보호대: 별의 역행을 그림으로 표현함(끼워맞춤)

핵: 지구가 태양 주위를 돈다(지동설)

보호대: 목성과 금성의 위상 변화 관측

보호대: 일반상대성 이론에 의해 우주는 전체적으로 균질하고 등방하며, 평균밀도는 변하지 않는다.

핵: 우주의 질량이 균일하다.

보호대: 허블법칙이나, 우주배경복사에 의해 우주는 팽창한다고 관측됨.

전 보호대: 피나 정액같은 체액이 섞여서 유전된다.(혼합 유전설)

후 보호대 : 멘델의 입자 유전설, dna가 유전물질이다.

수정된 핵 : 화학결합이 일어나면 분자오비탈이라는 새로운 오비탈이 형성된다.(MO이론) -> 한계 : 분자의 구조를 설명할 수 없다. -> 보호대 : Walsh diagram을 이용해서 결합각에 따른 군오비탈의 에너지 준의 변화를 설명할 수 있다.

보호대 - 구름속 상,하단 물입자의 전하분리로 전력이 발생하여 번개가 발생한다

핵 - 구름에서 물입자에 의해 번개가 발생한다

보호대- 얼음 입자의 충돌이 번개를 발생시킨다.

동협: 학생들이 여러가지 조건에서 실험을 실시하여 실험 결과의 규칙성을 찾아보는 경험을 할 수 있도록 실험을 활용해야해~~

성진: 작년 노벨 화학상은 인공지능을 활용한 단백질 구조 예측 프로그램을 개발한 사람들이 수상하게 되었는데 이처럼 ai기술 발전에 따라 단백질 구조를 예측하고, 이를 활용하여 합성이나 제약기술을 발전시켰어.

건희: 그것과 비슷하게 제임스웹 망원경을 통해 저해상도로 보았던 천체의 모습들을 더욱 자세하게 볼 수 있었고, 예측만 했었던 블랙홀의 모습을 망원경을 통해 실제로 관측할 수 있었어. 예측했던 강착원반의 모습도 확인할 수 있었지.

<작성방법>

동협이의 대화에서 찾을 수 있는 과학적 방법을 쓰고 이 방법의 한계점 1가지를 제시할것

성진이와 건희의 대화에서 공통적으로 발견되는 과학의 본성 1가지를 제시할것

1) 과학적 귀납법 한계점: 과일반화의 오류 등

2) 과학 지식의 기술 활용성

ㄱ에서 사용된 과학적 추론 방법을 서술할 것

ㄴ에서 나타난 과학적 방법의 한계점과 자료를 참고하여 가치 태도 내용을 서술할 것

ㄱ,ㄴ에서 드러나는 과학의 본성 1가지를 서술할 것

<지문>

ㄱ. 유럽에서는 오랫동안 "백조는 모두 흰색이다"라는 믿음을 가지고 있었다. 이는 수많은 관찰을 통해 얻은 결과였다.

ㄴ.17세기 말 호주에서 검은 백조가 발견되며 모든 백조는 흰색이라는 결론이 무너지게 되었다.

• 글의 흐름이 자연스럽게 연결되도록 논술할 것.

• [여러 과학자의 우주론 모형] 중에서 그림 1, 그림2에 해당되는 모형을 찾아 순서대로 설명할 것.

• 우주론 변천의 근거가 되는 관측 결과 또는 과학적 사실을 각각 포함하여 설명할 것.

• 우주론 변천 과정 중 쿤(T. Kuhn)의 관점에서 정상과학으로 판단할 수 있는 부분을 쓰고, 그 근거를 논리적으로 설명할 것.

• 학생이 학습할 수 있는 과학의 본성 3가지를 우주론 변천 과정을 근거로 서술할 것.