en la creación de entornos escolares favorables al aprendizaje.<br>- En el alumnado mejorar las competencias sociales y emocionales, la autoestima, la relación con los otros, comportamiento positivo en clase, reducción del comportamiento disruptivo, mejora del rendimiento académico y disminución de problemas y conflictos relacionados con violencia, agresividad, ansiedad y estrés.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 17:32:50 UTC</pubDate>
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         <title>Competencias emocionales a desarrollar</title>
         <author>marcelacecilia641</author>
         <link>https://padlet.com/marcelacecilia641/educacionemocional/wish/859669149</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación emocional nos sirve, además, en el ámbito escolar para desarrollar por parte tanto de docentes como de estudiantes las siguientes competencias:<br>1) Conciencia emocional<br>2) Regulación emocional<br>3) Autonomía emocional<br>4) Competencia social<br>5) Competencias para la vida y el bienestar.<br>En el esquema adjunto, se desarrollan las microcompetencias que compone cada uno (dar click para agrandar la imagen).</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-25 18:12:11 UTC</pubDate>
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