1. Exceso de información que dificulta identificar fuentes confiables.

2. Riesgos de privacidad y exposición de datos personales.

3. Distracciones frecuentes por el uso de redes sociales y notificaciones.

4. Brecha digital entre estudiantes con y sin acceso a Internet.

5. Falta de capacitación docente en el uso pedagógico de las herramientas digitales.

🔹 Web 3.0

1. Complejidad técnica para su implementación en entornos educativos.

2. Desigualdad en el acceso a dispositivos y tecnologías avanzadas.

3. Costos elevados y necesidad de infraestructura moderna.

4. Riesgos en la seguridad y manejo de datos personales.

5. Falta de formación docente en el uso de inteligencia artificial y realidad aumentada.

1.Guía del aprendizaje y facilitador de recursos digitales.

2.Moderador de actividades colaborativas en línea.

3.Evaluador de contenidos creados por los estudiantes.

4.Promotor de la participación activa y el trabajo en equipo.

5.Orientador en el uso responsable de Internet y redes sociales.

Estudiante:

1.Creador de contenidos y aprendiz activo.

2.Colaborador en proyectos grupales y discusiones en línea.

3.Investigador de información confiable en distintas plataformas.

4.Desarrollador de competencias digitales y comunicativas.

5.Participante en comunidades virtuales de aprendizaje.

1. Diseñador de experiencias de aprendizaje personalizadas.

2. Mentor en el uso de inteligencia artificial y entornos virtuales.

3. Facilitador del aprendizaje autónomo y adaptativo.

4. Coordinador de actividades inmersivas y multimedia.

5. Supervisor del uso ético y seguro de tecnologías avanzadas.

Estudiante:

1. Explorador y protagonista de su propio aprendizaje.

2. Usuario activo de entornos de realidad aumentada y metaverso.

3. Autodidacta que aprovecha recursos personalizados de IA.

4. Colaborador en entornos descentralizados de aprendizaje.

5. Constructor de conocimiento mediante experiencias inmersivas.

Promueve la creación y compartición de contenidos educativos.

Fomenta el aprendizaje activo y participativo.

Amplía el acceso a recursos y conocimientos en línea.

Desarrolla competencias digitales, sociales y comunicativas.

Fomenta el aprendizaje colaborativo y el trabajo en equipo.

Rompe barreras de espacio y tiempo, permitiendo educación a distancia.

Potencia la creatividad y el pensamiento crítico mediante proyectos digitales.

Facilita el acceso a recursos y materiales educativos variados.

Promueve la participación de la comunidad educativa en línea.