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      <title>Arbeitsfelder der Theaterpädagogik by Christine Stender</title>
      <link>https://padlet.com/christinestender111/xntc8qjlc7m2o1bx</link>
      <description>Begriffsdefinition auf Grundlage des Wörterbuch der Theaterpädagogik, Koch, Gerd und Marianne Streisand,  Berlin 2003, S. 29f. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-18 16:22:27 UTC</pubDate>
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         <title>Forschungsstand</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>Eine systematische Betrachtung der Arbeitsfelder der Theaterpädagogik (im Folgenden: ThP) in Deutschland erfolgt ab den 1980ern aus qualifizierenden Ausbildungsstrukturen / wissenschaftlicher Auseinandersetzung.<br><br>Das Forschungsfeld ist dynamisch und spiegelt damit die Entwicklungen der praktischen Theaterpädagogik. <br><br>Laut des WdTP werden <strong>8 Arbeitsfelder</strong> unterschieden, die sich jedoch in Teilen überschneiden. <br><br>Stellenwert und Wertschätzung von ThP im System Theater steigt an, tendenziell sollte sowohl institutionelle als auch wissenschaftliche Verankerung noch intensiviert werden. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 16:27:15 UTC</pubDate>
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         <title>Ziel </title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vor- und Nachbereitung der Inszenierungen</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 16:45:21 UTC</pubDate>
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         <title>Formate im Rahmen des Spielplans</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Mitwirkung bei Spielplangestaltung<br>- Erstellung von Begleitmaterialien<br>- Einführungsgespräche  <br>- Sonderprogramme (zB Führungen)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 16:45:50 UTC</pubDate>
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         <title>Jugendclubs</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>ergänzende, partizipative Formate für junge Menschen, werden oft sowohl von Pädagog*innen zusammen mit professionellem Stab (Schauspieler*innen, Regie, etc.) durchgeführt</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 16:48:47 UTC</pubDate>
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         <title>die freie Szene</title>
         <author>christinestender111</author>
         <link>https://padlet.com/christinestender111/xntc8qjlc7m2o1bx/wish/632456962</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><strong>Freie Theater</strong> (auch <strong>Off-Theater</strong> oder <strong>Off-Off-Theater</strong> genannt) sind <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Theater">Theater</a> neben dem etablierten Theaterbetrieb, die unkonventionelle Konzepte verfolgen, ein kleines oder kein festes <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Ensemble_(Theater)">Ensemble</a> haben und mit einem geringen <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Budget">Budget</a> auskommen müssen. Gelegentlich erhalten Freie Theater staatliche <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Subvention">Subventionen</a>. (Quelle: <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Freies_Theater">Wikipedia</a>)</blockquote><div><br>--&gt; hier gehört die Vermittlung meist schon intrinsisch zum Konzept dazu. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 16:50:36 UTC</pubDate>
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         <title>Ziel </title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Entwicklung der Ausdrucksfähigkeit <br>- Förderung des Sozialverhaltens <br>- Kennenlernen und bilden von Gruppendynamiken <br>- (altersabh.) Heranführung an Inhalte / Kontexte</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 18:16:02 UTC</pubDate>
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         <title>Formate </title>
         <author>christinestender111</author>
         <link>https://padlet.com/christinestender111/xntc8qjlc7m2o1bx/wish/632571685</link>
         <description><![CDATA[<div>interaktive, partizipative Formate <br>abh. von der Intensität der Auseinandersetzung mit Theater auch kritische Betrachtung des Systems <br>- spielpädagogisch<br>- szenische Inszenierung <br>- <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Theaterp%C3%A4dagogik#Das_SAFARI-Modell">SAFARI-Modell</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 18:17:26 UTC</pubDate>
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         <title>Verortung</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>in Schulen gibt es teilweise eigenständige Fächer, ansonsten findet Umsetzung Fächer- und Themenübergreifend zB in Projektwochen statt</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 18:19:21 UTC</pubDate>
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         <title>Ziel </title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Aus- und Fortbildung von Theaterpädagog*innen <br>- Erforschung der ThP als Handlungswissenschaft </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 18:20:33 UTC</pubDate>
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         <title>Verortung </title>
         <author>christinestender111</author>
         <link>https://padlet.com/christinestender111/xntc8qjlc7m2o1bx/wish/632577749</link>
         <description><![CDATA[<div>Feste Richtlinien gibt es an zertifizierten Instituten: dort wird Theaterpädagogik als ein- bis vierjährige Fortbildung/Ausbildung nach den Rahmenrichtlinien des Bundesverbandes Theaterpädagogik (BuT) gelehrt, die an Hochschulstudiengängen orientiert sind. <br>Kürzere Fortbildungen gibt es auch an Theaterpädagogischen Zentren (TPZ) <br>(Quelle: <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Theaterp%C3%A4dagogik#Die_Aus-_und_Weiterbildung_zum_Theaterp%C3%A4dagogen">Wikipedia</a>)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 18:22:32 UTC</pubDate>
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         <title>Ziel</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>divers &amp; von der jeweiligen Verortung / Kontext abhängig</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 18:26:53 UTC</pubDate>
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         <title>Formate</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>divers <br>oft experimentell, da interdisziplinär</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 18:27:22 UTC</pubDate>
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         <title>Verortung</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>u.a.: <br>- Jugendkunstschulen<br>-  Musikschulen<br>- Museen <br>- Kunst- und Kulturzentren</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 18:28:29 UTC</pubDate>
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         <title>Ziel </title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>Umsetzung von Laientheaterprojekten</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 18:30:09 UTC</pubDate>
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         <title>Formate</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>interaktiv, partizipativ<br>Inhalte sind nicht nur das Spielen eines Stückes, sondern potenziell auch Inszenierung, Regie, Kostüm, Bühne, Technik, Vermarktung, etc.<br><br>z.B. umgesetzt in: <br>Ferienangeboten für Kinder/ Jugendliche <br>Laientheatergruppen für Erwachsene <br>Jugendclubs an etablierten Häusern</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 18:30:24 UTC</pubDate>
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         <title>Ziele</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>sowohl Umsetzung von Laientheaterprojekten <br>als auch: <br>Nutzung von ThP für Integrations-,  Präventions-, Resozialisierungsprojekte </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 18:33:01 UTC</pubDate>
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         <title>Formate</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>interaktiv, partizipativ <br>Schauspiel als Ausdrucksmöglichkeit, zum Self Empowerment</div>]]></description>
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         <title>Verortung</title>
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         <description><![CDATA[<div>kommunale, soziale, kirchliche Einrichtungen wie: <br>- Jugendzentren<br>- Bürgerhäuser<br>- Drogenberatung </div>]]></description>
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         <title>Ziel</title>
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         <description><![CDATA[<div>psychische und physische Gesundung</div>]]></description>
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         <title>Formate</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>interaktiv, partizipativ <br>Schauspiel als Ausdrucksmöglichkeit, zum Self Empowerment<br>z.B. Teil von Reha</div>]]></description>
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         <title>Verortung</title>
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         <description><![CDATA[<div>Krankenhäuser<br>Kliniken <br>Rehabilitationszentren <br>Altenheime</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>- Training / Coaching von Führungskräften <br>- Verbesserung der internen Kommunikation <br>- Teambuilding <br>- Kreativitätsförderung / Problemlösekompetenzen <br>- Unterstützend bei Change Management</div>]]></description>
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         <title>Formate</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>divers</div>]]></description>
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         <title>Verortung</title>
         <author>christinestender111</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Einladen von externen ThP für einzelne Zielsetzung <br>2. Integration am Unternehmen in Form eines Unternehmenstheaters</div>]]></description>
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