HME-enkät Åsa 2017 by https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke en-us 2018-01-21 16:22:08 UTC 2018-01-25 15:44:03 UTC hello@padlet.com Min närmsta chef visar uppskattning för mina arbetsinsatser/Visar förtroende för mig som medarbetare.Min arbetsplats mål följs upp och utvärderas på ett bra sätt.Arbetstiden räcker till för att utföra mitt arbete/Jag får stöd i att prioritera i mitt arbete.Jag ser fram emot att gå till arbetet – Jag trivs på min arbetsplats https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224207891 2018-01-24 13:55:32 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224207891 Visar uppskattning https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224684802 Besöka arbetsrum/klassrum informellt. Visar konstruktiv återkoppling, t.ex. vid olika elevärenden och projekt.

]]> 2018-01-25 15:11:36 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224684802 Närmstsa chef:Delta i det som är viktigt i vårt arbete. t.ex. UF-dagen, fråga/vara intresserad av hur det kommer att se ut/fungera. mats_valger https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224684853 Vi är inte så beroende av att få uppskattning av dig i det dagliga arbetet. Utan det är bara i speciella situationer som man förväntar sig detta.
Att vara tilljänglig och ta dig tid när vi ber om det.

Minus på förtroende att vi skall tidredovisa och att utvärderingar skall göras centralt av undervisningen. (Skapar en allmän känsla av brist på förtroende även om det kommer från hela ledningsgruppen.)

Mål:
Känns just nu som ett arbete i omformning. Vi skall formulera målen och utvärdera dem mer konkret. Det känns svårt så här halvvägs, målen är inte riktigt utformade för att konkret utvärderas.
Så här mitt i är många ganska förvirrade.

Tid:
Vi tycker tiden räcker till. Problemet är de små irritationsmomenten som uppstår när vi får nya uppgifter som vi måste planera in på kort tid.
Vi använder mycket plattformar nu vilket gör att vi hittar information på många ställen.
Samma sak gäller inlämningar från elever som nu kommer från många ställen.
Vi behöver i stort sätt aldrig stöd i att prioritera, däremot slippa vissa uppgifter.
Ser fram mot att gå till arbetet ligger nog mycket på arbetskamraterna. Trivs på min arbetsplats innefattar mer.]]> 2018-01-25 15:11:40 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224684853 Under stor-APT under hösten så lanserades hela tiden nya ideer som handlade om att vi lärare skulle kontrolleras (ramtid, elevutvärderingar inför medarbetarsamtal). Dessa ideer var inte förankrade hos oss vilket skapade oro, irritation. https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224685118
Lärarlönelyftet gjorde förra läsåret en del kollegor missnöjda. 

Vi vill höra uppskattning, ex. att du talar om ifall du hört trevliga ord från någon elev eller kollega. 

Vi vill att bitr rektor är delaktig i verksamheten. Är en del av arbetslaget, inte en gäst som kommer ibland. ]]> 2018-01-25 15:12:04 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224685118 sofia_mallouppas1 https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224686073
Frånvarande ledning gör att man inte vet vilken uppskattning man får. 
Kontakt med Ledning framförallt i eleväranden + Elevärenden.

I undervisning är ledningen väldigt osynlig. 

]]> 2018-01-25 15:13:34 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224686073 ninalevin https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224687399 Mycket blir bättre med bättre framförhållning, speciellt vår arbetstid. Att få stöd när man talar om att man inte har tid. Det borde finnas någon standardiserad prioriteringslista när man har för mycket att göra och inte hinner med. 

Visa uppskattning genom positiv återkoppling, att säga tack. 

Känns som att förtroende finns, men oklart vad det baseras på, då lektionsbesök ej genomförts. Dock känns det som att förtroendet ifrågasätts med tanke på diskussioner om att införa ramschema.  

Gällande målen har återkopplingen från skolledningen varit dålig, vi saknar feedback på hur vi kan utvecklas (till exempel: hur ska vi hitta konkreta mål med mätbara lösningar, vad är det ni faktiskt vill ha ut av det hela, vad är det vi ska göra?)

Trivsel och att se fram emot att gå till jobbet kan bero på olika saker. Man kan trivas med kollegor, kurser, elever m.m. men ibland inte, och ibland är det schemat som påverkar om man vill gå till jobbet. ]]> 2018-01-25 15:15:31 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224687399 Visar förtroende https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224688475 Lita på medarbetares omdöme vid fortbildning/kompetensutbildning som krockar med andra aktiviteter.
Att värna om den fria arbetstiden.
Att ta tillvara på förslag från medarbetare.]]> 2018-01-25 15:17:07 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224688475 sofia_mallouppas1 https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224689084 Mål: 
Målen följs inte upp. 

Som skola så börjar vi uppfinna ett nytt hjul varje höst. Så mål följs inte upp och rörig struktur kring målarbetet. ]]> 2018-01-25 15:18:05 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224689084 Målarbetet från juni och under hösten var omständig och vi upplevde att det aldrig var bra. Vi utvärderade i juni utifrån en modell, en annan modell i augusti och sen fick vi höra att det ändå inte var tydligt och skulle skrivas om... Frustrerande. För mycket målarbete som vi inte vet riktigt om det ger något. Svårt för arbetslagsledaren att hålla i det. Bör kanske hållas av skolledare. https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224689642 2018-01-25 15:18:59 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224689642 Prioritera arbetet: sofia_mallouppas1 https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224690437
Många nya administrativa sysslor under HT. 

Kaosartad hösttermin gör att vi i viss mån inte tycker att man hunnit med sitt arbete, då administrationen bakom ej fungerat. ]]> 2018-01-25 15:20:10 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224690437 Min arbetsplats mål följs upp och utvärderas på ett bra sätt. https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224692392 Målet att höja meritpoängen känns i vissa fall orimligt. Alla år är olika med olika elever. Hänsyn måste tas till underlaget som utvärderas.
Uppföljningen av målen och vad det kommer leda till känns inte värt den mängd av tid som läggs ned och utvärderingarna av målen leder för sällan till förändringar.]]> 2018-01-25 15:23:09 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224692392 Trivs/Ser fram emot att gå dit. sofia_mallouppas1 https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224693020 Trivsel hänger ihop med kollegor/kurser.
Men "ser fram emot" kan handla om sliten & trött, energikrävande lektioner, 
Hur dagen ser ut/schemat kan påverka om jag vill gå hit eller ej. - Stress kan också påverka. ]]> 2018-01-25 15:24:02 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224693020 Utlagd undervisningstid är liten. https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224693255
Schemaläggningen är inte alltid pedogogisk. Finns ingen bra tanke bakom lektionslängd. Finns korta raster mellan. Gör att man måste jag sitta hemma på kvällen. 

Vi har markant mycket mer stöd-krävande elever (SVA) i 32-klasserna idag än för några år sen. En tredjedel kan vara SVA. 

Formativ bedömning är jättebra för eleven men tidskrävande för läraren. Det är dags att se över organisationen. Kan vi verkligen ha 32 elever i en klass med så många elever i behov av extra stöd?



]]> 2018-01-25 15:24:21 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224693255 Schemat spelar stor roll! Att ha 4 lektioner på en dag är ungefär som att ge eleverna 3 prov samma dag. Orimlig situation som gör att man riskerar att bli stressad. sofia_mallouppas1 https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224696827 Lektionerna ligger också tight utan mycket luft, som gör att man knappt hinner andas, vilket gör att man stundtals inte tycker det är roligt att gå till arbetet.]]> 2018-01-25 15:30:11 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224696827 Trivsel https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224697630 Jättetrevligt att vara här men en känsla av att aldrig räcka till för eleverna skapar olust att gå hit. Sena kvällar med planeringar som inte hinns med dagtid. ]]> 2018-01-25 15:31:26 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224697630 Arbetstiden räcker till för att utföra mitt arbete https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224699025 Arbetstiden går väldigt mycket till kringarbete, det administrativa tar mycket tid t.ex. CSN-ärenden, problem med grupplistor.]]> 2018-01-25 15:33:21 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224699025 Lång mötestid på torsdagar. https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224699875 2018-01-25 15:34:31 UTC https://padlet.com/asa_sammeli1/xnifnoejxeke/wish/224699875