Comunicación Digital,Conectivismo y Competencias Digitales para la Vida by Luzmary rivera lascano https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1 Sofía Lema y Luzmary Rivera | Primer Semestre de Trabajo Social | UTA en-us 2022-10-27 15:19:00 UTC 2022-10-27 16:54:03 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/721735363/f83c18307bb04cbc003718cf431fa191/tics.jpg Comunicación luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359291672 Es el transferir o intercambiar información entre el emisor y el receptor, se emite un mensaje a través de un canal.




]]> 2022-10-27 15:40:43 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359291672 Comunicación Digital luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359307238 Hablamos de la transferencia de datos, así sea por señal analógica digitalizada o por flujo de bits digital, por medio de canales de comunicación punto a punto o punto a multipunto. Dichos canales tienen la posibilidad de ser de varios tipos. (Monster Digital Agency, 2022)]]> 2022-10-27 15:49:42 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359307238 La Revolución de las Comunicaciones luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359316671 ADSL: permite transferir gran cantidad de datos a alta velocidad.
Telefonía móvil o celular: está formada por una red de comunicaciones (red de telefonía móvil) y por unos terminales (teléfonos móviles).]]> 2022-10-27 15:55:35 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359316671 Canales de Transmisión luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359337408 Comunicación mediante conductores eléctricos:
  • Cable paralelo 
  • Par trenzado 
  • Cable coaxial 
  • Fibra óptica
Comunicación sin cables eléctricos:
  • Wireless
  • Bluetooth

]]> 2022-10-27 16:08:18 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359337408 Competencias digitales alema3567 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359354930 Identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, datos y contenidos digitales, evaluando su finalidad y relevancia para las tareas docentes. (Vargas Murillo,2019)]]> 2022-10-27 16:20:12 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359354930 alema3567 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359360568 Propicia ambientes virtuales flexibles, colaborativos, científicos, además de generar conocimiento y permitir al usuario actualizarse en las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación.]]> 2022-10-27 16:23:52 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359360568 luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359364689
Resulta necesario abordar:
  • La información.
  • La comunicación.
  • La creación de contenidos.
  • La resolución de problemas 
  • La seguridad.
]]> 2022-10-27 16:26:30 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359364689 luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359378323 2022-10-27 16:35:14 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359378323 Protocolos luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359383590 2022-10-27 16:38:39 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359383590 Conectivismo alema3567 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359384546

Teoría del aprendizaje
]]> 2022-10-27 16:39:21 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359384546 luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359390483 2022-10-27 16:43:26 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359390483 Conectivismo de George Siemens alema3567 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359392173 Proceso continuo y complejo, implica la conexión y el uso de nodos que tienen funciones particulares.

]]> 2022-10-27 16:44:24 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359392173 luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359393356 2022-10-27 16:45:12 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359393356 luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359394973 2022-10-27 16:46:11 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359394973 luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359396449 2022-10-27 16:47:08 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359396449 Nodos alema3567 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359397150 Un nodo es cualquier cosa que se puede conectar a otro nodo, como una organización, información, datos, sentimientos e imágenes. ]]> 2022-10-27 16:47:38 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359397150 Principios del conectivismo alema3567 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359402813 1. El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones. 
2. El aprendizaje es el proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados. 

]]> 2022-10-27 16:51:44 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359402813 alema3567 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359404407 3. El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos.
4. La capacidad de saber más es más crítica que aquello que se sabe en un momento dado.
5. La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesaria para facilitar el aprendizaje continuo ]]> 2022-10-27 16:52:49 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359404407 Referencias luzmaryriveralascano402 https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359406097 Monster Digital Agency. (2022, 10 febrero). Comunicación digital: Qué es y sus características. Epitech España. https://www.epitech-it.es/comunicacion-digital/
Rivas, R. (s. f.). El Trabajo Social como Tecnología Social y Disciplina. Margen 57. Recuperado 12 de octubre de 2022, de https://www.margen.org/suscri/margen57/rivas57.pdf
Vargas Murillo, G. (2019, junio). Competencias digitales y su integración con herramientas tecnológicas en educación superior. SCIELO. http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1652-67762019000100013
]]> 2022-10-27 16:53:59 UTC https://padlet.com/luzmaryriveralascano402/xlusy05nenav5un1/wish/2359406097