ข้อตกลงในการพัฒนางาน(Performance Agreement : PA) ประจำปีงบประมาณ 2567 by นงนุช ชัยนันตา

นางนงนุช ชัยนันตา

nongnuch4068938 — 2022-08-05 04:07:03 UTC

ตำแหน่ง ครู
วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนสบปราบพิทยาคม
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน

ประวัติการศึกษา

nongnuch4068938 — 2022-08-05 04:33:03 UTC

พ.ศ. 2546 : ปริญญาตรี คุรุศาสตรบัณฑิต (ค.บ.)
สาขาวิชาคณิตศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพร

nongnuch4068938 — 2022-08-08 03:39:43 UTC

ข้อตกลงในการพัฒนางาน ครูนงนุช ชัยนันตา

nongnuch4068938 — 2022-08-08 03:45:59 UTC

ภาระงาน ภาคเรียนที่ 2/2566

nongnuch4068938 — 2022-08-08 03:57:45 UTC

รวมจำนวนชั่วโมงภาระงานขั้นต่ำจำนวน 34 : 10 ชั่วโมง/สัปดาห์

ภาระงาน ภาคเรียนที่ 1/2567

nongnuch4068938 — 2022-08-08 04:00:15 UTC

รวมจำนวนชั่วโมงภาระงานขั้นต่ำ จำนวน 34 : 10 ชั่วโมง/สัปดาห์

ตารางสอน ภาคเรียนที่ 2/2566

nongnuch4068938 — 2022-08-08 04:24:01 UTC

ปฏิบัติหน้าที่สอนรายวิชาคณิตศาสตร์ 4 (ค22102) จำนวน 15 คาบ สอนลูกเสือ-เนตรนารี 1 คาบ ชุมนุม 1 คาบ รวมทั้งสิ้น 14 : 10 ชั่วโมง/สัปดาห์

ตารางสอน ภาคเรียนที่ 1/2567

nongnuch4068938 — 2022-08-08 05:53:02 UTC

ปฏิบัติหน้าที่สอนรายวิชาคณิตศาสตร์ 3 (ค22101) จำนวน 15 คาบ สอนรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 3 (ค22201) จำนวน 5 คาบ ลูกเสือ-เนตรนารี 1 คาบ ชุมนุม 1 คาบ รวมทั้งสิ้น 18 : 20 ชั่วโมง/สัปดาห์

ประกาศโรงเรียนสบปราบพิทยาคม เรื่อง กำหนดภาระงาน

nongnuch4068938 — 2022-08-08 05:56:03 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-08 06:07:54 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-08 06:14:32 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-08 06:15:15 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-08 06:28:48 UTC

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ ห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom)

nongnuch4068938 — 2022-08-08 07:00:53 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-08 07:02:14 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-08 07:12:13 UTC

ตัวอย่างการใช้สื่อ นวัตกรรม การเรียนการสอน

nongnuch4068938 — 2022-08-08 07:16:00 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-09 03:58:16 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-09 04:05:29 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-09 04:09:40 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-09 04:12:29 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-09 04:37:28 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-09 04:59:13 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-09 05:17:17 UTC

คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2567

nongnuch4068938 — 2022-08-09 05:21:11 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-09 05:24:35 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-09 05:27:29 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-09 05:45:29 UTC

nongnuch4068938 — 2022-08-09 05:51:13 UTC

โครงงานห้องเรียน "รวมใจสร้างวินัยให้ตนเอง"

nongnuch4068938 — 2022-08-09 07:12:36 UTC

ห้องเรียนออนไลน์

nongnuch4068938 — 2022-08-10 06:16:56 UTC

E-Portfoio : Krunoi

nongnuch4068938 — 2022-08-10 06:21:49 UTC

ประชุมกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:27:37 UTC

มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพโดยมีการพัฒนารายวิชา และหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น และสามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้

แผนการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:30:57 UTC

ได้ดำเนินการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 เพื่อให้สอดคล้องกับโครงสร้างหลักสูตร ตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาคเรียนที่ 2/2566

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:33:20 UTC

การออกแบบหน่วยการเรียนรู้

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:37:10 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:39:34 UTC

ดำเนินการสร้างและพัฒนา หลักสูตร และออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด จัดทำรายวิชาโครงสร้างรายวิชา และหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียน(ฉบับปรับปรุง 2564) และหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์โรงเรียนสบปราบพิทยาคมเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ และจัดกิจกรรมการเรียนตามแนวทาง active learning ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ รายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ มีทักษะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร

การจัดกิจกรรมแบบ Active Learning

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:44:20 UTC

ได้ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ที่หลากหลาย ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคล โดยเน้นการจัดกิจกรรมแบบ Active Learning กระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในชั้นเรียน โดยสร้างบรรยากาศห้องเรียนให้น่าสนใจ สนุกสนาน นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง จากการทำกิจกรรม

การจัดกิจกรรมแบบ Active Learning

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:45:39 UTC

สื่อแอปพลิเคชันคณิตศาสตร์

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:49:42 UTC

E-BOOK เรื่อง สถิติ

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:52:36 UTC

E-BOOK เรื่อง ความเท่ากันทุกประการ

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:53:20 UTC

มีการวัดและประเมินผลที่หลากหลาย

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:58:45 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 03:59:34 UTC

เครื่องมือประเมินผลที่ข้าพเจ้านำมาใช้ในการประเมินผู้เรียนในด้านความรู้ ทักษะกระบวนการและด้านเจตคติ นั้นได้เลือกใช้เครื่องมือที่หลากหลายและและสามารถประมวลผล และนำผลการประเมินให้ผู้เรียนได้รับทราบและพร้อมที่จะปรับปรุงและพัฒนาตนเองให้ดียิ่งขึ้นต่อไป โดยมีการประเมินผลตามสภาพจริง (Rubrics)กำหนดระดับคุณภาพผู้เรียนเพื่อใช้ประโยชน์โดยใช้ใบงาน/ชิ้นงาน และสามารถเก็บในแฟ้มสะสมงาน (Portfolio) นอกจากนี้ยังได้นำแนวทางดังกล่าวไปใช้เป็นแนวทางในการสร้างแบบทดสอบวัดภาคปฏิบัติในวิชาอื่น ๆ ให้กับคุณครูท่านอื่น ๆ ได้อีกด้วย

นิเทศการจัดการเรียนรู้ 2/2566

nongnuch4068938 — 2024-08-02 04:06:26 UTC

รายงานวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ภาคเรียนที่ 2/2566

nongnuch4068938 — 2024-08-02 04:09:01 UTC

รายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียน ภาคเรียนที่ 1/2567

nongnuch4068938 — 2024-08-02 04:10:06 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 06:25:56 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 06:26:19 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 06:31:44 UTC

พัฒนารูปแบบจัดทำข้อมูลสารสนเทศรายวิชา คณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และนักเรียนในที่ปรึกษา โดยใช้ Google form และโปรแกรม Microsoft Excel ทำเป็นแอพพลิชันในการจัดเก็บข้อมูล และรายงานผลสะท้อนกลับให้นักเรียนทุกสัปดาห์ที่มีการบันทึกผลการเรียนรู้ โดยบันทึกรวบรวมไว้ในบทเรียนคณิตศาสตร์ออนไลน์ เพื่อให้นักเรียนทราบว่า ต้องปรับปรุงแก้ไขผลการเรียนในหัวข้อใดบ้าง หรือนักเรียนคนใดยังไม่ได้ทดสอบ หรือส่งภาระ/ชิ้นที่กำหนด และเผยแพร่เป็นแบบอย่างให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ รวมถึงคณะครูโรงเรียนสบปราบพิทยาคม

แอปพลิเคชันข้อมูลนักเรียน

nongnuch4068938 — 2024-08-02 06:34:03 UTC

รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน 2/2566

nongnuch4068938 — 2024-08-02 06:40:01 UTC

รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน 1/2567

nongnuch4068938 — 2024-08-02 06:42:07 UTC

รายงานการประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน 2/2566

nongnuch4068938 — 2024-08-02 06:59:05 UTC

รายงานการประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน 1/2567

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:00:35 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:05:36 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:05:58 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:20:13 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:37:34 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:37:51 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:40:00 UTC

ข้าพเจ้าใช้หลักกัลยาณมิตร และมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ทุกกลุ่ม ทุกเพศ และทุกวัย จึงได้รับการยอมรับจากผู้บริหารโรงเรียน ผู้ร่วมงาน เด็ก ผู้ปกครองและประชาชนทั่วไป อีกทั้งมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ มีบุคลิกภาพที่ดี มีความสามารถประสานงาน มีเหตุผลสามารถแก้ปัญหาต่างๆ ได้ มีเทคนิคการพูด ชักชวน เสนอแนะ ให้กำลังใจ ทำงานร่วมกับผู้อื่นโดยสามารถวางตัวในการเป็นผู้นำ ผู้ตาม และเป็นผู้ให้ ผู้รับ ที่ดี มีหลักในการทำงาน มีความบริสุทธิ์ยุติธรรมและทำงานอย่างโปร่งใส ปราศจากอคติ ยึดประโยชน์ของเด็ก และส่วนรวมเป็นที่ตั้ง จึงประสบความสำเร็จในการทำงานเป็นทีมได้รับการยอมรับจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง เป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้ปกครอง

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:44:15 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:46:09 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:46:24 UTC

เกียรติบัตรอบรมพัฒนาสมรรถนะดิจิทัลระดับกลาง

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:53:09 UTC

เกียรติบัตรอบรมหลักสูตรสมรรถนะดิจิทัลระดับสูง

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:54:08 UTC

เกียรติบัตรอบรมหลักสูตร "การเตรียมความพร้อมครูเพื่อเข้าสู่ทศวรรษแห่งการจัดการเรียนรู้ด้วยระบบดิจิทัล Anywhere Anytime"

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:55:49 UTC

เกียรติบัตรการใช้โปรแกรม The Geometer's Sketchpad 5.06 หลักสูตร พื้นฐานการใช้งานที่เน้นเรขาคณิต

nongnuch4068938 — 2024-08-02 07:59:14 UTC

เกียรติบัตรหลักสูตรอบรมการใช้ระบบออนไลน์ข้อสอบ PISA ในสถานศึกษา

nongnuch4068938 — 2024-08-02 08:03:19 UTC

เกียรติบัตรการอบรมภาษาอังกฤษ : การเชียนเพื่อการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ

nongnuch4068938 — 2024-08-02 08:04:22 UTC

เกียรติบัตรการออกแบบกระบวนการใหม่และเทคโนโลยีสารสนเทศ

nongnuch4068938 — 2024-08-02 08:05:23 UTC

เกียรติบัตรการอบรมหลักสูตรการบริหารจัดการด้านการเงินตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

nongnuch4068938 — 2024-08-02 08:06:10 UTC

รายงานผลการจัดกิจกรรมการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ปีการศึกษา 2/2566

nongnuch4068938 — 2024-08-02 08:09:06 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 08:14:35 UTC

nongnuch4068938 — 2024-08-02 08:15:10 UTC

นำความรู้ไปพัฒนาการจัดการเรียนรู้

nongnuch4068938 — 2024-08-02 08:21:02 UTC

ข้าพเจ้าได้สร้างแอปพลิเคชันบทเรียนออนไลน์ เพื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ และเป็นแหล่งให้นักเรียนได้นำผลงานมาใช้ในการนำเสนอผลงาน เพื่อทำการรวบรวม เผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับเทคโนโลยีน่ารู้ ให้ผู้เรียนได้ใช้เป็นสื่อในการติดตามข้อมูลข่าวสาร ความเคลื่อนไหวของเทคโนโลยีสารสนเทศ ที่มีการพัฒนาอยู่ตลอดเวลา

มีการขยายผลการเรียนรู้ด้วยการใช้กลุ่มเครือข่ายสังคมออนไลน์ ให้เกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เช่น การแจ้งข้อมูลข่าวสาร ประชาสัมพันธ์ การแลกเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนรู้ การติดตามความคืบหน้าและการส่งงานผ่านระบบออนไลน์

nongnuch4068938 — 2024-08-02 08:23:06 UTC

โครงร่างโครงงานห้องเรียนคุณธรรม

nongnuch4068938 — 2024-09-02 07:08:11 UTC

nongnuch4068938 — 2024-09-02 07:10:04 UTC

nongnuch4068938 — 2024-09-02 07:11:22 UTC

รายงานผลการจัดกิจกรรมการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ปีการศึกษา 1/2567

nongnuch4068938 — 2024-09-02 07:14:39 UTC

รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ฐานสมรรถนะทางคณิตศาสตร์ร่วมกับสื่อประสม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

nongnuch4068938 — 2024-09-02 07:21:14 UTC

รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ฐานสมรรถนะทางคณิตศาสตร์ร่วมกับสื่อประสม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

nongnuch4068938 — 2024-09-02 07:23:14 UTC

nongnuch4068938 — 2024-09-02 07:24:20 UTC

nongnuch4068938 — 2024-09-02 07:24:42 UTC

nongnuch4068938 — 2024-09-02 07:25:00 UTC