<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Voortgang van de student vaker en beter in beeld by Rick Elbers</title>
      <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y</link>
      <description>Wat vind jij op dit punt belangrijk?
Hoe maken we dit haalbaar? 
Belangrijke bronnen? </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-22 07:07:40 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-09-22 15:12:23 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4c8.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Heldere leerdoelen</title>
         <author>r_palm</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768486357</link>
         <description><![CDATA[<div>leerdoelen formuleren<br>formatief evalueren<br>feedup feedback feedforward</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:58:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768486357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maak voortgang meetbaar. denk aan kompas 21.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768487229</link>
         <description><![CDATA[<div>Inzet </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:58:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768487229</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De &#39;Bijbel&#39; van het formatief handelen: Wijze Lessen van Tim Surma et.al.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768487462</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:58:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768487462</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hattie &amp; Timperley, The power of feedback , bevat model met niveaus van feedback, in te zetten als methode in lessencycli</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768490039</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:58:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768490039</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leerdoelen terugkoppelen</title>
         <author>0946549</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768490739</link>
         <description><![CDATA[<div>Leerdoelen niet alleen meten aan het eind van het vak, maar iedere les laten zien dat de student stappen maakt</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:58:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768490739</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leerdoelen door studenten bewust laten afsluiten door een opdracht oid.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768490810</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:58:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768490810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>peerfeedback</title>
         <author>a_vanworkum</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768492063</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:59:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768492063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Student doelstellingen laten formuleren, reflecteren en evalueren. Terugkerend actie tijdens de opleiding.</title>
         <author>eseld</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768492386</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:59:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768492386</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lesdoelen vaststellen en regelmatig tijdens de les op terugkomen.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768493004</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:59:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768493004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inbreng waarderen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768493532</link>
         <description><![CDATA[<div>Aan de studenten vragen wat ze willen leren, wat hun doelen zijn, ambities etc.<br>De inbreng van de studenten als doelen te stellen voor de les/aansluiten aan de al gemaakte doelen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:59:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768493532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Voortgang zichtbaar maken. En dan niet alleen in cijfers en resultaten. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768493543</link>
         <description><![CDATA[<div>HOE???<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:59:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768493543</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SLB</title>
         <author>r_palm</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768493930</link>
         <description><![CDATA[<div>coachingsgesprekken<br>professionalisering van SLB'ers <br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:59:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768493930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>verrijk leerdoelen met succescriteria,</title>
         <author>a_vanworkum</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768494251</link>
         <description><![CDATA[<div>-verkennen van leerdoelen<br>-succescrietria ook met studenten te bepalen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 14:59:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768494251</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zelf leerdoelen formuleren</title>
         <author>0946549</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768496856</link>
         <description><![CDATA[<div>Wat wilt de student leren?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:00:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768496856</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vooraf onderzoeken wat de student al weet. Tussentijds meten wat de student heeft bereikt. Eindmeting in hoeverre het behaalde overeenkomt met het lesdoel.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768497242</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:00:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768497242</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zorg dat studenten zicht hebben op een &#39;nominale lijn&#39;, met korte termijn-doelen. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768500197</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:00:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768500197</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Student betrekken in eigen ontwikkeling.</title>
         <author>eseld</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768501161</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:00:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768501161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maak het veilig voor studenten zodat zij kunnen starten op het niveau waar zij op zitten.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768502938</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:01:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768502938</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat doet de student buiten de school om?</title>
         <author>0946549</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768511484</link>
         <description><![CDATA[<div>Werkt hij of zij al in het beroepsveld als bijbaan waar hij of zij al doelen behaald?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:02:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768511484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1:1 student coaching</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768511566</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:02:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768511566</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768514795</link>
         <description><![CDATA[<div>Weten we zelf wel wat we met blended learning willen bereiken?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:03:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768514795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>didactisch coachen</title>
         <author>r_palm</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768515592</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.bol.com/nl/p/didactisch-coachen/9200000083965202/?Referrer=ADVNLGOO002008N-RUMU2DBZQEJCC-244688607504&amp;gclid=CjwKCAjwwab7BRBAEiwAapqpTKQDV0G2cev3PKZg5LBTc4Wmrrh4nJqn8tsV9INlFjU-HlSfxcp6rxoCW84QAvD_BwE" />
         <pubDate>2020-09-22 15:03:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768515592</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leerproces </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768522928</link>
         <description><![CDATA[<div>Zoveel mogelijk met de studenten kijken hoe het zit met hun leerproces. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:04:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768522928</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hattie &amp; Donoghue zeggen: Succesfactor voor voortgang en zicht daarop door student, is het stellen van haalbare en kleine doelen. (Learning strategies)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768524721</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:05:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768524721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>leerdoel (grote geheel) - leerstap- (leerdoelen per leerstap)</title>
         <author>a_vanworkum</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768527992</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:05:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768527992</guid>
      </item>
      <item>
         <title>weekreflectie</title>
         <author>r_palm</author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768528751</link>
         <description><![CDATA[<div>Wekelijkse vragenlijst/reflectie: wat heb je gedaan, geleerd, waar ben je trots op? Waar sta je, waar ga je naartoe?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:06:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768528751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>https://www.ou.nl/-/wijze-lessen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768535273</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-22 15:07:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rickelbers/xly6n3g6zkn5eq6y/wish/768535273</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
