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      <title>Trabalho Final de Curso by France Ferreira</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-29 20:45:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>francinhaguta</author>
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         <pubDate>2024-07-29 20:51:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>francinhaguta</author>
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         <pubDate>2024-07-29 20:52:38 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos</title>
         <author>francinhaguta</author>
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         <description><![CDATA[<p>6.1 <strong>Objetivo Geral:</strong></p><p>Conhecer os principais EPI 's e EPC' s usados na prática profissional do técnico em enfermagem e a forma adequada de usá-los. </p><p><br></p><p>6.2 <strong>Objetivos específicos</strong></p><p>● Controlar e prevenir a contaminação em ambiente hospitalar;</p><p>● Utilizar técnicas adequadas de descarte de fluídos e resíduos dentro do ambiente hospitalar;</p><p>● Aplicação de métodos e técnicas de limpeza e desinfecção de ambientes hospitalares e equipamentos cirúrgicos. </p><p>● Realizar a exposição dos materiais de EPI’s EPC’s;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-29 20:54:26 UTC</pubDate>
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         <title>Tema</title>
         <author>francinhaguta</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conhecendo EPI’s e EPC’s: tipos e usos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-29 20:54:30 UTC</pubDate>
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         <title>Justificativa</title>
         <author>francinhaguta</author>
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         <description><![CDATA[<p>Os EPI´s são responsáveis por minimizar os riscos que ameaçam a integridade física do profissional de saúde. Todos os equipamentos de proteção são empregados para precaver que o profissional de enfermagem prejudique a sua própria saúde durante a prática de sua atividade laboral. Então daí a importância de se conhecer os equipamentos de proteção e sua utilização correta.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-29 20:54:47 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo das atividades propostas no projeto de intervenção</title>
         <author>francinhaguta</author>
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         <description><![CDATA[<p>Metodologia construtiva. A metodologia construtivista entende que a principal função da sala de aula é estimular o aprendizado dos estudantes e incentivar a participação ativa dos mesmos.</p><p><strong><mark>Organização da atividade</mark></strong><mark>: </mark></p><p>Obedecerá a seguinte sequência: </p><p><mark>1.</mark> Apresentação do conteúdo a partir de aula expositivas (Conceito de Biossegurança. Definição de agentes infectantes. Controle de Riscos, Equipamentos de Proteção Individual, Barreira de Proteção Coletiva, Agentes de Risco (Físicos, Químicos, Biológicos, Ergonômicos e de Acidentes). Controle de infecção hospitalar).</p><p><mark>2.</mark> Exposição dos materiais de EPI’s EPC’s;</p><p><mark>3.</mark> Diálogos; 4. Contextualização do conteúdo com exercícios.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-29 20:55:06 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação</title>
         <author>francinhaguta</author>
         <link>https://padlet.com/francinhaguta/xn028zib6ngupzjf/wish/3063321468</link>
         <description><![CDATA[<p> Critérios de distribuição dos 10 pontos: </p><p>01 Avaliação prática: 1,5 pontos, nesta atividade o aluno apresentará, conforme o professor citar, o nome de cada equipamento de EPI’s e EPC’s;</p><p>02 Avaliações teóricas: 2,0 pontos, aqui será aplicado 2 avaliações teóricas, 1ª sobre como controlar e prevenir a contaminação e a 2ª sobre a aplicação de métodos e técnicas de limpeza e desinfecção de ambientes hospitalares e equipamentos cirúrgicos;</p><p>01 Avaliação integrada: 2,0 pontos, se dará com a realizar a exposição dos materiais de EPI’s EPC’s; </p><p>01 Seminário integrado: 2,0 pontos, debate sobre a utilização das técnicas adequadas de descarte de fluídos e resíduos dentro do ambiente hospitalar; </p><p>01 Oficina: 0,5 pontos, elaboração de folders sobre a importância da utilização dos EPI’s EPC’s;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-29 20:55:17 UTC</pubDate>
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         <title>Resultados esperados</title>
         <author>francinhaguta</author>
         <link>https://padlet.com/francinhaguta/xn028zib6ngupzjf/wish/3063321511</link>
         <description><![CDATA[<p>Pretende-se propor a reflexão e uma melhor fixação sobre o tema proposto em sala de aula. Desta forma os alunos têm maior possibilidade de ter um entendimento sobre biossegurança e a importância de ser praticada. E assim executar de forma correta o exercício da profissão. Pretende-se dar ênfase na aplicação de boas práticas de biossegurança e as precauções de riscos para os profissionais que trabalham com materiais biológicos e/ou químicos, no contexto dos serviços de saúde, considerando as diretrizes de biossegurança.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-29 20:55:30 UTC</pubDate>
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         <title>Considerações finais</title>
         <author>francinhaguta</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Especialização em Docência</strong> da <strong>Educação Profissional e Tecnológica</strong> teve como objetivo geral formar professores para a <strong>docência</strong> da <strong>educação profissional e tecnológica</strong>, com conhecimentos que possibilitem uma compreensão crítica da sociedade, do mundo do trabalho e do pensamento.</p><p>O profissional será capaz de produzir propostas educativas, pautadas em metodologias ativas de aprendizagem, em diferentes realidades, trabalhando coletivamente para a elaboração, gestão e mediação que se pautem na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-29 20:56:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>francinhaguta</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-30 00:29:59 UTC</pubDate>
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