• Reconocer la educación como un derecho fundamental de todos los salvadoreños, incluyendo la educación superior.

• Propiciar la investigación científica.

• Establecer la obligación del Estado a fomentar la educación y cultura para lograr el desarrollo integral de la persona, la contribución de esta a la sociedad democrática, etc.

• Establecer que la Educación Superior se regirá por una ley especial

• Reconocer la autonomía de las Universidad, la libertad de cátedra.

Importancia

Considero que inicialmente el establecer el derecho a la educación y la obligación del Estado para su difusión, hace a la Constitución la base fundamental para el Marco Legal. Además, al reconocer la importancia de la educación superior, mediante la instrucción de regirse por una ley especial y el establecer la Autonomía de las Universidades, la Constitución le otorga un respaldo social y político a esta, facilitando su desarrollo.

Personalmente, para la práctica docente, me quedo con conocer que se garantiza la libertad de cátedra y entender los fines de la educación para promover su inclusión y desarrollo en cualquier ámbito en el que me desenvuelva. Principalmente porque no es solo el aprendizaje cognoscitivo sino que sea un aprendizaje integral.

• Establecer los objetivos de la educación aplicados para cualquier nivel.

• Establecer los objetivos generales de la Educación Superior pero destacando que se regirá por una Ley Especial.

• En el Art. 87 se establece que el Ministerio de Educación velará por que las instituciones formadoras de docentes mantengan programas de capacitación y actualización para éstos docentes.

Lo principal es para mí el último punto donde se menciona que los docentes se mantedrán capacitados y actualizados, cuando en realidad, de acuerdo a experiencias de los docentes o a noticias se sabe que en muchos lugares no es así. De hecho, esto es parte de lo que se debería considerar para el marco legal de Educación Superior, ya que las Universidades son las principales instituciones formadoras de docentes.

Objetivo:

• Regular de manera especial la Educación Superior

• Establecer la Autonomía Universitaria y la Libertad de Cátedra.

• Establecer los estándares de calidad que deben cumplir las instituciones de educación superior.

• Establecer los grados académicos, el sistema de unidades valorativas, CUM, explica los diferentes grados, las diferentes instituciones educativas y su función, planes y programa de estudios, requisitos de ingreso, requisitos de graduación, etc.

• Regular el funcionamiento de las Instituciones de Educación Superior

• Establecer el personal que conforma a las Instituciones de Educación Superior.

• Dictar deberes y derechos de estudiantes.

• Establecer evaluación, acreditación, procesos y sanciones para Instituciones de Educación Superior.

Importancia

Principalemente reconocer los objetivos de la Educación Superior para fomentarlos en clase, que no sea solamente una educación técnica, si no que una educación formativa. Y también la mención que la Universidad de EL Salvador se rige por su Ley Orgánica y las demás instituciones por sus reglamentos internos siempre y cuando no se contrarie con esta Ley.

Para mí lo que destaca es:

• Los procesos para la aprobación de planes de estudio.

• Abarca el concepto de calidad de la Educación Superior, estableciendo la complejidad y al mismo tiempo conceptualizandola como "la búsqueda de la excelencia"

• Discute el desarrollo académico y la accesibilidad de la educación superior.

• Establece estrategias y líneas de acción para la gobernanza, financiamiento e internacionalización para el Sistema Nacional de Educación Superior.

• Se resume el marco político social, legal y educativo que orienta al currículo nacional

Principlamente la importancia en la sección del Nivel de Educación Superior, estableciendo los objetivos curriculares, los principios de autonomía, integridad, flexibilidad, integración e interdisciplinaridad. Además de las funciones y el perfil de egreso.

Considerar todo esto creo que es importante para poder desempeñar un mejor trabajo en la labor docente.