<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mi padlet by olenka vicente flores</title>
      <link>https://padlet.com/olenka98vf/xm7r81phoxusqrop</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-12 23:00:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-13 02:51:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Autonomía</title>
         <author>olenka98vf</author>
         <link>https://padlet.com/olenka98vf/xm7r81phoxusqrop/wish/2381248031</link>
         <description><![CDATA[<div>La autonomía es la capacidad de una persona de actuar con toda libertad e independencia y se ejerce en la vida cotidiana, sin ayuda o vigilancia de otras, tales como la alimentación, el aseo, el vestido, el estudio y otros. La autonomía permite tener un pensamiento crítico y gobernar la propia conducta, con la seguridad necesaria para ello. Sin ella, seríamos gobernados continuamente por los demás, debiendo recibir órdenes e instrucciones para saber qué pasos seguir y cómo comportarnos en cada momento.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1885077632/45feca73385ae1046f8004381e1c923b/image.png" />
         <pubDate>2022-11-12 23:01:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olenka98vf/xm7r81phoxusqrop/wish/2381248031</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo aprende el cerebro?</title>
         <author>olenka98vf</author>
         <link>https://padlet.com/olenka98vf/xm7r81phoxusqrop/wish/2381249166</link>
         <description><![CDATA[<div>Ante estímulos novedosos se activa toda la corteza cerebral. Se trata de una característica fisiológica que sirve para afrontar cualquier tipo de estímulo independientemente de su naturaleza. Esta peculiaridad juega a nuestro favor en el aprendizaje. Y es tan simple como introducir cambios durante nuestro discurso como gestos, expresiones faciales, contacto ocular o cambios en la entonación. Pero no hay nada que active más el cerebro que una imagen nueva o un vídeo entretenido. Si logramos que se active toda la corteza pensamiento estaremos favoreciendo un más integrado que poco tiene que ver con la memorización forzosa y está muy relacionado con un aprendizaje eficaz y duradero.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1885077632/82c2fa32be1d3571ae09e36884da0056/image.png" />
         <pubDate>2022-11-12 23:05:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olenka98vf/xm7r81phoxusqrop/wish/2381249166</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplos de Trabajo en equipo</title>
         <author>olenka98vf</author>
         <link>https://padlet.com/olenka98vf/xm7r81phoxusqrop/wish/2381249532</link>
         <description><![CDATA[<div>Ejemplos:<br>1. Equipo de bomberos: Ellos se involucran totalmente para cumplir su objetivo de apagar un incendio.<br>2. Equipo de ventas: Todos juntos trabajan en orientar a los clientes y llegar a los objetivos de ventas.<br>3. Equipo de fútbol: Todos juegan comprometidos en desarrollar sus tácticas para así poder anotar goles.<br>4. Equipo de doctores durante una operación: Todos los médicos son de mucha importancia cada uno realiza una función para que la operación sea exitosa.<br>5. Equipo de una Banda músical: Cada músico tiene la responsabilidad de usar su instrumento de manera correcta para ofrecer conciertos de gran calidad musical.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1885077632/f4e075287f4ced8de1cc665ad026431d/image.png" />
         <pubDate>2022-11-12 23:06:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/olenka98vf/xm7r81phoxusqrop/wish/2381249532</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
