Na prvem srečanju  v živo se nisem naučil nič novega, upam da dobim v prihodnje kako idejo, kako smiselno vključiti blogganje v pouk. Zelo si želim videti kak dober primer dobre prakse.

V času sodelovalnega dela na daljavo sem opravil, upam uspešno vse zadane naloge. Želel bi si hitrejši odziv ocenjevalcev, da bi vedel, ali morda naloge zahtevajo kakšne popravke. Zadane naloge so mi bile vsekakor dobrodošla spodbuda za ustvarjalnost v pedagoškem delu. Ko sem oddal 1. nalogo pri delu na daljavo sem načrtoval, da bom isto "učno pripravo" tudi izvedel v razredu, a sem se kasneje premislil. Mislim, da je ura, ki sem jo kasneje dejansko izvedel

MOJA REFLEKSIJA OB ZAKLJUČKU

Naučil/a sem se drzniti poizkusiti tudi kaj novega v razredu.

Zelo uspešen/na sem bil pri motiviranju učencev, ki so bili presenečeni, da tudi učitelj zmore kaj storiti na področju internetnih tehnologij.

Izboljšal/a bi lahko še mnogo stvari, a ne na področju tehnologij.

Kolegom bom priporočil, da se prijavijo na tovrstne seminarje.

Novo pridobljeno znanje bom s pridom uporabljal tudi v prihodnosti. Iskanje novih poti ni nikoli zaključeno in poučevanje je zame velik izziv, navdih in ga čutim kot osebno poslanstvo.