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      <title>Conocimiento Cientifico by Patricia Pineda</title>
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      <description>Investigación Educativa e Innovación </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-13 00:47:42 UTC</pubDate>
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         <title>El conocimiento científico en la educación </title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>El&nbsp;conocimiento científico en la educación es esencial para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico de cada individuo ademas la resolución de problemas y toma de decisiones informadas. Además, la relación entre ciencia y educación permite que los estudiantes adquieran una comprensión sólida de los conceptos científicos y su aplicación en la vida cotidiana.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-13 00:55:52 UTC</pubDate>
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         <title>El conocimiento científico</title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>El conocimiento&nbsp; científico en las aulas escolares es de suma importancia no solo en el ámbito teórico sino también en lo practico donde el estudiante tiene contacto directo con su investigación.<br>como vemos en esta imagen vemos un grupo de estudiantes donde están interactuando, aprendiendo y compartiendo un nuevo aprendizaje&nbsp; científico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-13 01:02:52 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el conocimiento científico?</title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>El <strong>conocimiento científico</strong> es el conjunto de saberes comprobables y ordenados que se obtienen de manera metódica y sistemática a partir del estudio, la observación, la experimentación y el análisis de fenómenos o hechos. Este tipo de conocimiento se basa en pruebas y datos obtenidos a través de un análisis riguroso y metódico, y se alcanza por medio del <strong>método científico</strong>, un conjunto de normas y procedimientos que permiten obtener conclusiones y resultados válidos y verificables.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 14:49:48 UTC</pubDate>
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         <title>Explicación breve sobre conocimiento científico </title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podemos ver la diferencia entre el conocimiento empírico y conocimiento científico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 14:50:13 UTC</pubDate>
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         <title>Fuentes </title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fuente: <a href="https://concepto.de/conocimiento-cientifico/#ixzz8GJjxDcqu">https://concepto.de/conocimiento-cientifico/#ixzz8GJjxDcqu</a>&nbsp;<br><br><br>Referencias </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 15:29:47 UTC</pubDate>
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         <title>Características de conocimiento científico</title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>Características del conocimiento científico&nbsp;</div><div>El conocimiento científico se sustenta en la <a href="https://concepto.de/investigacion-cientifica/">investigación</a>: la <strong>recopilación de&nbsp;datos a partir de experiencias científicas previas</strong>, así como de procedimientos experimentales propios, que al ser replicados bajo condiciones controladas, pueden ser comprendidos más cabalmente.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 15:37:38 UTC</pubDate>
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         <title>Clasificación de conocimiento científico</title>
         <author>patricialorena05</author>
         <link>https://padlet.com/patricialorena05/xmnlt3rsmxjtftzd/wish/2749093553</link>
         <description><![CDATA[<div>El conocimiento científico se clasifica en dos categorías:&nbsp;</div><ul><li><strong>Conocimiento tácito.</strong> Se trata de los <a href="https://concepto.de/conocimiento-tecnico/">conocimientos técnicos</a>, tecnológicos o teóricos que son propios de la <a href="https://concepto.de/persona-2/">persona</a>, es decir, que forman parte de su enciclopedia de mundo y de la perspectiva que le ha entregado la <a href="https://concepto.de/cultura/">cultura</a> a la que pertenece. No son aprendidos formalmente mediante el estudio o la <a href="https://concepto.de/educacion-4/">educación</a>.&nbsp;</li><li><strong>Conocimiento explícito.</strong> Son aquellos conocimientos científicos formales, especializados, que deben adquirirse mediante <a href="https://concepto.de/bibliografia/">bibliografía</a>, cursos formales o <a href="https://concepto.de/institucion/">instituciones</a> educativas, ya que tienen que ver con el conocimiento científico acumulado. xx</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 15:42:18 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos</title>
         <author>patricialorena05</author>
         <link>https://padlet.com/patricialorena05/xmnlt3rsmxjtftzd/wish/2749096760</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Ejemplos de conocimiento científico&nbsp;</div><div>Algunos ejemplos concretos de conocimiento científico pueden ser:&nbsp;</div><ul><li>Los teoremas matemáticos de Pitágoras, filósofo griego de la antigüedad, que siguen siendo vigentes más de 2000 años después y se imparten formalmente en la escuela.&nbsp;</li><li>La comprensión bioquímica de los antibióticos a partir del descubrimiento de la penicilina en el siglo XX y su administración médica para combatir infecciones.&nbsp;</li><li>Las formulaciones de Isaac Newton sobre el <a href="https://concepto.de/movimiento/">movimiento</a>, que hoy en día tienen el rango de leyes y se imparten en la asignatura de <a href="https://concepto.de/fisica/">física</a>.&nbsp;</li><li>La <a href="https://concepto.de/descripcion/">descripción</a> de los procesos de <a href="https://concepto.de/respiracion/">respiración</a> y de <a href="https://concepto.de/fotosintesis/">fotosíntesis</a> llevados a cabo por seres animales y vegetales respectivamente.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 15:43:53 UTC</pubDate>
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         <title>Otros ejemplos científicos</title>
         <author>patricialorena05</author>
         <link>https://padlet.com/patricialorena05/xmnlt3rsmxjtftzd/wish/2749117556</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><ul><li>La explicación detallada el ciclo hídrico o <a href="https://concepto.de/ciclo-del-agua/">ciclo del agua</a> en sus diversas fases.&nbsp;</li><li>La comprensión del <a href="https://concepto.de/atomo/">átomo</a> y de las <a href="https://concepto.de/fuerza/">fuerzas</a> que encierra, puestas en marcha en la energía atómica pacífica y en las bombas atómicas del siglo XX.&nbsp;</li><li>La explicación del origen de los temblores y <a href="https://concepto.de/terremoto/">terremotos</a> en las <a href="https://concepto.de/placas-tectonicas/">placas tectónicas</a> de la <a href="https://concepto.de/corteza-terrestre/">corteza terrestre</a>.&nbsp;</li><li>El descubrimiento de la vida microscópica que dio pie a la pasteurización y preservación de los <a href="https://concepto.de/alimentos/">alimentos</a> a largo plazo, cambiando para siempre el modo en que nos alimentamos.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 15:55:30 UTC</pubDate>
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         <title>Conocimiento científico</title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>explicación breve sobre el conocimiento científico y el conocimiento popular</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 17:22:02 UTC</pubDate>
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         <title>Conocimiento científico adquirimos en las escuelas</title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>El conocimiento científico en la escuela se enseña a través de diferentes áreas de estudio, como la biología, la química, la física y la geología. Los estudiantes aprenden sobre los principios científicos, los métodos de investigación, la recopilación y el análisis de datos, y la interpretación de resultados.</div><div>Además, el conocimiento científico en la escuela también implica comprender los conceptos clave de la ciencia, como la teoría de la evolución, la estructura atómica, las leyes de la termodinámica y la genética. Los estudiantes también aprenden sobre la importancia de la ética y la responsabilidad en la práctica científica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 18:03:29 UTC</pubDate>
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         <title>Método científico</title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>El método científico para niños una forma fácil, sencilla de conocer y aplicar lo aprendido. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 18:27:34 UTC</pubDate>
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         <title>Método científico </title>
         <author>patricialorena05</author>
         <link>https://padlet.com/patricialorena05/xmnlt3rsmxjtftzd/wish/2749392937</link>
         <description><![CDATA[<div>El método científico consta de cinco pasos o etapas principales:<br><br></div><ul><li><a href="https://humanidades.com/observacion-cientifica/"><strong>Observación</strong></a><strong>.</strong> Consiste en prestar atención, de manera directa o indirecta, a lo que se quiere estudiar o investigar.</li><li><strong>Preguntas.</strong> Consiste en definir interrogantes a partir de la observación.</li><li><strong>Hipótesis.</strong> Consiste en formular una premisa o declaración tentativa que podría responder o no a las preguntas.</li><li><strong>Experimentación.</strong> Consiste en realizar pruebas y experimentos que permitirán confirmar o refutar la hipótesis.</li><li><a href="https://humanidades.com/conclusion/"><strong>Conclusiones</strong></a><strong>. </strong>Consiste en analizar los resultados para obtener deducciones en torno a la hipótesis.</li></ul><div>La mayoría de las investigaciones bajo el método científico resultan procesos reiterativos, en lugar de ser una serie única de pasos con principio y fin.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 18:35:29 UTC</pubDate>
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         <title>Método científico</title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>El método científico es uno de los procesos de <a href="https://humanidades.com/investigacion-cientifica/">investigación</a> que, <strong>a través de una serie de pasos ordenados, permite llevar adelante un estudio</strong>, adquirir nuevos <a href="https://humanidades.com/conocimiento/">conocimientos</a> o corroborar la veracidad de determinados fenómenos. El proceso puede repetirse varias veces a fin de corroborar la veracidad o no del resultado.&nbsp;</div><div>La metodología científica es la disciplina que analiza los diferentes métodos de investigación, como el lógico-deductivo, analítico, comparativo o el método científico. El <a href="https://humanidades.com/objetivos/">objetivo</a> de la metodología como disciplina es establecer un criterio y una mejora continua en los procedimientos científicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 18:42:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fuente: <a href="https://humanidades.com/metodo-cientifico/#ixzz8GKTueQVC">https://humanidades.com/metodo-cientifico/#ixzz8GKTueQVC</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 18:59:42 UTC</pubDate>
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         <title>Estudiantes de ISAE Panamá</title>
         <author>patricialorena05</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tema: Conocimiento científico <br>Integrantes del grupo:<br>Carlos Rodriguez&nbsp;<br>Patricia Pineda&nbsp;</div>]]></description>
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