Diseño

Rescato que el Diseño del dispositivo y el desarrollo de estrategias se ha basado en tres grandes principios: Multidepartamental, Buen Trato, Participación y Colaboración. En este sentido, es notable comprobar que la mesa releva el capital cultural de quienes interactúan en el diseño. Del mismo modo, es interesante construir desde el disenso, respetándose en la diferencia desde la participación y colaboración.

Por otra parte, relevar que el conocimiento no es estático y se enriquece a medida que interactúa con nuevas ideas, evaluaciones o desarrollo en terreno. Es por esto que es posible entender el diseño como “arte” toda vez que va cambiando en virtud de las relaciones que van surgiendo a la base de una interacción profesional y de procesos.

Estrategias de trabajo y Plan de Transferencia Técnica

Se trata de un involucramiento que ha ido cambiando durante la trayectoria y eso ha permitido la participación de la mesa en el diseño y en la ejecución de las actividades, hasta llegar a participar en la definición, creación y desarrollo de cada una de las instancias que reciben los implementadores del dispositivo.

En cuanto a las T.T. se destaca que lo relevante estaba basado en la experiencia en terreno y que toda acción realizada por el equipo de la mesa contribuyó a la apropiación del dispositivo por parte de las y los evaluadores.

Por su parte, la preparación para el acompañamiento se trató de un espacio de intercambio profesional entre coordinaciones, enfocándose en estrategias de apoyo para los evaluadores en las distintas fases del dispositivo.

Plan de Seguimiento y apoyo metodológico

Levantamiento de información a través de diversos instrumentos, Sistematización y análisis colaborativo de la información recolectada, marcado por una dinámica de  la reflexión colectiva de los participantes de la mesa para asegurar la factibilidad de las decisiones. Entrega de resultados a las macrozonas cuyo propósito fue asegurar la bajada de información a todos los involucrados en el dispositivo.

Análisis colaborativo

Basado en la Información sistematizada desde distintas fuentes, el Análisis y toma de decisiones, Ventanas de posibilidad para la colaboración entre MZ y DEOD

Ajustes, actualizaciones o énfasis metodológico.

APRENDIZAJES

·        Promoción de la Participación.

·        Promoción de una metodología abierta.

·        Vinculación con Comunidades educativas.