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      <title>Planteo Socrático y el Planteo Sofista by franco venezuela</title>
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      <description>Emanuel Ayala, Franco Venezuela</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-10 19:36:47 UTC</pubDate>
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         <title>Sócrates</title>
         <author>emanuelayala44</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue el maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo; estos tres son los representantes fundamentales de la filosofía griega.<br><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%B3crates">https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%B3crates</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 19:43:26 UTC</pubDate>
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         <title>Sofistas</title>
         <author>emanuelayala44</author>
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         <description><![CDATA[<div>La palabra <strong>sofista</strong> proviene de la palabra griega <strong>Sophos</strong> la cual significa sabio, pero al mismo tiempo tiene un significado diferente, significa manipulador, pues el sofista es una persona que usa diferentes sofismas o argumentos falsos que parecieran ser verdaderos. Por esta razón, la palabra se ha convertido en la actualidad en una palabra de contradicción y un término despectivo. En realidad, cuando nos referimos a los <strong>sofistas</strong> nos encontramos hablando de pensadores netamente intelectuales que tuvieron un papel importante en Grecia, principalmente durante el siglo V a.C. y quienes vivieron principalmente en la ciudad de <strong>Atenas<br></strong><a href="https://www.euston96.com/sofistas/"><strong>https://www.euston96.com/sofistas/</strong></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 19:51:57 UTC</pubDate>
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         <title>Planteo socrático</title>
         <author>francovenezuela0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Su principal característica es la eliminación de pretensiones de certeza con el objetivo de animar a una comprensión más profunda de un tema en particular. Básicamente, hay que cuestionarlo todo sin dejar ninguna situación por investigar.<br>Es utilizado para estimular un crecimiento positivo del discurso humano.<br>Busca que se eliminen las barreras que impiden conseguir un nivel superior de comprensión. Barreras que aparecen en la mente humana cuándo se siente que ya se sabe o domina un tema. De ahí la famosa cita “<em>Sólo sé que no sé nada"</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 19:56:12 UTC</pubDate>
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         <title>RESUMEN DE SOFISTAS</title>
         <author>emanuelayala44</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con algunos sofistas de la época </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 20:08:59 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo se realiza?</title>
         <author>francovenezuela0</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 20:09:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>francovenezuela0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comienza con una pregunta del interrogador y quien responde da su definición.<br>Luego se utilizan las propias palabras del individuo para convencerlo de que sabe menos de lo que pensaba viéndose obligado a abrir su mente a nuevas posibilidades que no había considerado antes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 20:10:07 UTC</pubDate>
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         <title>Ideas Principales</title>
         <author>emanuelayala44</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Constituyeron un grupo numeroso con humanistas griegos con ciertos rasgos comunes entre los que caben destacar:<br>Escepticismo y relativismo<br>Preocupación por los asuntos humanos y la educación.<br>Ideales pedagógicos; igualdad de los seres humanos, educación humanista, conciencia de sus limitaciones y debilidades, preparación para la vida política.<br>Proporcionar al educando “no contenidos” sino habilidades, procedimientos para defender y hacer triunfar su voluntad y sus intereses.<br>Valoración de la retórica y la dialéctica: la palabra posee una realidad autónoma independiente, y puede ser usada en múltiples sentidos; la palabra es un monstruo con poderes de hacer desaparecer el tema y evitar los dolores, dar alegría, inspirar piedad, dirigiéndose al alma. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 20:28:47 UTC</pubDate>
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         <title>Caracteristicas</title>
         <author>emanuelayala44</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al hablar de sofistas hablamos de: <br> Subjetivismo:<br><br>Para los Sofistas no hay una verdad objetiva<br>El hombre es la medida de todas las cosas<br>Escepticismo: <br>Nada se puede conocer con certeza<br>Indiferencia Moral y Religiosa:<br>No existe Dios ni Dioses<br>Relativismo: <br>Se abandona la búsqueda de un principio permanente.<br>Nada es fijo ni estable, la esencia de las cosas varían.<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 20:29:42 UTC</pubDate>
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         <title>¿CUALES ERAN SUS IDEAS PRINCIPALES?</title>
         <author>emanuelayala44</author>
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         <pubDate>2018-05-10 20:37:27 UTC</pubDate>
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         <title>¿CUALES ERAN SUS CARACTERÍSTICAS ?</title>
         <author>emanuelayala44</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 20:40:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>francovenezuela0</author>
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         <pubDate>2018-05-10 20:40:36 UTC</pubDate>
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         <title>MUSICA DE FONDO</title>
         <author>emanuelayala44</author>
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         <pubDate>2018-05-10 20:45:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>francovenezuela0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lo que sabemos de él, fue escrito por sus seguidores Platón y Jenófanes</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 22:34:26 UTC</pubDate>
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         <title>Los 2 hechos</title>
         <author>francovenezuela0</author>
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         <description><![CDATA[<div>El primero, cuenta que en un templo, se le pregunto a una adivina quién era el hombre más sabio, a lo cual contestó "Sócrates". Inmediatamente fueron con la noticia a este sabio, quien contesto "Yo solo se que no se nada"<br>El segundo hecho, es relativo a el juicio y posterior a la condena de muerte de Sócrates, que ilustra dramáticamente el motivo central de su enseñanza  moral "Es preferible padecer el mal a cometerlo" </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 22:58:12 UTC</pubDate>
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         <title>Diferencias</title>
         <author>francovenezuela0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los sofistas cobraban por enseñar. Sócrates no lo hacia, y siempre retenía su libertad para recibir y despedir discípulos.<br>Sócrates establecía un dialogo con sus conciudadanos (utilizando el método dela ironia y la mayéuti). Los sofista, hacían un monólogo.<br>La carencia de una doctrina ya construida que transmitir por parte de Sócrates.<br>Sócrates utiliza la ignorancia como punto de partida de su magisterio  y la búsqueda de la verdad es la meta que lo guía</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 23:04:48 UTC</pubDate>
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         <title>Tesis</title>
         <author>francovenezuela0</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>La virtud es conocimiento</mark>: se opone al convencionalismo; defiende que es posible llagar a una definición universal que capta una cualidad permanente de la vida. Se trata de un saber teórico práctico.<br><mark>La idea centra</mark>l: la vida buena consiste en perfeccionar la propia alma tanto como sea posible.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 23:15:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>francovenezuela0</author>
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         <description><![CDATA[<div>Intelectualismo Moral</div>]]></description>
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         <title>Convencionalismo moral</title>
         <author>francovenezuela0</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 23:23:27 UTC</pubDate>
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